九年级道德与法治上册 第4单元 熔铸民族魂魄学案（打包7套） 北师大版.zip

1多民族大家庭【学习目标】1．了解我国的民族概况和民族关系，知道我国各具特色民族文化形成的原因。2．增进学生的民族情感，自觉维护民族团结。（重、难点）【自主学习】欣赏歌曲《爱我中华》 ，自主阅读课本 P77—81 后，完成下列问题：1．我国有 个民族，有 个少数民族；在历史发展中逐渐形成了 “ ”特点；2．由于 和 的差异，各族人民在 、 、、 等方面，形成了各具特色的民族文化。3．我国各族人民 、 、 ，形成了中华民族多元一体的格局。【合作探究】1．结合图片讨论分享：说说各属于哪个民族？我国各民族有哪些传统节日？我国各民族的关系是怎样的？2．中央电视台大型系列节目《远方的家——边疆行》正在热播，栏目摄制组沿着中国大陆边境线行进，总行程 22800 公里。以下是记者手记的摘抄，请你分享感受，回答下列问题。手记一：边境线上少数民族人民热情友好，各民族亲如一家，共同建设着祖国的大家园。手记二：摄制组完成了广西、云南、西藏、新疆、甘肃等省区的拍摄。一路上，可爱的人、难忘的事，温暖着我们继续前行……（1）手记一的内容表明我国已经形成了怎样的民族关系？（2）在社会主义建设进程中，各族人民发挥了怎样的作用？2（3）手记二中提到广西、西藏和新疆，请你写出我国另外两个少数民族自治区的名称。【检测反馈】一、单项选择题1． “五十六个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。”这句歌词说明我国（ ）①各族的独特文化都得到尊重 ②当前已不存在民族问题 ③各族发展的不平衡已经消除 ④我国各民族血脉相连，逐渐融合成为统一的中华民族 A.①② B.②④ C.①④ D.①③2．千 百 年 来 ， 在 玉 树 这 片 美 丽 的 高 原 土 地 上 ， 汉 族 、 藏 族 、 蒙 古 族 、 回 族 、 撒 拉 族 等 各族 群 众 共 同 生 活 在 一 起 ， 早 已 水 乳 交 融 ， 不 分 你 我 。 危 难 时 刻 各 族 人 民 更 是 同 呼 吸 ,共 命 运 ， 心 连 心 。 这 说 明 ( )A.我 国 各 族 人 民 团 结 和 睦 、 亲 如 一 家 ， 新 型 民 族 关 系 不 断 升 华B.我 国 已 实 现 了 各 民 族 的 共 同 繁 荣C.历 史 上 形 成 的 “大 杂 居 、 小 聚 居 ”的 民 族 分 布 特 点 已 不 复 存 在D.我 国 民 族 凝 聚 力 增 强 ， 民 族 分 裂 主 义 已 无 任 何 市 场3．下列各图依次展示了哪个民族的服饰（ ）A.回 族 壮 族 汉 族 维 吾 尔 族 B.回 族 蒙 古 族 汉 族 维 吾 尔 族C.维 吾 尔 族 朝 鲜 族 汉 族 回 族 D.苗 族 壮 族 汉 族 黎 族回族 蒙古族 汉族 维吾尔族34．我 国 是 一 个 统 一 的 多 民 族 国 家 ， 维 护 民 族 团 结 是 每 个 公 民 应 尽 的 责 任 和 义 务 。 这 要 求我 们 ( )① 尊 重 各 民 族 的 宗 教 信 仰 ② 尊 重 各 民 族 的 风 俗 习 惯 ③ 贯 彻 落 实 “一 国 两 制 “方 针 ④ 尊 重 各 民 族 的 语 言 文 字A.① ② ④ B.① ② ③ C.① ③ ④ D.② ③ ④5．当今世界，一些国家和地区，由于民族纷争、种族仇恨引发了重重战火，与我国各民族和睦相处、社会安定形成了鲜明的对照。我国各民族和睦相处、社会安定最主要的原因是（ ）A.我国各民族形成了大杂居、小聚居的分布特点 B.人民代表大会制度有着无比的优越性C.我国各民族有一个统一的名字——中华民族 D.我国各个民族已经成为一个荣辱与共、不可分割的整体6．2017 年 8 月 8 日四川九寨沟地震发生后，各民族同胞与解放军、武警、公安、消防官兵等战斗在一起，手挽手，肩并肩，团结互助，谱写了一曲民族团结、合力抗震救灾的动人之歌。这充分体现了（ ）A.我国各民族公民享有宪法和法律赋予的各项平等权利B.只有在灾难面前，我国各族人民才能紧密团结起来C.我国各少数民族地区都实行区域自治，享有民族自治权D.