1、xx 在 2018 年校园文化建设工作会议上的讲话同志们：今天这次会议,是经县委研究决定召开的，旨在贯彻落实党的十九大精神，牢固培树社会主义核心价值观，大力弘扬传承中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，深入推进校园文化建设工作，全面落实立德树人，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。刚才，朱部长宣读了党的十九大精神进校园深入推进校园文化建设的意见，三位校长作了很好的发言，我完全同意。下面，为做好这项工作，我再讲三点意见一、统一思想,提高认识,切实増强推进校园文化建设的责任感和使命感习总书记在党的十九大报告中明确指出：“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。
2、没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴”。校园文化是文化建设的重要组成部分,学校是中国特色社会主义文化教育传承的主阵地,师生是先进文化的创造者、引领者、传播者和实践者。加强校园文化建设,传承、弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化,对于增强整个中华民族的文化自信,提升国家文化软实力,具有现实而深远的意义。加强校园文化建设,是深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育的重要组成部分，是构建中华优秀传统文化传承体系,推动文化传承创新的重要途径,是培育和践行社会主义核心价值观,落实立德树人根本任务的重要基础。党的十八大以来,我县的校园文化建设不断加强,取得了显著成效，在培
3、养学生良好思想品德和行为习惯,培育和弘扬爱国主义精神,增强文化自觉自信等方面发挥了积极作用。但是,面对新时代、新形势、新要求,我们的工作还存在一些问题和不足,如文化教育内容的系统性、整体性还显不足,重知识讲授、轻内涵阐释的现象依然存在,教师队伍整体素质和学生的文化自信有待提升,全社会共同参与的教育合力有待加加强等。这些问题和不足,迫切地需要各级党委和教有主管部门,把思想和行动统一到学习贯彻落实党的十九大精神上来,进一步提高认识,切实采取有效措施,努力加以解决和提高。二、明确任务,突出重点,扎实推进校园文化建设校园文化建设是一项系统工程,是校园精神文化、环境文化、行为文化、制度文化、课余文化的综
4、合体,承担着营造氛围、陶冶情操、提升素质的重要职能,必须要科学规划,周密部署,统筹安排,一抓到底,全面推进。第一,聚焦中心任务,系统推进立德树人。党的十九大报告强调立德树人是根本任务,这是教育系统坚持和发展中国特色社会主义的核心所在。习近平总书记也多次强调,要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国教育事业发展新局面。教育主管部门和各类学校,要坚决摒弃只重成绩不重人品、只看分数不看人格的错误认识,切实在育人为本,德育为先上下功夫,在培养学生良好思想品德、道德品质和健全人格上下功夫。要完成这一根本任务,我们必须按照习总书记重要讲话精神和
5、中央文件要求,坚持扎根实际、立足时代、面向未来，加强学校师资队伍建设,不断改革创新思想政治工作,重视工作方法的探索完善。要从民族发展复兴的高度,帮助学生用科学理论武装头脑,自觉把握科学规律、社会规律,为广大学生系好人生的第一粒扣子，点亮理想的灯、照亮前行的路,为中国特色社会主义事业培养更多全面发展的合格建设者和可靠接班人。第二,坚持正确方向,统筹规划校园文化建设。要以践行社会主义核心价值观为根本,以培养合格接班人,实现国家富强、民族复兴的中国梦为目标,用习近平总书记的教育思想统揽教育工作全局,正确把握方向,理清工作思路,统筹规划校园文化建设。要广泛开展理想信念教育。深化中国特色社会主义和中国梦
6、宣传教育,弘扬民族精神和时代精神,加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,坚定青少年理想信念,筑牢青少年一代思想根基。要强化教育引导、实践养成、制度保障,让社会主义核心价值观的种子在青少年心中生根发芽，在中小学深入开展“做一个有道德的人”“红歌传唱”“童心向党”“爱我中华”“向国旗敬礼”等主题教育活动,强化每周升国旗仪式，把社会主义核心价值观教育践行落细、落小、落实。要深入开展中华优秀传统文化教育。以家国情怀教育、社会关爱教育和人格修养教育为重点,着力完善青少年学生的道德品质,培育理想人格,树立民族自信,提升政治素养。要在地方教材、校本教材的开发中涵盖优秀传统文化内容,在各学科教学环节中渗透优秀
