1、新 版 初 中 语文 教 材 中 国学 篇 目 比 重将 提 增至35% 本刊讯 本刊讯 :“ 在新修订的初中语文教材中, 国学篇目所占比重约增至 35% 。”教育 部前新闻发言人、语文出版社社长王旭明在此间召开的 2014 亚洲教育论坛年会 上向记者透露, 该社出版的中小学语文教材将发生变化, 新修订的初中语文教 材已送教育部审批, 如获通过, 这批教材将于明年 9 月开学进入学校课堂 据悉, 2001 年教育部发布关子启动国家基础教育课程改革实验工作旳通知 放开教材编写权, 在义务教育阶段实行教材“一纲多本”政策。各地方可根据教 育部出台的大纲.自主选择出版社出版的教材。 在义务教育阶段语
2、文教材的使用中, 北京师范大学出版社、 人民教育出版社、 语 文出版社呈三足鼎立之势。其中, 语文出版社出版的教材覆盖全国十几个省 (市、自治区) 2600 余万名中小学生。在四川省, 绵阳、自贡、资阳等地中小学 就是使用这一版本的教材。 “在最新修订的初中语文教材中, 我们将以前的 7 个单元减少为6 个单元, 但以 古诗词为主的国学单元数量不变还是两个, 同时增加白话文小说, 给国学 增 肥 。” 王旭明介绍 说, 去年9 月该社启动了对使用了 11 年的这套语文教 科书的修订工作, 将课文中古诗文所占比重由过去的约占 25%提高至 35%, 以让 学生们接触到更多的中华优秀传统文化. 记者采访发现, 在修订的中小学语文教材中迎来更多的国学经典内容, 或将成 为趋势。 此前, 北师大语文教育研究所所长任翔在接受媒体采访时也表示, 从明 年9 月起, 北师大版小学一年级语文中古诗词将增加到 22 篇, 整个小学阶 段不少于100 篇 然而中华传统文化典籍卷帙浩繁, 哪些传统文化、 哪些国学文章能进入中小学教 材呢?王旭明说, 在遴选国学经典 篇目中应根据时代变化, 秉持扬弃原则, 优选 最具时代价值和文化意义的篇目。