我国形成了平等团结互助和谐的新型民族关系 二、能力提升7．阅 读 下 列 材 料 ， 回 答 下 列 问 题 。材 料 一 ： 歌 曲 《 一 个 妈 妈 的 女 儿 》 中 唱 道 ： “藏 族 和 汉 族 是 一 个 妈 妈 的 女 儿 ， 我 们的 妈 妈 叫 中 国 ……五 十 六 个 民 族 是 一 个 妈 妈 的 女 儿 ， 我 们 的 妈 妈 叫 中 国 ， 我 们 的 妈 妈 叫中 国 叫 中 国 ……”材 料 二 ： 改 革 开 放 以 来 ， 国 家 采 取 了 多 项 重 大 措 施 加 快 少 数 民 族 地 区 发 展 ， 建 成 了一 批 重 点 工 程 ， 修 建 了 一 批 机 场 、 高 速 公 路 、 水 利 枢 纽 等 基 础 设 施 。 多 年 来 ， 经 过 少 数民 族 和 全 国 各 族 人 民 的 团 结 奋 斗 ， 少 数 民 族 地 区 人 民 生 活 进 入 了 历 史 上 最 好 的 时 期 。（ 1） 材 料 一 反 映 了 什 么 ?4（ 2） 请 你 列 举 多 年 来 国 家 支 持 和 扶 植 少 数 民 族 地 区 发 展 所 采 取 的 措 施 。第 4 单元 第 7 课 第 1 站【自主学习】1.答：56，大杂居、小聚居2.答：自然环境、生产条件，生活方式、风俗习惯、文学艺术、宗教信仰3.答：密切交往、相互依存、休戚与共【合作探究】1.（略）2.答：（1）我国各民族在长期的发展过程中不断交往交流交融，逐渐形成不可分割的统一整体。（2）在社会主义建设进程中，各族人民发挥自己的聪明才智，相互影响，彼此促进，推动了我国经济、政治、文化、社会、生态文明等各项事业不断发展。（3）内蒙古自治区、宁夏回族自治区【检测反馈】一、单项选择题 1.C 2.A 3.B 4.A 5.D 6.D二、能力提升7.答 ： （ 1） 材 料 一 反 映 了 我 国 是 统 一 的 多 民 族 国 家 ， 各 族 人 民 平 等 相 处 、 携 手 并 肩 ，共 同 发 展 。（ 2） “西 气 东 输 ”、 “西 电 东 送 ”、 “青 藏 铁 路 ”等 。1促进民族团结【学习目标】1．了解和认识我国处理民族关系的原则，懂得增进民族团结是中华民族的最高利益和各民族的共同愿望。 （重点）2．懂得维护各民族的团结是每个公民应尽的责任和义务。（难点）【自主学习】阅读课本 P82—85 页内容，自主完成下列问题。1．维护民族团结，符合各民族的根本利益。根据 、 和 的原则，我国制定了一系列民族政策，促进了各民族的大团结。2． 是处理民族关系最基本的要求。各民族都是祖国大家庭中平等的一员，都享有相同的 ，承担相同的 。3．各民族的大团结，是我国统一、繁荣、昌盛的 ； 是中华民族的最高利益和各民族的共同愿望。4．我国宪法和民族区域自治法明确规定，国家 和 民族地区加快发展。【合作探究】1．观看视频《走进西藏》 ，阅读材料，回答下列问题。材料：针对我国少数民族的特点，我国政府坚持国家帮助、发达地区支援、民族地区自力更生相结合的方针，制定了一系列有中国特色的民族优惠政策，建 成 了 “西 气 东 输 ”、“西 电 东 送 ”、 “青 藏 铁 路 ”等 一 批 重 点 工 程 ， 开展了民族团结表彰大会等活动。（1）上述材料反映了国家在坚持什么原则？（2）我国政府这样做有何意义？（3）假如你去西藏，为了维护民族团结，请说说你打算怎样做到“入乡随俗”？2【检测反馈】一、单项选择题1． “在历届全国人大、政协中，各民族代表和委员均占有一定比例” ， “各民族均可以使用自己的语言” 。这说明（ ）A.我国各民族形成了你中有我，我中有你的亲缘关系 B.各族人民大团结，休戚与共C.人民代表大会是我国的根本政治制度D.民族间不论人口多少，发展程度如何，都是中华民族大家庭中平等的一员，都享有同等的地位2．我国每年春节联欢晚会，都有不少少数民族的歌舞节目，既丰富了春晚内容，又让人感受到少数民族的风采。这样做有利于（ ）①贯彻民族团结原则 ②促进各民族经济发展 ③促进各民族文化共同繁荣 ④各民族融为一体A.①④ B.①③ C.②③ D.②④3．