1、 感统课教案 适合 0-3 岁 2 感统课流程 以游戏为主 ， 增强宝宝运动企划能力 ，提高自信心 ， 完善素质 。学习目标活泼、自然，动作舒展，善于鼓励宝宝。教师要求1、我是好宝宝 介绍一下自己2、看我多健壮 体操3、心灵手巧 精细动作（操作一）4、开心时光 器械运动（操作二）5、音乐洗礼 体态律动6、图形闪卡 物、图形、字符7、妈妈和我 亲子游戏（操作三）8、我有巧手 美劳活动（操作四）3 4-6 个月宝宝感统课程 体操：宝宝抚触操 体态律动：闪烁小星 闪卡：苹果、字母 A、数字 1 操作一：伸手抓玩具 /自己扶瓶吃奶 /打哇哇 /对敲玩具 /换手 /铃铛藏猫猫 /球掉下去了 /单指拨 /
2、辅音 MAMA WAWA PAIPAI/敲一敲什么会响 /认识带帽子的妈妈 /听名拿玩具（二择一） 操作二；太极盘转一转 操作三：毛巾荡秋千（荡秋千，荡秋千，荡到左，荡到右，荡到床上翻跟斗） /翻翻身 宝宝视野更开阔（俯卧支撑找玩具） /拉大锯 /蹬一蹬叫一叫 /举高高 /骑大马 /玩手玩脚心灵巧 /我有小手拍一拍 /大龙球（大龙球，摇摇摇，摇得宝宝乐陶陶） /什么在响（一手系红布条，一手系铃铛） /握一握（勺子，海绵、鼓槌） /捏一捏（捏一捏，捏一捏，捏捏宝宝的大拇指， 捏一捏，捏一捏，捏捏宝宝的食指。） 操作四： 小背篓（小背篓，圆溜溜，妈妈背着走一走，走一走，走一走，跑一跑，跑一跑，跳一
3、跳，跳一跳，摇一摇，摇一摇，蹲一蹲，蹲一蹲，走一走，走一走，高高兴兴回到家） 4 7-10 个月感统课程 体操：宝宝被动操 体态律动：动物模仿节奏 闪卡：水果图片、动物图片、几何图形片 操作一：抓线球 /认五官 /玩具藏猫猫（两个杯子） /捏小豆豆入小瓶子 /指认东西（饼干、书、娃娃、积木） /投篮练习 /认识表情 /虫虫飞（虫虫飞，虫虫飞，飞到南山喝露水，露水喝不到，回来吃青草） /拨拨大算盘 /抠小 洞（自做小动物） /搭套盒 /寻找盖着的玩具 操作二：穿越阳光隧道 操作三：骑大马（骑大马，哒哒哒，一跑跑到外婆家，见了外婆问声好，外婆对我笑哈哈）/六面图片纸盒 /送小鸡回家（塞卡片） /宝
4、宝哪里去了 /拉小鸭 /敲敲铝板琴 /打节奏（幸福拍手歌） /找 找铃铛摇一摇（四处走）（ 33 55| 33 1|33 55|33 1|2 22|77 5|1 11|1 0） /我和妈妈藏猫猫 /开飞机 /赶小猪 /大家一起 say hello&bey bey 操作四：儿歌（一只小青蛙） 5 11-14 个月感统课程 体操：全身按摩、伸屈肘运动、伸屈腿 回旋运动 律动：幸福拍手歌 闪卡：彩色和黑白的水果图片，相对应的 3、 4 种水果及它们的字卡 操作一：扔到桶里听一听（金属、线团、积木） /捡玩具入筐 /玩球（软、硬） /推不倒翁（不倒翁，真有趣，左晃晃，右晃晃，晃来晃去不跌倒） /小球从
