1、开学第一课不妨开展财商教育 刘斌 学校最为关心、 最为重视的开学第一课, 近年来, 可谓内容丰富多彩。 笔者认为, 寒假过后的开学第一课不妨开展财商教育。 寒假是孩子们的“丰收季”, 在物质生活不断丰富的今天, 孩子们得到的压岁 钱数额也直线上升。 然而, 对于孩子们的压岁钱, 如何管理和支配已成为家长们 苦恼的事。如果把压岁钱交给孩子, 家长担心他们因没有自控能力而胡乱花掉, 如果由家长保管又担心孩子不乐意。 因此, 开学初, 学校有必要向学生进行财商 教育, 让孩子学会如何管理自己的“资金”, 养成良好的理财习惯。 笔者认为, 对不同年龄段的孩子要提供适合其智力和生活经验的财商教育内容。
2、一方面要培养孩子们认识、创造和管理财富的能力。这是获得幸福人生最基本的 技能, 也是最重要的技能之一。 另一方面要帮助孩子树立正确的金钱观, 不仅让 孩子学会如何理财, 更重要的是让他们知道赚钱的不易。 罗伯特清崎说过:“财商与你挣了多少钱没关系, 它是测算你能留住多少钱以 及能让这些钱为你工作多久的指标。 换句话说, 如果随着年龄的增长, 你的钱仍 然不断地给你买来更多的自由、幸福、健康和人生选择的话, 那么意味着你的财 商在增加。 ”我们培养学生财商的目的是让学生树立正确的理财观, 使自己过上 富足、自由的生活。 “当有一元人民币收入流入你的手中, 你如何使用它, 你的态度便决定了你的 未来:愚蠢地用掉它, 你就选择了贫困;炫耀地用在负债项目上, 你就会进入中 产阶层;聪明地投资于你的大脑, 学习获取资产的方法, 梦想中的财富就离你不 远了!”因此, 寒假过后的开学第一课, 正是对孩子们进行财商教育的绝好时 机。对学生进行财商教育不仅符合孩子的认知规律, 也是个体发展的需要。
