1、,掌 握 医 信 知 识 提 升 职 业 技 能,？,NMIE跟我们有什么关系？,什么是NMIE？,为什么要开展NMIE认证？,我们所面临的就业形式,我们面临的什么样的就业形势?,2000-2008全国高校招生情况,2008年，总数599万，普通本科300万人,高等职业教育299万人,一、就业压力,陕西高考招生人数为20.9万人 录取率达二比一 http:/edu.QQ.com 2008年05月10日08:58 都市快报 去年我省报名参加高考的总人数为414007名，比前年增加2290名其中报考文史类考生为113496名，报考理工类为260902名，体育类6705名，艺术（文）类16290名，
2、艺术（理）类4151名，又一次刷新了我省高考报名人数的历史新高。而截止目前，国家教育部已经下达给陕西省20.9万人的招生计划，跟前年相比增加了11200个录取名额。这样一来，今年我省的平均录取率反而由原来的47.9%提高了到50%，也就是说两个考生中就有一人能被普通高校录取。根据省考试中心统计，去年我省高考考生的增长幅度，第一次低于招生计划增幅，其中去年报名参加高考的往届生有所减少，往届生占考生总人数的比例，由去年的27.7降到了25.3。 考生了解了今年高考的形势，现在就应该在不到一个月的时间里抓紧备战高考外，调整好自己的心态，以最佳状态去迎接人生大考。 2008年陕西省报名参加高考总人数4
3、14007名 （男生209348名 女生192196名），比前年增加2290名，增幅约0.56；参加全国统考的考生401544名，比前年增加3663名；参加单独招生考试的考生12463名。文史类113496名，理工类260902名艺术，艺术（文）类16290名，艺术（理）类4151名，体育类6705名；应届高中毕业生299853名，往届生101691名。,2005年11月19日，天津市大学应届毕业生在参加招聘会,20世纪80年代出生的接受高等教育的青年，以每年300万至400万的规模进入就业市场。根据各级学校招生人数的统计预测，2008年以后，高中以上学历的劳动力开始成为劳动力市场的主体。到2
4、011年，大学层次毕业生数量将达到峰值，约758万人，未来相当长的时间内大学生就业压力不会减弱。,2009年全国高校毕业生人数超过600万，这些毕业生需要就业，另一方面，一些企业取消了校园招聘计划,2005年09月03日，众多求职者打着伞在雨中排队有序进入人才洽谈会会场。,2006-10-28耐寒”人才挤爆招聘会 参加招聘会的应聘者达万人,山东烟台大学生招聘会场面火爆(组图) 2007-02-27 13:44:35,潮水般涌向会场的应聘求职者,毕业生洽谈会门票“难求”,有票难入场。一位女大学生在维护秩序的武警帮助下“脱离苦海”。,海投简历无回音 备战大型招聘会 继续求学避高峰 情绪普遍有焦虑
5、为工作而迷茫,排名 校名1 北京大学 2 复旦大学 3 上海第二医科大学 4 中山大学 5 华中科技大学 6 中南大学 7 四川大学 8 首都医科大学 9 中国医科大学 10 吉林大学 11 浙江大学 12 天津医科大学 13 南京医科大学 14 山东大学 15 武汉大学 16 河北医科大学 17 哈尔滨医科大学 18 苏州大学 19 暨南大学 20 重庆医科大学 21 西安交通大学 22 青岛大学 23 郑州大学 24 北京中医药大学 25 南京大学 26 山西医科大学 27 福建医科大学,排名 校名 28 中国药科大学 29 东南大学 30 安徽医科大学 31 广西医科大学 32 新疆医科
