1、甘肃省天水市一中 2018-2019 学年高一上学期第一学段考试物理试题一、选择题1.分析研究下列物体的运动时,研究对象能看作质点的是 ( )A. 研究“嫦娥三号”“ 奔月”的过程B. 正在进行花样滑冰的运动员C. 研究奥运冠军邓琳琳在平衡木上的动作D. 因为子弹的质量、体积都很小，所以在研究子弹穿过一张薄纸所需的时间时，可以把子弹看作质点【答案】A【解析】【分析】物体可以看成质点的条件是看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，同一个物体在不同的时候，有时可以看成质点，有时不行，要看研究的是什么问题【详解】A.研究“嫦娥三号” “奔月”的过程，嫦娥三号可以看成质点，故 A 正确；B.正在进
2、行花样滑冰的运动员，不能看成质点，否则就无法对其动作进行评判，故 B 错误；C.研究奥运冠军邓琳琳在平衡木上的动作时，其肢体动作是关键，故其大小和形状不能忽略，故不能看作质点，故 CD.错误；子弹的体积很小但是相对于纸的厚度来说子弹的体积是比较大的，不能忽略，此时子弹不能看作质点，故 D 错误。故选 A。【点睛】考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略2.下列说法正确的是( )A. 诗句“飞流直下三千尺” ，是以飞流作为参考系的B. 不管是前 5s 还是第 5s 末，都是指时间间隔C. 路程是标量，它表示
3、位移的大小D. 瞬时速度是物体在某一位置或某一时刻的速度【答案】D【解析】【详解】A.诗句“飞流直下三千尺 ”是说明飞流相对于大地在高速运动，是以大地为参考系的，故 A 错误。B.前 5s 是时间间隔，第 5s 末是指时刻，故 B 错误；C.路程是指物体所经过的路径的长度，路程是标量，位移是指从初位置到末位置的有向线段，位移是矢量，路程不是位移的大小，故 C 错误。D.瞬时速度是对应某一时刻或某一位置，是状态量，故 D 正确。故选 D。3.下列说法正确的是( )A. 对于匀速直线运动来说，路程就是位移B. 加速度恒定的运动，一定是匀变速直线运动C. 物体的平均速度越大，其在单位时间内的位移一定
4、越大D. 平均速率就是平均速度的大小【答案】C【解析】【详解】路程、位移的概念不同，路程是标量，位移是矢量，故 A 错误；加速度恒定的运动是匀变速运动，但是不一定是匀变速直线运动，可能为匀变速曲线运动，比如平抛运动。故 B 错误。根据 ，可知单位时间内，平均速度越大的其位移一定越大，故 C 正确；平均速率是路程与时间的比值，是标量，而平均速度是位移与时间的比值，是矢量，故 D 错误。故选 C。4.在校运动会男子 100m 比赛上，测得运动员甲起跑后 6s 末的速度为 8m/s,12s 末到达终点时的速度是 10m/s，则运动员甲在此次比赛中的平均速度大小是（ ）A. 5m/sB. 8m/sC.
