科技推动社会发展,中国古代的四大发明,教学目标：,1 了解我国古代的四大发明，知道我们的先人创造了辉煌的文明，为人类社会的发展做出杰出的贡献。 2 激发同学们的民族自豪感，培养同学们学科学、爱科学的兴趣。,活动一：分组探究,请同学们根据自己的爱好与研究，自 由组合成造纸术、火药、印刷术、指南针 小组，然后在小组内交流、展示研究情况，并对个人的研究进行综合，选出代 表上台介绍本组的研究结果。,活动二：资源共享,小组代表展示本小组的成果,造纸术,印刷术,指南针,火药,中国 欧洲 相差时间造纸术 2世纪 12世纪 1000年活字印刷 11世纪 15世纪 400年,活动三：升华体验,设想一下，如果生活中没有该项发明，我们的生活会怎样？2 学完本课以后，你感受最深的是什么？,小小填空我最棒,1 我国古代的四大发明是-、-、-、-。 2 公元105年，-在总结前人经验的基础上，改进了造纸术，制成了植物纤维纸。 3 在北宋-发明活字印刷术的基础上，人们又先后用木活字、铜活字、铅活字排版印书，现在-已得到普遍应用。 4 -的发明促进了航海事业的发展，扩大了人们的活动范围。,