6、大学 33 昆明医学院 34 广东医学院 35 南京中医药大学 36 成都中医药大学 37 上海中医药大学 38 沈阳药科大学 39 南昌大学 40 广州中医药大学 41 贵阳医学院 42 兰州医学院 43 温州医学院 44 大连医科大学 45 山东中医药大学 46 黑龙江中医药大学 47 内蒙古医学院 48 广州医学院 49 宁夏医学院 50 徐州医学院 51 潍坊医学院 52 天津中医学院 53 同济大学 54 湖北中医学院,排名 校名55 泰山医学院 56 滨州医学院 57 湖南中医学院 58 汕头大学 59 浙江中医学院 60 辽宁中医学院 61 南通医学院 62 新乡医学院 63 河
7、南中医学院 64 江西中医学院 65 蚌埠医学院 66 川北医学院 67 江苏大学 68 皖南医学院 69 锦州医学院 70 佳木斯大学 71 延边大学 72 泸州医学院 73 遵义医学院 74 厦门大学 75 安徽中医学院 76 沈阳医学院 77 长春中医学院 78 广东药学院 79 福建中医学院 80 陕西中医学院,排名 校名81 石河子大学 82 济宁医学院 83 华北煤炭医学院 84 南华大学 85 广西中医学院 86 大理学院 87 南开大学 88 扬州大学 89 长治医学院 90 天津大学 91 青岛海洋大学 92 桂林医学院 93 承德医学院 94 成都体育学院 95 吉林农业大
8、学 96 华东理工大学 97 包头医学院 98 河南大学 99 北华大学 100 大连大学 101 云南中医学院 102 山西中医学院 103 贵阳中医学院 104 甘肃中医学院 105 郧阳医学院 106 海南医学院 107 三峡大学,排名 校名135 牡丹江医学院 136 南京工业大学 137 青岛化工学院 138 通化师范学院 139 西北民族学院 140 西北轻工业学院 141 西藏藏医学院 142 西南农业大学 143 烟台大学 144 延安大学 145 宜春学院 146 中央民族大学 TOP考研论坛 - http:/,医学院校排名,排名 校名108 张家口医学院 109 内蒙古民族
9、大学 110 右江民族医学院 111 北京联合大学 112 上海交通大学 113 青海医学院 114 浙江工业大学 115 中国刑事*学院 116 西藏民族学院 117 西北大学 118 武汉科技大学 119 山西大学 120 南京农业大学 121 淮南工业学院 122 西藏大学 123 河北科技大学 124 武汉化工学院 125 湖北民族学院 126 宁波大学 127 咸宁医学院 128 河北大学 129 江南大学 130 齐齐哈尔医学院 131 赣南医学院 132 杭州师范学院 133 安徽技术师范学院 134 长春大学,二 、医学院校,卫生部一位官员对此表示，医学作为专业教育，有别于计算
10、机等素质普及教育。素质教育的就业面很宽，而医学教育由于专业性很强，只能在卫生行业就业，就业面很窄，这样无限制地发展下去后果可想而知。教育部副部长吴启迪在“教育部提高教学质量、深化教学改革工作研讨会”上也直言：高校迅速扩招之后，高等教育的教学质量从总体上看，还不能完全适应经济社会发展的需要。教育质量滑坡，研究生水平本科生化，本科生水平高中生化。北京大学医学部教育处专门主管毕业生工作的易本兴副处长对即将成为医生的在校学生的教育质量表示担忧，他认为，很多院校盲目扩招，可学校的师资力量有限，这在短时间内难以解决，则培养出来的学生质量将无法得到保证。这样的毕业生到了社会，一经实践检验，马上就会显示出差距
