1、1第 1节 植物生长素的发现 1、教学目标1. 概述生长素的发现过程。 2. 说明植物向光生长的原因。 3. 生长素的产生、运输和分布。 2、教学重难点1. 生长素的发现过程。 2. 生长素的产生、运输和分布； 3. 科学实验设计的严谨性分析。五、导学过程：合 作 探 究探究 1 四位科学家的实验过程和实验结论分别是什么？（图解说明）1达尔文的实验实验 a.不做处理现象:胚芽鞘 实验 b.处理:去掉尖端现象:胚芽鞘 实验 c.条件:锡箔罩上尖端现象:胚芽鞘 实验 d.条件:锡箔罩上尖端下的一段现象: 结论： 2詹森的实验 3. 拜尔的实验现象: 现象: 实验条件： 中结论： 结论：胚芽鞘弯曲是
2、 造成的4. 温特的实验分组 处理过程 现象实验组琼脂块接触过胚芽鞘尖端胚芽鞘 对照组琼脂块未接触过胚芽鞘尖端胚芽鞘 2其他科学家结论：这种刺激是一种 。并把这种物质命名为 。从人尿中分离出具有生长素效应的化学物质叫 。结论：植物出现向光性的原因是由于生长素分布 造成的； 照射后，胚芽鞘别光一侧生长素含量 （填“多于”或“少于”）向光一侧，因而引起两侧的生长不均匀，从而造成向光弯曲。巩固 1实验中胚芽鞘的尖端和尖端下段的作用分别是什么？2.判断下列胚芽鞘的生长情况：探究 2 1、植物激素的概念及种类 由 产生，能从产生部位运送到 ，对植物的 有着显著影响的 量 物。除了生长素，还有哪些植物激素
3、？ 2、生长素的合成部位幼嫩的 、 和 中的种子，由 经过一系列反应转变成。探究 3 1、生长素的运输(1) 运输方向：在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中，生长素只能从 ，而不能反过来运输，即 方向运输，称为 ；在成熟组织中，生长素可以通过韧皮部进行 运输。扩展提升：胚芽鞘尖端受到单侧光或重力刺激时，会发生横向运输。(2) 运输方式：有实验表明，缺氧或用呼吸抑制剂处理时，生长素的运输会受到影响，表明生长素的运输方式是 。拓展提升：技能训练中实验的设计严密是否？如何改进？提示：下图表示用胚芽鞘中段和含生长素的琼脂小块(黑色方框)做的一组实验,过一段时间后测定原先不含生长素的琼脂小块(方框表示)中含有生长
4、素的是（ ）A琼脂块 A和 B B琼脂块 C和 D C琼脂块 B和 C D琼脂块 B和 D3探究 4 生长素的分布在植物体 中都有分布，但相对集中分布在 的部位，如胚芽鞘、芽和 顶端的分生组织、形成层， 中的种子和果实等处。探究 5 比较动物激素和植物激素的异同点项目 植物激素 动物激素产生部位 无专门的内分泌器官，有植物体的一定部位产生由专门的 分泌不同点作用部位 不作用于特定器官 随 循环作用于 、靶细胞相同点 1、自身产生；2、种类多、 、高效；3、调节生物体的 等生命活动巩 固 应 用1下列植物的感应活动中，不是由于环境因素的单向刺激引起的是（ ）。A. 根向着地心方向生长 B. 茎背
5、着地心方向生长C. 含羞草的小叶合拢 D. 根朝向肥料较多的地方生长2用燕麦幼苗的胚芽鞘进行向光性实验，发现感受光刺激的部位在胚芽鞘的（ ）。A尖端 B尖端下面的一段 C基部 D尖端与基部之间3.将甲、乙两株幼苗分别种在单侧光照射的暗盆中。甲幼苗顶端罩上不透光的小帽，结果幼苗直立生长，乙幼苗不罩小帽，结果弯向光源生长，此实验主要证明（ ）。A. 植物生长具有向光性 B. 向光性与尖端无关C. 尖端是感光的部位 D. 尖端能产生某种促进生长的物质4高考模拟1、2015 新课标卷，2，6 分）2.下列关于植物生长素的叙述,错误的是A.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素B.成熟茎韧皮部中的生长素可
6、以进行非极性运输C.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同D 产生生长素的部位是胚芽鞘的尖端，生长素的作用部位是胚芽鞘尖端下部的伸长区2（2012 年课标）取生长状态一致的燕麦胚芽鞘，分为 a、b、c、d 四组，将 a、b 两组胚芽鞘尖端下方的一段切除，再从 c、d 两组胚芽鞘相同位置分别切除等长的一段，并按图中所示分别接入 a、b 两组被切除的位置，得到 a、b两组胚芽鞘，然后用单侧光照射，发现 a胚芽鞘向光弯曲生长，b组胚芽鞘无弯曲生长，原因是（ ）Ac 组尖端能产生生长素，d 组尖端不能Ba胚芽尖端能合成生长素，b组尖端不能Cc 组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，d 组尖端的生长素不能
7、Da胚芽尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，b组尖端的生长素不能3.(2013安徽理综)科学家温特做了如下实验：把切下的燕麦尖端放在琼脂块上，几小时后，移去胚芽鞘尖端，将琼脂块切成小块。再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧，结果胚芽鞘会朝对侧弯曲生长。但是，如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块，胚芽鞘则既不生长也不弯曲。该实验证明了（ ）A生长素只能从形态学上端运输到形态学下端B造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质C生长素的化学本质是吲哚乙酸D胚芽鞘会弯向光源生长4.如图为去顶芽对拟南芥主根生长影响的实验结果，分析正确的是（ ）A去顶芽能促进主根生长B去顶芽植株不能合成生长素C生长素由顶芽向下非极性运输D外源生长素能替代顶芽促进主根生长