东莞市 2017 年对口援疆工作座谈会 2 月 16 日上午召开，会议强调，东莞要争当新时期对口援疆排头兵，为确保“十三五”援疆规划全面落实打下更坚实的基础。对口援疆工作的开展（ ）A.有利于促进边疆民族地区与其他地方实现同步富裕B.表明促进边疆民族地区的经济发展已成为我国的中心工作C.有助于巩固新型民族关系，实现各民族共同繁荣D.说明国家的政策支持是民族地区发展的根本原因4．2017 年 3 月 11 日，习近平总书记在参加新疆代表团审议两会报告时指出：要“像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，像珍视自己的生命一样珍视民族团结，像石榴籽那样紧紧抱在一起……”在维护民族团结上，青少年应该( )①尊重各民族的宗教信仰 ②严惩破坏民族团结的犯罪行为③尊重各民族的风俗习惯 ④同破坏民族团结行为作斗争A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④5．2016 年 12 月 22 日，刘延东在国家民委委员全体会议上指出要“全面贯彻党中央国务3院决策部署，奋力开创民族团结进步事业新局面。 ”为此，我们必须坚持（ ）①民族区域自治制度 ②和平统一，一国两制的基本方针 ③中国共产党的领导 ④各民族平等、团结和共同繁荣的原则A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6．2017 年是内蒙古自治区成立 70 周年。在中国共产党的领导下，在全国各族人民的支持下，内蒙古自治区取得了巨大的成就。下列对于内蒙古自治区取得成就的原因分析不正确的是（ ）A.我国坚持了民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则 B.我国实行了民族区域自治制度C.我国各民族共同浇灌民族团结之花D.我国坚持了“一国两制”的基本方针7．新疆青年多里昆·土努干江骑行中国旅行历时十多个月。他每到一个地方，都会探访当地的维族同胞，与他们分享家乡的新变化，也向当地百姓介绍新疆风土人情与文化。他的行为（ ）A.自觉履行了维护民族团结的法定义务 B.表明各民族人民真正成为国家的主人C.说明我国是一个统一的多民族的国家 D.开辟了民族平等、团结、互助的新时代二、能力提升辨一辨：8．在《道德与法治》课堂上：小红：维护民族团结是国家的事，与我们中学生无关。小蓝：维护民族团结是我们的义务，只要我们履行这个义务，就能维护民族团结。请你对小红和小蓝的观点进行辨析。第 7 课 第 2 站【自主学习】1.答：民族平等、民族团结、各民族共同繁荣；2.答：民族平等、权利、义务；43.答：重要保证，增进民族团结4.答：支持、帮助【合作探究】答：（1）反映了国家在坚持民族团结、各民族共同繁荣的原则（2）意义：①有利于促进少数民族地区经济发展；②有利于促进民族团结，巩固国防，保持边疆稳定和实现国家的长治久安；③有利于增强民族凝聚力和战斗力，实现中国梦。（3）做到：①尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字；②增强中华民族意识，尊重和重视当地的饮食习惯及禁忌等文化差异；③认真学好民族团结教育课程，积极沟通，团结互助。【检测反馈】一、单项选择题 1.D 2.B 3.C 4.C 5.C 6.D 7.A二、能力提升8.答：小红和小蓝的观点都是片面的，理由是：①维护民族团结，既是国家的事，也是我们应尽的责任和义务。我们都应自觉履行这个义务，依法同破坏民族团结，分裂祖国的言行作斗争。②维护民族团结，不仅需要我们履行这个义务，还需要我们坚持和完善民族区域自治制度，坚持各民族平等、团结、共同繁荣的基本原则，维护各民族平等、团结、互助、和谐的新型民族关系。 1维护国家统一【学习目标】1．认识“维护国家统一、反对分裂”是中华民族的光荣传统，也是中华儿女的共同愿望。（难点）2．了 解 “一 国 两 制 ”的 基 本 含 义 ， 认 识 “一 国 两 制 ”是 我 国 实 现 和 平 统 一 的 基 本 方 针 。 （ 重点 ）【自主学习】阅读课本 P86—90 页内容，自主完成下列问题。1．维护 ， 是中国各族人民的光荣传统。