11、。要想提高毕业生的竞争实力，只有扎扎实实做好学校各项软硬件建设，才能根本保证学生质量。尤其是像临床医学这种实践性非常强的专业，更不能有半点马虎。,教育质量滑坡 医疗质量受影响,在美国学医，必须要经过大学四年、医科四年，然后进入住院医师培训阶段，专科医师需经过年左右的住院医师培训，家庭医师至少需年的住院医师培训。也就是说，相当于中国的本科毕业生才能报考医学院校，获得医学博士生学位的才能进入住院医师培训阶段，再经过几年的培训才能真正成为医生。,从几位毕业多年的医学院校学生那里得知，虽然医学专业一直备受青睐，但在近年来的就业市场上，医学院校毕业证书这个所谓的“金招牌”可是让他们吃尽了苦头。张小姐毕业
12、于北京某医科大学，她失望地说，在高考(高考新闻,高考说吧)报志愿的时候，以她的成绩可以有很多选择，但她还是决定学医。当她毕业去医院应聘，想完成一直以来的梦想，没想到却四处碰壁。三甲医院招的本科生多为麻醉、影像、检验等专业部门接收，普通岗位需求的都是硕士和博士生。最后，她只能放弃想成为一名医生的梦想，改行做了医疗器械销售人员。 从多家医疗机构的情况来看，尽管目前医疗卫生专业人员还严重不足，但是医院要招人，就想提高质量，所以现在大医院目前需要硕士、博士的现象已是全国皆然。 罗先生是96级本硕连读的医学类毕业生，他无奈地说：“当年报考的时候就是想一下子学个硕士，至少在毕业的时候好找工作。但最后的结果
13、却让我大失所望，只有面对现实，做了医药销售。”他们宿舍一共6个人，只有一个人当了医生，其余的不是进了机关、事业单位，就是作了医药代表。,医学硕士求职无门 医学院逐利扩招砸“招牌”,根据相关信息显示，2005年全国共有66万人参加医师资格考试，与2004年相比人数呈上升趋势，2006年报考的人数有可能达到80多万人。一位主管医师资格考试的工作人员向记者透露，现在由于学校扩招的缘故，造成了报考医师资格考试的人数逐年增长，06年就比05年增加了20多万。所以国家不得不控制考试的通过率，一般都在30左右，来缓解就业的压力。就算这样，每年还是有十七八万人通过考试，可每年国家需要的执业注册的人数只有10万
14、人左右。考试合格也不可能都接收为注册医师，所以说一个医学院校毕业生在考试当年能当医生的可能性是15左右。可见就业之困难程度，这与前面轰轰烈烈的扩招形成了鲜明的对比。,三、医疗卫生体系的不断完善,2008年2月22日，国家中医药管理局医政司司长许志仁在2008年全国医师资格考试工作会议上总结了2007年中医类别医师资格考试工作的总体情况。经调查统计，我国2007年医师资格考试报考人数约为80.5万，通过考试认证取得医师资格的考生约为20.47万人，考试通过率约为25.4%。 其中，中医类别的人数为17.0万，考试通过率达到25.9%。参加中医类别医师资格考试的人数的增加，不仅仅是国家相关部门对中
15、医药管理规范化的体现，也是我国中医药教育长足发展的具体表现。,执业医师考试,历年执业医师考试实践技能报考人数和通过人数 2001 2002 2003 2004 2005 2006 报名人数 19万 31万 40万 54万 66万 84万 通过人数 15万 26万 31万 41万 48万 61万 历年执业医师考试综合笔试报考人数和通过人数 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 报名人数 28 23 22 26 30 41 48 61 通过人数 21 15 13 16 15 17 20 通过率（含技能） 68.4% 51.6% 37.5% 31.5% 30
16、.3% 2000-2006年执业医师综合笔试分数线 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 临床执业医师 305 334 302 302 328 335 360 临床助理医师 166 174 158 154 168 173 183 口腔执业医师 338 332 322 324 328 341 360 口腔助理医师 162 176 166 166 174 181 190 中医执业医师 316 348 348 338 378 378 345,2008年医师资格考试，已全部实现并顺利完成了网上报名。据统计，考生报名总人数为911924人，其中，考生上传照片或现场采集照片
