1、雷电颂,作者：郭沫若,导入：同学们，有这样一个人，他身材魁梧，一张饱 经风霜的脸上凝聚着万般的忧愁，腰系博带，佩 陆离长剑，戴切云高冠，着雪白罗服。瑟瑟秋风 下，踱步远方，似行吟译畔，似引吭悲歌。他， 便是屈原，我国第一位伟大的爱国诗人。那么， 今天我就来学习介绍这位诗人的作品。,写有漂流三部曲等小说和小品六章等散文，作品中充满主观抒情的个性色彩。还出版有诗集星空、瓶、前茅、恢复，并写有历史剧、历史小说、文学论文等作品。1928年起，郭沫若流亡日达10年，其间运用历史唯物主义观点研究中国古代历史和古文字学，著有中国古代社会研究、甲骨文字研究等著作，成绩卓著，开辟了史学研究的天地。抗日战争爆发后
2、，郭沫若回祖国，筹办救亡日报，出任国民政府军委政治部第三厅厅长和文化工作委员会主任，负责有关抗战文化宣传工作。1944年，写了甲申三百年祭，总结了李自成农民起义的经验和教训。抗战胜利后，在生命不断受到威胁的情况下，坚持反对独裁和内战。争取民主和自由著有历史剧蔡文姬、武则天，诗集新华颂、百花齐放、,骆驼集。郭沫若一生写下了诗歌、散文、小说、历史剧、传记文学、评论等大量著作，另有许多史论、考古论文和译作，对中国的科学文化事业做出了多方面的重大贡献。他是继鲁迅之后，中国文化战线上又一面光辉的旗帜。著作结集为沫若文集新编郭沫若全集分文学、历史、考古三编。,作者作品简介： 屈原名平，字原，号灵均，我国第
3、一位伟大的爱国主义诗人，战国时楚国人。他用楚辞的形式写了我国第一首政治抒情诗离骚。因看透了秦国吞并六国的野心，力劝楚怀王齐抗秦，后来遭奸人陷害，罢官放逐，但心仍系国。楚国被攻后，自投汩罗江而死。,郭沫若相片,字的读音： 睥睨（p n）波澜（ln）发泄（xe）鞺鞺鞳鞈（tng t）污秽（hu）稽首（j）迸射（bng） 罪孽（ni）脚镣（lio）咆哮（po xio）眩目（xun）贮立（zh）木梗（gng）驰骋（ch chng）虐待（n）雷霆（tng）徘徊（pi hui),词语积累 睥睨：眼睛斜着看，形容高傲的样子。 虐待：用残暴狠毒的手段待人。 播弄：摆布。 鞭挞：鞭打。比喻评击。 雷霆：1，雷暴
4、；霹雳。2，比喻威力或怒气。,踌躇：犹豫。 祈祷：一种宗教仪式，信仰宗教的人向神默告自己的愿望。 忏悔：向神表示悔过，请求宽恕。 罪孽：迷信的人认为应受到报应的罪恶。 驰骋；奔驰。 徘徊；1，在一个地方来回地走。2，比喻犹疑不 决。3，比喻事物在某个范围内浮动、起伏。 咆哮：形容水流的奔腾轰鸣，也形容人的暴怒喊 叫。 污秽：不干净的东西。,课文分析：,1，分4个同学朗读全文。（注意不同句子，不同语段要用不同语气、语调、语 速。） 2，同学自己自由朗读课文。 3，问题探究：（1），与以往的课文相比，此文在形式上有什么特点？是屈原的内心独白。（2），结合课文背景，根据你的理解，谈谈课文的主要内容和
5、思想感情。,课文分段： 第一层：诗人呼唤与歌颂风雷电这些伟大的自然力。表达了黑暗的愤激和对光明的礼赞与向往。第二层：借指斥神鬼偶像来评击昏庸腐朽的当权者。,4、讨论。雷电颂即然是屈原的内心独白，请找出最感兴趣的句子和段落，朗读给大家听，并说说这里写出了屈原怎样的内心情感。A,“风，你咆哮吧！咆哮吧！尽力地咆哮”这几句对风的呼喊，流露了屈原对风的急切的渴盼！风是改变黑暗的变革力量，对后面的雷，电的呼唤实际也就是对变革现实的伟大力量的呼唤。,B，“发泄出无边无际的怒火，把这黑暗的宇宙，阴惨的宇宙，爆炸了吧！爆炸了吧！”“电，你这宇宙中的剑，也正是，我心中的剑。你劈吧，劈吧，劈吧！把这比铁还坚固的黑
6、暗，劈开，劈开，劈开！”一连串的反复，“爆炸了吧！爆炸了吧！”强烈，一个比一个坚决，我们朗读时语气不断加快，加重。以表达屈原想要冲破黑暗的急切而又果断的决心。C，“火，在天边，你在眼前，你在我的四面，我知道你就是宇宙的生命。 你就是我呀！我这熊熊地燃烧着的生命，我这快要使我全身炸裂的怒火，难道就不能迸射出光明了吗？”这几句是屈原对光明的狂热的呼喊，表达了诗人对光明未来的热烈向往与追求。,D，“把这东皇太一切都烧毁吧！把你这云中君烧毁了吧！你们这些木偶木梗，你们高坐在神位上有什么德能？你们只是产生黑暗的父亲和母亲！”“啊，你，你完全是一片假！”深刻地指出了产生社会黑暗的根源，“土偶木梗”实际上就
7、是指的世间昏庸腐朽，无德无能，欺民惑众的当权者和官僚统治集团。表现了作者鞭挞一切污秽，横扫一切邪恶的顽强战斗精神，体现了他与黑暗势力决斗到厎的浩然正气。 E，你认为屈原是一个怎样的人？ 答：爱国爱民，忠贞不屈，有着浩然正气和英勇无畏的斗争精神的人。,象征手法： 风雷电：象征变革现实的伟大力量。洞庭湖，东海，长江：象征人民群众。无形的长剑：指坚定的信念。土偶木梗的形象：象征无德无能，欺民惑众的官僚统治集团。,雷电颂独白激情澎湃，气象雄浑，作者是如何做到这一点的？ 运用拟人兼呼告，最直接最有力地表达了爱憎。 运用排比与反复，使句式整齐，铿锵有力。 多用短句，表达激烈的情感，急促的语气，体会屈原忧国忧民，英勇无畏的伟大精神。,百万发娱乐 http:/ pjq583dck,