5、 8.33m/sD. 10m/s【答案】C【解析】【分析】已知全程的位移和时间，可以利用 得到全程的平均速度。【详解】已知总位移为 x=100m，总时间 t=12s，则平均速度 ，故选 C。【点睛】此题考查的是平均速度的计算，注意审题，明确求哪一个过程的平均速度5.将自由落体运动分成时间相等的 4 段，物体通过最后 1 段时间下落的高度为 56 m，那么物体下落的第 1 段时间所下落的高度为( )A. 3.5 mB. 7 mC. 8 mD. 16 m【答案】C【解析】试题分析：因为自由落体是初速度为零的匀加速直线运动，所以满足等时间间隔内的位移比比例式 S1：S 2：S 3：S 4=1：3：5
6、：7；则：S 1：S 4=1:7，当 s4=56m 时，s 1=8m故选 C考点：自由落体运动的规律【名师点睛】本题主要考查了自由落体运动基本公式的直接应用，关键掌握初速度为 0 的匀变速直线运动的特殊推论，初速度为 0 的匀加速直线运动连续相等时间内的位移之比为：1：3：5：7：6.物体从 3m 长的斜面顶端由静止开始沿斜面向下做匀加速直线运动，经过最初 2m 用时1s，那么物体滑下最后 2m 的时间是 ( )A. 1sB. sC. （ -1） sD. 【答案】D【解析】【详解】由题知，物体的初速度为 0，设物体下滑的加速度为 a，则经过最初 2m 用时 1s，则有： ，解得： ，则物体下滑
7、 3m 有： ，解得：，物体下滑最初 1m 有 ，解得： ，故物体下滑最后 2m 所用的时间为 ，故选 D。7.下列关于速度和加速度的说法中，正确的是（ ）A. 速度是描述运动物体位置变化大小的物理量，而加速度是描述运动物体速度变化快慢的物理量B. 物体的速度变化越快，加速度越大C. 物体的速度越大，加速度也越大D. 物体的速度增大，则其加速度增大【答案】B【解析】【详解】速度的物理意义是描述位置变化的快慢，加速度的物理意义是描述速度变化的快慢，而无论是速度还是加速度都是矢量，其变化包含两方面：大小、方向。故 A 错误。加速度的大小反映速度变化的快慢，故物体的速度变化越快，加速度越大，故 B
8、正确；物体的速度越大，但不一定变化越快，如物体做匀速直线运动，速度可以很大，但加速度为0，故 C 错误；物体的速度增大大，加速度不一定增大，如匀加速运动，故 D 错误；故选B。8.某一质点以初速度 v0 沿 x 轴正方向运动，已知加速度方向沿 x 轴正方向，在加速度 a 的值由零逐渐增大到某一值后再逐渐减小到零的过程中，该质点( )A. 速度先增大后减小，直到加速度等于零为止B. 速度一直在增大，直到加速度等于零为止C. 位移先增大，后减小，直到加速度等于零为止D. 位移一直在增大，直到加速度等于零为止【答案】B【解析】试题分析：速度方向和加速度方向相同，都是朝着正方向，则质点做加速运动，加速
9、度 a由零开始增加，所以质点的速度变化率越来越大了，速度在一直增大，当加速度再逐渐减小过程中，加速度方向和速度方向仍相同，所以速度仍在增大，只不过变化的慢了，当加速度为零时，速度不再变化，过程中质点的速度没有变化，一直朝着正方向运动，所以位移一直在增大，故 B 正确考点：考查了加速度和速度【名师点睛】加速度和速度关系是学生容易出错的地方，判断物体做加速还是减速运动，只要判断加速度和速度方向关系当加速度与速度方向相同时，物体做加速运动，当物体加速度方向与速度方向相反时，物体做减速运动，不用考虑加速度是变大还是变小9.如图所示是一质点做直线运动的 vt 图象，据此图象得到的结论是（ ）A. 质点在
10、第 1s 末停止运动B. 质点在第 1s 末改变运动方向C. 质点在前 2s 内的位移为零D. 质点在第 2s 内做减速运动【答案】D【解析】【分析】在 v-t 图象中，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度，图象与坐标轴围成的面积表示位移看物体是否改变运动方向就看速度图象是否从时间轴的上方到时间轴的下方【详解】质点在第 1 秒末的速度为 2m/s，没有停止运动，故 A 错误；前 2s 内质点的速度图象都在时间轴的上方，都沿正方向运动，没有改变方向，故 B 错误；图象与坐标轴围成的面积表示位移，质点在前 2 秒内的位移为 ，故 C 错误；第 2 秒内质点的速度随时间均匀减小，质点做匀减速
11、直线运动，故 D 正确；故选 D。【点睛】解决本题要明确 v-t 图象的含义：在 v-t 图象中每时刻对应于速度的大小，速度的正负表示其运动方向，图象的斜率表示物体运动的加速度，图象与时间轴围成的面积为物体的位移10.下列物理量中属于矢量的是（ ）A. 速度B. 加速度C. 时间D. 位移【答案】ABD【解析】【分析】矢量是既有大小又有方向的物理量，标量是只有大小没有方向的物理量根据有无方向确定【详解】时间是只有大小没有方向的标量，而速度、位移和加速度都是既有大小又有方向的矢量。故 ABD 正确，C 错误。故选 ABD。【点睛】此题关键明确矢量与标量明显的区别是：矢量有方向，标量没有方向11.