17、人数787716人。截至到4月30日，现场资格审核通过人数782816人。,截止2008年底，参加全国卫生专业技术资格考试累计考生人数已达443万人，2009年报名参加全国卫生专业技术资格考试人数为122.8万人，达到历年最高值，其中护士执业资格考试人数为58万余人。卫生人才网,四、医学院校生就业趋势,2002年111号文中国医学教育改革和发展纲要中等医学教育机构目标： 压缩规模 调整结构 规范办学 提高质量使中等医药卫生技术人才培养与卫生事业发展相适应。 由培养医学类专业的学生向培养医学相关专业（护士、检验药品等）学生转化 停止为县、乡医疗卫生机构培养医生人才，向培养乡村医生转化,医院 其它
18、相关医疗服务业（药品销售、医疗器械等） 社区卫生服务站 农村合作医疗,加强培训。加强对新农合信息系统有关人员的培训，从整体上提高信息系统管理和操作人员队伍的素质，形成科学管理团队，提高各级管理部门的应用能力。在确保系统安全性和核心技术自主性的前提下，引进国外先进技术和资金，加快全国新农合信息系统的建设与发展。,NMIE是什么?,什么是NMIE？ 全国医疗卫生信息技术培训与认证管理中心(简称：NMIE )是卫生部与信息产业部联合成立。是唯一从事医疗卫生信息技术培训与认证考试的管理机构,1.医疗卫生机构医务人员信息技术职称 2.医疗卫生机构医务人员职业资格 3.医疗卫生机构医务人员医学继续教育 4
19、.医学院校在校生信息技术、职业资格培训、认证和考试,主要任务,5.医疗卫生行业信息技术培训与认证考试的实施和体系的建立 6.医学院校医学信息学培训与认证考试的实施和体系的建设 7.全国医疗卫生信息技术培训与认证网站的建设与管理 8.组织医疗卫生机构和医学院校信息技术系列专用教材的编制出版和发行 9.医疗卫生信息技术职业培训与鉴定标准的起草和申报 10.组织策划实施与医疗信息技术培训相关的会议和成果展览 11.全国医疗卫生信息技术普及及教育推广工程的实施,宗旨： 1.为推进全国卫生信息化建设 2.培养医疗信息化专业技术人才及管理人才 3.树立职业标准 4.推广医学信息学知识和应用技能。,NMIE
20、使用教材,信息化办公(医疗卫生)资格证,NMIE全国各省教学基地,为什么要开展NMIE认证?,为什么要开展NMIE认证？ 社会发展的需要，人类文明进步的必经阶段（行业的标准化规范化、职业细分化精确定位） 按照卫生部全国卫生信息化发展规划纲要（20032010年）关于“加强卫生信息化人才队伍建设”的精神 （将信息技术应用列入医学教育领域，对医疗卫生机构工作人员进行不同类型和层次的信息技术培训，普及信息化知识及信息技术操作技能。建立持证上岗、业务考核和职称考核制度，培育出既精通卫生业务、又掌握信息技术的复合型人才，为了满足数字化医院建设，提高社会医疗保健服务工作效率，降低运行成本，更好地为社会服务
21、。） 适应现代发展对医疗体系的要求（医疗体系改革、公共卫生、卫生突发事件） 是学校原有临床、护理各专业认证的有效补充 卫生信息化建设发展所需人才的职业标准（网络员、信息员）,开展职业技能鉴定，推行职业资格证书制度，是落实党中央、国务院提出的“科教兴国”战略的重要举措，也是我国人力资源开发的一项战略措施。它对于提高劳动者素质，促进劳动力市场的建设以及深化国有企业改革，促进经济发展都具有重要意义。,一、国家大力发展职业教育,为什么要在医疗卫生行业开展信息技术职业资格认证?以前没有医疗卫生行业的卫生信息技术资格培训与认证,医疗卫生行业紧缺卫生信息技术人才及卫生信息技术管理人才，是社会发展趋势，也是社