国家统一始终是中国历史发展的 。2． “一国两制”是我国实现祖国和平统一的 。 “一国两制”是指在 的前提下，国家主体坚持 制度， 、 、 保留原有的 制度。3．实现国家统一，是中华儿女的 。【合作探究】（一）观看《香港回归》视频后讨论回答：1．香港之所以能顺利回归是源于实施了什么方针？它是怎样的？为什么要以这样的方针解决问题？2．香港、澳门的顺利回归说明了什么？3． “一国两制”与“民族区域自治制度”有何区别？区 别 一国两制 民族区域自治地区不同社会制度不同2自治程度不同（二）结合“香港占中”和“昆明 301 事件” （见课件）讨论：1．两大事件的性质都是什么？有什么危害性？2．维护国家统一，国家、中学生应该怎样做？【检测反馈】一、单项选择题1．2016 年 11 月 11 日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在纪念孙中山先生诞辰 150 周年大会上发表重要讲话强调，孙中山先生始终坚定维护国家统一和民族团结， 旗帜鲜明反对一切分裂国家、分裂民族的言论和行为。对此，下列理解正确的是（ ）①实现祖国完全统一，是中华民族根本利益所在 ②实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望和神圣职责 ③确保国家完整不被分裂，维护中华民族根本利益，是全体中华儿女的共同意志，也是不可阻挡的历史潮流 ④“一国两制”是实现两岸和平发展的政治基础A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④2．2017 年 4 月 11 日国家主席习近平在中南海瀛台会见了新当选并获中央政府任命的香港特别行政区第五任行政长官林郑月娥。强调中央坚持“一国两制” 、 “港人治港” 、高度自治的决心坚定不移。这说明（ ）A.“一国两制”具有强大的生命力B.“一国两制”对任何国家和地区都适用C.中国特色社会主义在香港发挥了巨大优越性D.香港的完全自治调动了“港人治港”的积极性33．2017 年 4 月 13 日台湾居民李明哲因涉嫌从事危害国家安全活动，正在接受大陆有关部门依法调查。维护国家安全是每个中国公民的义务，为此公民应该（ ）①严厉打击危害国家安全的行为 ②发现危害国家安全的行为，及时向安全机关报告 ③配合国家安全机关工作，为其执行公务提供便利条件和协助 ④树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④4．2017 年 4 月 11 日下午国家主席习近平会见了新当选并获中央政府任命的香港特别行政区第五任行政长官林郑月娥。习近平强调中央坚持“一国两制”、“港人治港”、高度自治的决心坚定不移。材料表明（ ）A.实践证明“一国两制”方针具有强大的生命力 B.“一国两制”是我国处理民族关系的重要原则C.“港人治港”指香港特别行政区享有完全自治权 D.这说明我国继续坚持“一国两制”的基本方针5．2017 年 3 月 12 日是孙中山先生逝世 92 周年纪念日，台湾各界举办纪念活动，缅怀这位伟大的民主革命先驱，呼吁反对“台独” ，坚持“九二共识” ，推动祖国和平统一，实现民族伟大复兴。两岸关系和平发展的政治基础是( )A.维护国家统一和领土完整 B.坚持“和平统一、一国两制”C.坚持一个中国原则 D.坚持社会主义制度6．2016 年 11 月 7 日，全国人大常委会对香港基本法第 104 条作出权威性解释，香港社会高度关注。此次释法( )①有效维护了“一国两制” ，确保“一国两制”在香港的实践不走样、不变形 ②体现了中央坚决打击“港独”的决心和态度 ③有利于维护国家安全，打击和遏制“港独”势力 ④有利于维护香港的稳定与繁荣A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④7．由台湾民间团体召集，千余名台湾民众聚集在台北民进党中央党部前，呼吁民进党当局坚持“九二共识” （坚持一个中国原则） 。这说明( )A.两岸民众都反对台独，盼望祖国早日实现统一B.当前解决台湾问题时机成熟，实现国家统一指日可待C.一国两制的方针具有强大的生命力，在台湾可以落实D.