12、对以 a=2m/s2 作匀加速直线运动的物体，下列说法正确的是（ ）A. 在任意 1s 内末速度比初速度大 2m/sB. 第 ns 末的速度比第 1s 末的速度大 2（n-1）m/sC. 2s 末速度是 1s 末速度的 2 倍D. ns 时的速度是 s 时速度的 2 倍【答案】AB【解析】加速度是 2 m/s2,即每秒速度变化 2 m/s,经 ts 速度变化 2t m/s,所以很明显 A 正确;第 n s 末的速度比第 1 s 末的速度大 2(n-1) m/s,B 错;因为物体不一定是从静止开始做匀加速运动,所以CD 说法不正确.12.甲、乙两车某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动，若以该
13、时刻作为计时起点，得到两车的 xt 的图象如图所示，则下列说法正确的是 ( )A. 甲车做匀速直线运动，乙车做变速直线运动B. t1 时刻乙车从后面追上甲车C. 乙车追上甲车前，t 1 时刻两车相距最远D. 0 到 t1 时间内，乙车的平均速度小于甲车的平均速度【答案】ABD【解析】【分析】在位移-时间图象中，倾斜的直线表示物体做匀速直线运动，斜率表示速度；图象的交点表示位移相等，平均速度等于位移除以时间【详解】位移时间图象斜率表示该时刻的速度，斜率的正负表示速度的方向；所以甲物体匀速直线运动，乙物体速度逐渐增大，做变速直线运动，故 A 正确；它们在同一时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动，
14、经过时间 位移又相等，故在 时刻乙车刚好从后面追上甲车，故 B 正确；由 B 的分析可知：在 时刻乙车刚好从后面追上甲车，两车相遇，故 C错误；0 到 时间内，甲乙两车位移相等，根据平均速度等于位移除以时间可知，0 到 时间内，乙车的平均速度等于甲车的平均速度，故 D 正确；故选 ABD。【点睛】要求同学们能根据图象读出有用信息，知道位移-时间图象中，倾斜的直线表示物体做匀速直线运动，斜率表示速度。13.伽利略对自由落体运动的研究，是科学实验和逻辑思维的完美结合，如图所示，可大致表示其实验和思维的过程，对这一过程的分析，下列说法正确的是（ ）A. 其中图甲、乙是实验现象，图丁是经过合理的外推得
15、到的结论B. 其中的图丙、丁是实验现象，图甲、乙是经过合理的外推得到的结论C. 运用图丁的实验，可“ 放大”重力的作用，使实验现象更明显D. 运用图甲的实验，可“冲淡”重力的作用，使实验现象更明显【答案】AD【解析】【详解】甲乙丙均是实验现象，丁图是经过合理的外推得到的结论，故 A 正确，B 错误；伽利略的时代无法直接测定瞬时速度，就无法验证 v 与 t 成正比的思想，伽利略通过数学运算得到，若物体初速度为零，且速度随时间均匀变化，即 v 正比于 t，那么它通过的位移与所用时间的二次方成正比，只要测出物体通过不同位移所用的时间就可以验证这个物体的速度是否随时间均匀变化。由于伽利略时代靠滴水计时
16、，不能测量自由落体所用的时间，伽利略让铜球沿阻力很小的斜面滚下，由于沿斜面下滑时加速度减小，所用时间长得多，所以容易测量。这个方法叫“冲淡”重力。故 C 错误，D 正确；故选 AD。14.如图所示，物体自 O 点由静止开始做匀加速直线运动，A 、B、C、D 为其运动轨迹上的四点，测得 AB2 m， BC3 m，且物体通过 AB、BC、CD 所用的时间均为 02 s，则下列说法正确的是（ ）A. 物体的加速度为 20 m/s2B. CD4 mC. OA 之间的距离为 1.125 mD. OA 之间的距离为 1.5 m【答案】BC【解析】由匀变速直线运动的规律，相邻的相等时间内位移之差为常数，即