22、会对医疗卫生行业发展提出的新要求。按照卫生部全国卫生信息化发展规划纲要（20032010年）关于“加强卫生信息化人才队伍建设”的要求，将信息技术应用列入医学教育领域，建立多层次、分类别。多形式、重实效的信息化人力资源培养制度，对各级领导、工作人员和计算机应用人员进行不同类型和不同层次的信息技术培训，普及信息化知识，提高认识水平，掌握信息技术操作技能。建立持证上岗、业务考核和职称考核制度，培育出一批精通卫生业务、掌握信息技术的复合型人才，同时，也是为了满足数字化医院建设的需要，以提高整个社会医疗保健服务的工作效率，降低运行成本，更好地为社会服务。,二、医疗卫生行业卫生信息技术职业资格证书,职业资
23、格证书与学历证书的不同 职业资格证书是表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明，反映了劳动者为适应职业劳动需要而运用特定的知识、技术和技能的能力；学历文凭主要反映学生学习的经历，是文化理论知识水平的证明。职业资格证书更直接、更准确地反映了特定职业的实际工作标准和操作规范，以及劳动者从事该职业所达到的实际工作能力水平。 医疗卫生信息化方面技能是学员迈上工作岗位所必需的基础技能之一。区别于学员的医疗专业技能，信息技术是工作中不可或缺的常用工具和实施手段，而相应的职业资格认证为学员日后的实际工作打下坚实基础和完备的先决条件，也是医疗机构人才考核的重要标准之一。,医疗卫生信息技术培训与其它计
24、算机培训有什么区别？医疗卫生信息技术培训在保证学员掌握计算机技能的同时，着力于医疗卫生行业信息化建设与实际应用的相关原理与技能，这些技能通过单纯计算机的培训是不能掌握的，因此可以说医疗卫生信息技术培训是适合医疗卫生行业的专业技能培训。,医疗卫生信息技术国家级职业资格证书与其他IT培训证书的区别？首先必须明确的是，医疗卫生信息技术国家职业资格证书体现的是“国家认证”，而不是“行业认证”、“企业认证”。从这个角度来说，国家职业资格证书的突出特点是“国家权威”、“国家承认”，而社会上的很多其他认证要么不是国家职业资格证书，要么不是专门面向医疗卫生行业的国家职业资格证书。此认证和教育部门设立的全国性的
25、计算机考试主要的区别是：教育部的考试注重从教育层面对计算机理论知识及基础能力进行考试；没有体现计算机技术在医疗领域的应用，也不能直接为未来的工作岗位提供专业技术和操作支持，医疗卫生信息技术国家职业资格证书是以应用为原则，对计算机在医疗卫生应用领域进行了充分考虑，是与国家职业标准、就业政策及职业资格证书制度相衔接的实效性考试。,双证毕业 根据教育部与国家相关六部委的联合文件关于进一步加强职业教育工作的若干意见（教职成200411号），同时根据2005年10月国务院关于大力发展职业教育的决定（国发35号文），要求学生毕业前应在取得学历证书的基础上取得相关部委的培训“证书”或“国家职业资格”证书。全
26、国部分省各高校的毕业生已实行“双证制”毕业制度。具体实施如下：1、取得职业院校学历证书的毕业生，参加与所学专业相关的中级职业技能鉴定时，免除理论考核，操作技能考核合格者可获得相关专业的资质证书或国家职业资格证（需经过国家职业技能鉴定机构鉴定通过后方可颁发）2、普通院校职业特点明显的专业进行课程认证时，主专业以外的其他专业通过相关IT专业职业鉴定，除颁发学历证书以外，可取得相关专业的资质证书或国家职业资格证书（需经过国家职业技能鉴定机构鉴定通过后方可颁发）。,人类在为生存而斗争的历史发展中,不断探索发掘,用自己的智慧谱写着仅属于自己的文明社会发展史。社会需要发展，就必须提高建设者个体实力和综合素