实现祖国的和平统一，是海内外中华儿女的共同心愿4二、能力提升8． “维护国家统一”是成年人的事，与青少年无关。请你辨析这一说法。第 7 课 第 3 站【自主学习】1.答：国家统一，反对分裂；主流2.答：基本方针，一个中国，社会主义，香港、澳门、台湾，资本主义3.共同愿望【合作探究】（一）1.答：①“一国两制” ；②“一国两制”是指在一个中国的前提下，国家主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保留原有的资本主义制度；③坚持一个中国的原则，承认香港、澳门、台湾属于中国，捍卫了国家主权。2.答：香港、澳门的顺利回归说明了：①国家的综合国力日益增强，国家的国际地位的不断提高。②国家提出的“一国两制”基本方针的正确性。3．答：“一国两制”与“民族区域自治制度”的区别区 别 一国两制 民族区域自治地区不同 港、澳、台 少数民族聚居地社会制度不同 实行资本主义制度 实行社会主义制度自治程度不同 高度自治 一定的自治（二）1.答：（1）性质：破坏国家统一的行为；具有严重社会危害性的犯罪行为。（2）危害：①破坏国家统一、危害国家安全；②影响社会和谐、稳定；③威胁人民生命和财产安全；2.答：国家：①贯彻落实“一国两制”的基本治国方针；②严厉打击破坏国家统一，分裂祖国的行为；中学生：①思想上，支持和拥护“一国两制”的基本治国方针；②学习上，努力学习科学文化知识，热爱祖国，报效祖国；③斗争上，敢于并善于同破坏国家统一、分裂祖国的行为作斗争。5【检测反馈】一、单项选择题 1.C 2.A 3.B 4.D 5.C 6.A 7.D二、能力提升8.答：（1）这一说法是错误的。维护国家统一是成年人的事，也与青少年有关。（2）因为维护国家统一是每个公民应尽的责任和义务，国家统一是中国各族人民的光荣传统、是中华儿女的共同愿望；有利于维护国家安全、维护社会的稳定、保护人民的生命和财产安全。（3）因此，我们要坚持党的正确领导；自觉拥护“一国两制”的基本方针；敢于并善于同破坏国家统一、分裂国家的行为作斗争。1感知优秀传统文化【学习目标】1．了解中华民族文化博大精深、源远流长的特点。 （重点）2．感受民族文化的重要性及意义。 （难点）【自主学习】自主阅读课文 92-95 页，观看视频《北京奥运会开幕式》 ，欣赏中华民族的文化并回答下列问题。1．视频中展示了中国民族文化哪些特点？2．民族文化有哪些基本内容？并从不同的角度举例说明。【合作探究】思考与讨论：1．中华民族文化在历史上遇到过哪些挫折？中华文化为什么能够自强不息、绵延不断、源远流长？2．民族文化在推动民族进步中发挥了怎样的作用？列举当代能体现民族凝聚力的事例。3．我思我行：爱我民族文化，传承民族文化，我们中学生应该怎么做？2【检测反馈】一、单项选择题1．灿烂的中华文化（ ）A.是由我国各族人民共同创造的 B.主要由汉族创造的C.主要由少数民族创造的 D.主要体现在长城、故宫等物质文化上2．习近平总书记在中国文学艺术界联合会第十次全国代表大会上指出，在每一个历史时期，中华民族都留下了无数不朽作品。从诗经、楚辞、汉赋，到唐诗、宋词、元曲、明清小说等，共同铸就了灿烂的中国文艺历史星河。这说明中华文化( )A.花独放，天下独尊 B.博大精深，源远流长 C.博采众长，中西合璧 D.一脉相承，亘古不变3．党的十八大以来，习近平总书记多次强调要传承和弘扬中华优秀传统文化。《中国诗词大会》《朗读者》等节目深受人民群众的喜爱，引发了观众的共鸣，进而形成文化认同，感受中华文化的魅力。这些节目（ ）① 反 映 出 中 华 文 化 是 世 界 上 最 优 秀 文 长 ② 使 得 中 华 民 族 文 华 具 有 了 生 命 力 、 创 造 力 和 凝聚 力 ③ 体 现 了 民 族 文 化 是 民 族 的 根 ， 深 深 地 影 响 着 我 们 ④ 表 明 了 各 国 文 化 应 互 相 融 合 、互 相 促 进A.①② B.①③ C.②③ D.①②③④4．在各大卫视引入国外版权节目、争抢明星综艺真人秀份额的浪潮下，央视《中国诗词大会》作为一档文化竞技类节目，独辟蹊径，实现了口碑和收视率的双赢。