5、哪里掉出来的 /什么东西可以吃 /敲小鼓唱歌 /翻书、看书 /拉绳运积木 /喂妈妈 /撕面条 /握笔画线条 操作二：滚大龙球（扶腋下 -独立） 操作三： 大脚和小脚 爬一爬，打个滚 听音乐宝宝 对拍球 （ 33 30|11 10|5 3|5 0|66 60|44 40|2 7|2 0| 33 30|11 10|5 3|5 0|44 40|22 20|7 5|1 0| ） 开小汽车（红绿灯） /搓汤圆（做汤圆，做汤圆，请把汤圆搓一搓，轻轻的搓，重重的搓（揉、拍、捶） /拉小车（宝宝在妈妈后面，手牵手走） /接球 /越跳越高（扶腋下） /宝宝钻山洞 /宝宝坐飞机 /搭房子 /小小足球运动员 操作四
6、：儿歌 十个手指头 /手掌画（画手套、点帽子、滚珠画） 6 15-18 个月感统课程 体操：竹竿操（上肢、侧身、下蹲、跳跃运动） 律动：拍拍乐（宝宝与家长面对面站好） 第一节： 1-4 拍 双手叉腰点头四次 5-8 拍 家长与宝宝双手对拍两次（重复 3 个 8 拍） 第二节： 1-4 同上 5-8 拍 互相拍肩两次（重复） 第三节： 1-4 同上 5-8 拍 拍脸两次（重复） 第四节： 1-4 同上 5-8 拍 拍腹部两次（重复） 第五节： 1-4 拍同上 5-8 拍宝宝转身，妈妈拍背两次（重复） 第六节： 1-4 同上 5-8 拍 拍腿两次 第七节： 1-4 双手对拍 5-8 拍五指张开，手
7、臂伸直举至头顶再放下 闪卡：水果及英文字卡 操作一：听指令找物 /猪牛小鸭在农场 /摘桃 子（小猴小猴去摘桃，一二一二跳得高，红红桃子被我摘，送给妈妈真正好） /六面盒（模仿叫声，快速转动） /五官的用途（眼睛、耳朵、嘴、电视、喇叭、录音机） /猜猜是什么（牛奶、橙汁、白水） /区别长与短 /揉面团 /摸嵌板（正三圆） /哄娃娃（洗脸、刷牙、盖被睡觉） /巧手串串乐 /白菜印花 操作二：走平衡木 操作三：快乐小蜗牛（出示字卡 SNAIL）（小蜗牛，真正漫，走路好象不动弹，小蜗牛，真奇怪，背着房子去游玩，小蜗牛，爬呀爬，爬来爬去不见远）（妈妈背着宝宝） /小刷子刷刷刷 (刷子 排笔 海绵 )/钻
8、山洞 /妈妈躲在墙后面 /水里的 游戏（浮与沉） /爬树 /蹲下来采蘑菇 /射门（妈妈做门） /学小鸭走路（ DUCK DUCK 嘎嘎，肚子饿了嘎嘎，不喊爸、不喊妈，摇摇摆摆捉鱼虾）（妈妈用响板） /点数 1、 2、 3（投沙包入篮） /捉妈妈的尾巴 /接球、滚球 操作四：看样学样 7 19-22 个月感统课程 体操：长高了 ,变矮了 (双臂上举，下蹲 ) 打气（半握拳，双臂向下屈伸） 绕线（绕线，扩胸） 钉锤（左右交替捶） 摘果子（拍手，家长向上提，宝宝原地跳） 体态律动：马儿来了（妈妈背宝宝） 闪卡：房子、汽车、游乐场、玩具等的实物照片和对应字卡 操作一：猜谜语（身穿皮 袄黄又黄，呼啸一声