27、质。,文字 纸 印刷 电话 计算机,三、发展医疗卫生信息技术资格认证的重要性,禽流感,非典,口手足病,三鹿事件,国家政策：根据国务院关于大力发展职业教育的决定。卫生部全国卫生信息化发展规划纲要关于“加强卫生信息化人才队伍建设”的要求。,国家投资建设： 公共卫生信息系统 医疗卫生救治系统 突发事件应急系统,卫生部医院管理研究所梁铭会所长向陕西省卫生厅 范兵副厅长授聘书,卫生部医院管理研究所梁铭会所长向陕西省卫 生厅郭孔授牌,全国医信技术普及教育推广工程暨职业技能培训与认证工作会议在海南召开,卫生部医院管理研究所信息化教育项目办公室张宏阳主任做医疗卫生信息化与未来医务人员技能关系之探讨报告,广东省
28、卫生厅科教处处长徐庆峰向大会致贺词,河南省卫生厅科教处李克勤处长致贺词,云南省医学信息研究所副所长吴锦屏致贺词,卫生部医院管理研究所信息化教育项目办公室副主任高锦凌做2007年工作总结,卫生部医院管理研究所,信息产业部,陕西省,陕西各地市,NMIE,NMIE分中心,近日公布的医改方案明确提出“建立实用共享的医药卫生信息系统”，推进卫生信息化已成为保障全 民健康的重大战略举措。目前，我国75%的医院正在建设医院管理信息系统，但发展过程中还存在信息标准化 水平低、兼容性不高，信息化人才匮乏等问题，亟需进一步梳理和规划。,NMIE认证跟我们有什么关系？ 1.医疗卫生信息化方面技能是医疗卫生系统工作岗
29、位所必需的基础技能 2.卫生信息技术国家职业资格证书是就业的衡量标准和医护人员晋升的依据 3.职业资格证书是持证者求职、任职、开业的资格凭证 4.是用人单位聘用、岗位技术评定、晋升依据和人才考核的重要标准 5.是境外就业、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件 6.学习并取得NMIE证书的学员可通过网络学习继续教育课程 7.经济社会下的就业压力（学校扩招、企业利润的最大化、人员精简）,当前国家十分重视医院信息化建设，各级医疗机构也纷纷在建立信息系统，但在已建立信息系统的医院中，真正被利用的国家重视医院信息化建设，要求医院上医院信息系统，但在已上医院信息系统的医院中，真正被利用的仅为60%，
30、使用效率并不高，有的甚至是形同虚设。其原因之一就是缺乏既懂IT，又懂医疗的复合型的人才。所以要推动医疗信息化的建设，人才是一个关键因素，培养人才已经被提升到了一个前所未有的高度。,NMIE证书的作用： 1、拓宽就业途径。适用于全国医院、血站、疾病控制中心、卫生防疫站及其他医疗机构，全国通用。 2、权威的职业资格证书，医学生持有此证书可以多重选择就业，扩大择业范围，提高个人就业竞争力。 3、增加就业竞争力，该证书是劳动者从事职业（工种）的资格凭证，是就业上岗和用人单位招收录用人员的主要依据。 4、满足学生“双证毕业”的要求。 5、医疗卫生信息技术国家职业资格证书将成为就业的衡量标准和医护人员晋升
31、的重要依据。,(凤凰台就业压力),(CCTV-广东就业),(武汉大学),(创业与就业),(2008白岩松谈就业),(浅谈就业难问题),我们-俞敏洪,金融风暴席卷职场就业“两重压力“考验大学生,用人单位对大学生需求素质最看重的前5个指标是：,专业知识与技艺 敬业精神 学习意愿强、可塑性高 沟通协调能力 基本的解决问题能力,卫生信息知识,XX专家,过硬的专业知识,管理能力,协调能力,医学在校生,就业,社会发展,学习更新,国家政策,职业生涯,生存 就是适应环境,学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。,人类要在竞争中生存，便要奋斗！, 孙中山,做适应现代医学发展需要的人才,谢谢！,