17、xaT 2 可得： a m/s225 m/s2，故 A 错误；根据 CDBCBC AB1 m，可知 CD3 m1 m4 m，故 B 正确；根据平均速度公式可得，v B ，再由 2ax OB，可得 OB 两点间的距离为 xOB 3125 m，所以 O 与 A 间的距离xOAx OBx AB（31252）m1125 m，故 C 正确， D 错误。二实验题 15.目前实验室用的打点计时器有电磁打点计时器和_计时器两种，它们的原理基本一样，当所接交流电源的频率为 50Hz 时，每隔_打一次点【答案】 (1). 电火花； (2). 0.02s；【解析】试题分析：打点计时器有电磁打点计时器（使用 6-8V
18、 的交流电）和电火花打点计时器（使用 220V 的交流电）两种，若所接电源均为频率为 50Hz 的交流电源，每隔 =0.02秒打一次点考点：打点计时器16.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，如图所示是一条记录小车运动情况的纸带，图中 A、B、C、D、E 为相邻的计数点，每相邻的两个计数点之间还有 4 个点没有画出，交流电的频率为 50 Hz.(1)在打点计时器打 B、C、D 点时，小车的速度分别为vB _m/s；vC_m/s ；vD_m/s.(2)若已知小车做匀加速直线运动，则其加速度大小为 a _m/s 2.【答案】 (1). 1.38； (2). 2.64； (3). 3.9；
19、(4). 12.6；【解析】【分析】做匀变速直线运动的物体在某段时间内的平均速度等于该段时间中间时刻的瞬时速度；在相邻的相等时间间隔内的位移差是定值，即用x=at 2求解加速度【详解】 （1）匀变速直线运动中时间中点的瞬时速度等于该过程中的平均速度，因此有：， ，（2）由题意可知，根据匀变速直线运动推论， x=aT2得： 。【点睛】本题借助实验考查了匀变速直线的规律以及推论的应用，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用，提高解决问题能力，注意掌握求解瞬时速度的方法，及逐差法求解加速度。三、计算题17.某汽车在紧急刹车时加速度的大小是 5m/s2，如果必须在 2 内停下来，汽车的行驶速度最高不能
20、超过多少？【答案】10m/s【解析】【分析】采用逆向思维，将减速运动反向视为初速度为零的匀加速直线运动； 结合匀变速直线运速度时间公式求出汽车行驶的最大速度。【详解】采用逆向思维，可将汽车的运动看做初速度为零的匀加速运动则汽车的行驶速度最大值为：v=at=52m/s=10m/s【点睛】物体匀减速直线运动到零，采用逆向思维，物体做初速度为零的匀加速直线运动，逆向思维是物理中一种常用的方法，要注意准确掌握18.一物体做匀加速直线运动，初速度 v0 = 5m/s，加速度 a = 0.5m/s2，求物体在第 3s 内的位移大小【答案】6.25m【解析】试题分析：物体在第 3s 内的位移等于前 3s 内
21、的位移与前 2s 内的位移差，根据位移时间关系求解即可解：物体在前 2s 内的位移为：x1=v0t1+ at12=5m/s2s+ 0.5m/s2（2s） 2=11m物体在前 3s 内的位移为：x2=v0t2+ at22=5m/s3s+ 0.5m/s2（3s） 2=17.25m所以物体在第 3s 内的位移为：x=x2x1=6.25m答：物体在第 3s 内的位移大小为 6.25m【点评】掌握匀变速直线运动的位移时间关系，注意区分前 3s 与第 3s 的不同，基础题19.一公共汽车正在站点上下乘客。当汽车以 a=1m/s2 的加速度匀加速开动时，车后距车x0=25m 处有一乘客以 v=6m/s 的速度匀速追车。问：人能否追上汽车？若能追上，将在汽车启动后何时追上？若追不上，则人车最近距离是多少？【答案】6s，追不上车，7m【解析】【分析】同时开始说明他们运动的时间相同，追上时他们的位移关系是 ，他们速度相等时如果能追上就可以追上，如果速度相等时还追不上，那就追不上了，设经过时间 t，他们速度相等，分别求出人和车的位移，看是否满足 即可解题【详解】设经过时间 t 他们速度相等，则此时 ，则 ，所以不能追上当速度相等时人和车的距离最小，【点睛】本题是追及问题，关键要寻找两车之间的关系，抓住隐含的临界条件：速度相等是关键