9、万兽慌，虽然不率兵和将，人人称它山大王）（图、中、英字卡） /海绵画画 /圆的拼图 /印章画画（正、圆、三积木）（树、泡泡、房子） /倒着走运（拉）球 /小蝴蝶飞呀飞（蝴蝶蝴蝶真美丽，身上有件花花衣，我们也来扮蝴蝶，跟他一起做游戏） /红绿豆豆给谁吃（红绿猫） /做芝麻饼干（压扁，水彩点画） /给小动物找妈妈（鸡、鸭、蝌蚪等） /踩着石块过河 /画虫虫（细细的、长长的、弯弯的） /说说他们有什么用（杯子、勺子、毛巾、碗、梳子等） 操作二：平衡台 操作三：蜗牛摘葡萄（螺旋形曲线） /过独木桥（独木桥，呼啦圈） /爬洞 洞（钻山、过洞、一钻钻出个毛毛虫）（妈妈排成一列，洞越来越小） /过彩带（高的
10、钻过去，低的跳过去） /旋转陀螺（宝宝四肢勾住妈妈） /跟着妈妈走走 /瓶子里的巧克力豆（点画棕色） /拔萝卜（拉宝宝由坐至站） /拣花生入瓶 / 小兔子跳（ 5 3|5 3|5 5|1-|5 3|5 3|5 5|5-|5 3|5 3|5 5|2-|5 3|5 3|5 2|1-|） /什么玩具不见了（ 5个玩具） /抓豆豆（金豆豆，银豆豆，一把抓住小豆豆） 操作四： 吹泡泡 8 23-26 个月感统课程 体操：采蘑菇（早上空气真正好，（头上挥臂左右各一次），小 兔小兔起得早（双臂胸前打开两次），揉揉眼睛，揉揉眼睛（做揉眼状），捋捋毛，捋捋毛（由胸前至膝部），摸摸尾巴，摸摸尾巴（手背后，身体左右
11、摇），没有掉，没有掉（摆手两次），小兔上山采蘑菇（原地踏四步），碰到一块大石头（左手叉腰，右手食指向前指），不要害怕向前跳（前跳），采到一个大蘑菇，真是勇敢好宝宝（竖大拇指摇摆） 体态律动：练习四拍及空拍 操作一：大小瓶倒水 /圆柱体搭高 /跳起摘果子（拉网） /做果冻（倒扣在托盘里） /模仿打电话 /小动物缺了什么（兔、鸭等） /听沙锤、三角铁、响板的声音 /分辨冷和烫 /钓鱼 /套圈 /听辨声音做动作（小兔、狮子、鸭子等） /合拢放开 操作三：球钻山洞 /拍皮球（大皮球，圆又圆，拍得轻，跳得低，拍得重，跳的高，我的皮球接住了） /喂小动物（小猴、小猫、小兔、小狗及相应食物） /糖果大家吃（
12、分糖果） /粘图形（大小正、三、圆，涂胶水，） /帮帮大象（送篮子里的小球、送桌子上的杯子、送架子上的小汽车） /学拍四拍节奏（轮流空拍） /头顶沙袋 /学熊走路（四拍） /模仿鱼在水中的动作（鱼儿水中游） /追彩带 /转陀螺 操作四：我的本领多么大 我可以走一走，我可以走一走，我走呀走呀，我本领多么大 （飞、转、拍、跳、跑） 9 27-30 个月感统课程 体操：纸棒操 今天天气真好，（双手握纸棒，前平举两次） 宝宝都来做早操（双手握纸棒，上举两次） 先把手臂伸一伸，一二三四（双手握纸棒，上举两次） 再把小腿蹲一蹲，五六七八（原地下蹲，手握纸棒放地下） 妈妈宝宝敲一敲，一二三四（右手握纸棒，相
13、互敲击四次） 转个圈来蹦蹦跳，五六七八（握着纸棒，踏步转半圈交换位置） 我把纸棒放地下，一二三四（将纸棒放地下，拍手两次） 拉着手儿跳一跳，跳，跳（跳过纸棒） 闪卡： 26 个英文字母 体态律动：瑞典狂想曲 操作一：大小球（ BIG BALL SMALL BOLL 字卡，传大小球 边传边念 BIG SMALL GO GO GO ）/听指令拍红、黄、蓝、绿、橙的气球 /印手印和脚印（ HAND、 FOOT） /滚来滚去（盒子里装球、圆柱体等） /SHORT、 LONG（比宝宝声音的长短剪彩带） /搓萝卜（红色橡皮泥和绿色皱纹纸）/神秘袋（各种水果） /学敲三角铁（铃儿响叮当） /说出会飞的动物（