7、传统文化内容,充分发挥课程育人的优势。广泛组织开展社会主义核心价值观、革命文化、理想信念教育、中国梦等主题读书、诵读活动，让弘扬和继承优秀传统文化、践行社会主义核心价值观、培育理想信念通过读书诵读深入学生心中。要大力开展革命文化教育。要深入开展“两史”教育，广泛推进“两史”进校园、进课堂，并利用我国改革发展的伟大成就、重大历史事件纪念活动、国家公祭仪式、清明祭扫等形式，激发广大青少年的爱国情感。第三,遵循教育规律,构建完整的校园文化体系。要根据学生的身心特点,区分不同学段,确定具体的工作任务和内容,提高工作的针对性和实效性。加强校园文化建设,要把握好六项基本原则:坚持宣传贯彻党的重大方针政策与
8、校园日常教育相结合;坚持中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化教育与培育践行社会主义核心价值观相结合;坚持弘扬中华优秀传统文化与学习借鉴国外优秀文化成果相结合;坚持课堂教育与实践教育相结合;坚持学校教育、家庭教育、社会教育相结合；坚持针对性与系统性相结合。构建良好的格局,推动我县校园文化建设工作沿着正确的方向不断向前发展。在校园文化建设中要做到优化环境文化、创新制度文化、丰富活动文化、铸造精神文化并举,构建完整的校园文化体系。要优化文化设计,突出整体性、教育性、参与性、高雅性和开放性，讲品位、讲格调、讲责任,坚决抵制资本主义文化和封建主义文化,坚决抵制低俗、庸俗、媚俗文化。第四,完善学校
9、管理,切实加强教师队伍建设。没有规矩不成方圆。各级各类学校要根据教育方针和教育法规,围绕立德树人这个核心,建立健全各种规章制度，形成积极向上的良好校风、班风。要在全体教师中深入开展师德教育,提升师德师风、职业道德水平。要进一步强化全体教师的法制意识、纪律意识、服务意识,探索和建立师德评价机制,进一步增强教师爱岗敬业、为人师表的自觉性,纠正教育系统的不正之风。要坚持问题导向,在认真分析教风薄弱环节的基础上,有针对性开展学习、培训、考核等工作,加强面向全体教师的中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化教育培训,培养全体教师形成严谨的治学态度、中国特色社会主义的行为准则,成为社会主义核心价值观的
10、坚定践行者,真正发挥教师队伍的教育引导和模范带头作用。三、加强领导,强化措施,确保校园文化建设取得实效一要加强党对校园文化建设工作的领导。要深入贯彻落实党的十九大精神,毫不动摇坚持和加强党对校园文化建设工作的领导。教育局党工委要把意识形态工作的主动权和引导权抓牢、抓实,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,教育引导广大党员干部师生牢记党的宗旨,挺起共产党人的精神脊梁,自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者,树立全心全意为师生服务的宗旨意识,转变作风,求真务实,敢于担当,率先垂范,在校园文化建设中充分发挥表率引领作用。二要加强督导评估。
11、教育主管部门要把校园文化建设作为学校建设的重要内容，纳入对学校的综合督导评估体系，通过评价机制促进学校校园文化建设。要与文明城市创建、文明校园创建工作相结合，开展经常化的检查督导。在校园环境建设中，加强对各类标语、展牌、橱窗、图片、文字等的审查把关，讲品位、讲格调、讲责任。三要营造良好氛围。各级党委和教育主管部门要加大对校园文化建设的宣传力度,利用多种形式加强宣传教育和舆论引导,广泛宣传推进校园文化建设的重大意义,宣传创建工作开展情况及成果,实行校园文化成果对外开放,与社会共享,通过多种形式的宣传引导,营造浓厚的校园文化建设氛围。同志们,学习贯彻党的十九大精神进校园,加强校国文化建设,是党赋予我们的神圣职责,义不容辞,责无旁贷。县宣传部门、教育主管部门、县直有关部门、各学校一定要振奋精神,提高认识,争取社会各界的支持和积极参与,形成合力,创新有为，推动校园文化建设再上新台阶, 为加快推动建设新时代创新驱动经济强县、生态宜居美丽盐山做出积极贡献。