14、各扮演一个做飞的动作）（字卡 FLY） /好玩的扇子（扇气球入呼啦圈） /BOY、 GIRL（字卡、男女娃娃特征） /给小动物上发条 操作二：滑板 操作三：跳圈圈（里外） /画小草和各色花 /看谁 踩得着（踩脚印） /推大龙球（龙球龙球滚滚，宝宝宝宝转转，滚滚转转，滚滚转转，宝宝宝宝站站） /交换纽扣（比大小、颜色） /捕鱼（纱巾） /水果歌（ APPIE APPIE 是苹果， BANANA BANANA 是香蕉， ORANGE ORANGE 是橘子，PEAR PEAR 是梨子， PEACH PEACH 是桃子） /走迷宫（长棒） /开飞机（宝宝两臂侧平举，举起转圈、蹲下）（飞机飞机飞飞，宝宝
15、宝宝坐坐，飞机飞机飞飞，宝宝飞机降下来） /学唱歌曲RAIN/袋鼠跳跳（呼啦圈前后左右移动，不要跳出圈） /母鸭带小鸭（模仿鸭走路，学习两拍一动） 操作四：好朋友行个礼 10 31-36 个月感统课程： 体操：筷子操（每人两对筷子） 1-4 拍 自己对敲两次 5-8 拍 宝宝和家长对敲两次 1-4 拍 宝宝蹲下敲地两次，家长在头上两次 5-8 拍 反之 1-4 拍 宝宝左行 4 步，同时敲筷子四次，家长右行四步，敲四次 5-8 拍 反之 1-4 拍 用右手筷子由上而下敲左臂 5-8 拍反之 1-4 拍 胸前敲四次 5-8 拍 纵跳四次 1-4 拍 原地踏步四下和家长交换位置 5-8 拍 宝宝和
16、家长对敲四次 （重复三个八拍） 闪卡：本期所学英文和汉字字卡 操作一：儿歌： HAND、 SHOULDERS、 KNEES、 TOES/筷子夹纸球 /十个小宝宝（一个宝（左手大拇指）、两个宝（食指）、三个、四个、五个宝，六个、七个、八个宝，（右手大拇指、食指、中指），九个、十个好宝宝（全打开），英文数字字卡 /描述妈妈的外貌特征 /洗袜子（肥皂）（讲小熊不洗袜子没有朋友的故事） /学用响板 /剪花边 /认识 CAT、 MOUSE/碰碰碰（拳头拳头碰碰头，大拇指大拇指碰碰头，食指食指碰碰头，中指中指碰碰头，无名指无名指碰碰头，小指小指碰碰头） /辨别手心手背图及印手印 /学习画窗帘（方格） /手掌树（集体画） 操作二：袋鼠跳 操作三：看谁反应快（听口令碰身体） /抛接沙包 /钻圈过桥 /骑大马（ HORSE、 HORSE 哒哒哒（妈妈当马）（字卡） /猫捉老鼠（踩绳子上的老鼠卡片） /萝卜蹲（按指令红、白两队分别下蹲） /UP、 DOWN（ UP、 UP 啪啪， DOWN DOWN 啪啪， UP 啪 DOWN 啪， UP DOWN 啪啪啪） /看朋友（表演）（今天天气真好，小明去看朋友，砰砰砰，砰砰砰，轻轻把门敲，你好，请进快请进，说说笑笑真快活，再见，请到我家去做客） /跳方块 /搭高比赛 /踢足球 /跳起摸高 操作四：再见歌