这( )①彰显了中华传统文化的魅力 ②有利于在创新中弘扬中华传统文化③有利于增强人民群众的文化参与感、获得感和认同感 ④说明了中华文化一枝独秀、大放异彩A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5．作为“中华风韵”项目 2017 年,2 月 12 日美国演出的开年大戏，中国歌剧舞剧院创作的舞剧《孔子》日前在美国巡演，引起当地观众的强烈共鸣。对此，下列正确的认识有( )①儒家文化是世界上最优秀的文化 ②不同文化也可以找到相通之处③任何民族文化的精华，都是全世界的 ④经济全球化让世界文化逐渐走向单一3A.①② B.②③ C.③④ D.②④6． 《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》指出，要推进戏曲、书法、传统体育等进校园，实施中华经典诵读工程。这有利于( )①学生陶冶情操，培养高雅生活情趣 ②建设文化强国，增强文化自信③抵制外来文化的影响 ④学习和了解中华传统文化A.①③③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7．纪录片《记住乡愁》2016 年在央视热播，该纪录片是一部以看得见的古村落为载体，以优秀的传统文化为核心的大型纪录片。新时期我们之所以要继承和弘扬优秀的传统文化是因为（ ） A.民族文化是民族的魂，民族文化是民族精神的精髓B.文化的力量已深深熔铸在民族的生命力、凝聚力、创造力中C.我们要批判的继承民族文化，取其精华，弃其糟粕D.文化已经越来越成为综合国力竞争的决定性因素二、能力提升8．阅读材料，回答下列问题2017 年 3 月 3 日，教育部部长陈宝生在人民大会堂“两会部长通道”上说，优秀传统文化进校园要做好四件事。第一是教材体系建设，针对各个学段特点选择合适内容进入教科书；第二是拓展校园文化，传统戏曲、国画、书法、中医药、传统体育、武术、太极都可以进校园；第三是加强研究和阐释，按照创新性发展原则，加强学科建设，培养人才；第四，传统文化不仅要走进校园，还要走向世界，讲好中国故事。（1）推进戏曲、书法等传统文化进校园有什么重要意义？（2）结合个人的实际，谈谈你准备参加哪些传统文化的学习活动？4第 8 课 第 1 站【自主学习】1.答：展示了中国民族文化博大精深，源远流长。2.答：民族文化的基本内容有：语言文字、文化典籍、科技工艺、文学艺术、哲学思想、道德伦理等。【合作探究】1.答：中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。2.答：民族文化的力量，熔铸于中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。每当历史上出现外敌入侵之时，中华民族都能万众一心地抵御外敌，而每当内乱出现之时，人们往往又可以在“中华一体”的民族认同基础上摒弃前嫌，团结一致，变分为合，化乱为治。如：抗震救灾，钓鱼岛事件，女排奥运夺冠……3.答：①我们要努力学习、继承和发扬中华民族的优秀传统文化；②从自己做起，从现在做起，以实际行动宣传优秀传统文化；③积极参加社会实践活动，做民族传统文化的传播者、弘扬者和实践者。【检测反馈】一、单项选择题 1.A 2.B 3.C 4.A 5.B 6.B 7.B二、能力提升8.答：（1）重要意义：①有利于培养中华优秀传统文化的继承者和弘扬者。②有利于增强中小学生对民族文化的认同感，培养爱国情感。③有利于中小学生了解博大精深、源远流长的中华文化，增强文化自觉自信。④有利于引导中小学生自觉践行社会主义核心价值观，培养良好思想品德和行为习惯。⑤有利于丰富中小学生的精神文化生活，培养高雅的生活情趣。（2） （略）1增强文化认同【学习目标】1．正确认识外来文化对民族文化的影响。懂得处理外来文化与民族文化之间的关系。 （重点）2．正确对待外来文化、民族文化，提高民族文化认同感、自豪感。 （难点）【自主学习】观看《中国人过洋节》 ，预习课本 P96-99 页内容。结合视频，思考回答下面问题：1．说一说：你知道我国有哪些重大的传统节日？外来文化对民族文化冲击的现象有哪些？这些现象体现了当今世界的文化发展趋势是怎样的？2．结合视频分析外来文化对民族文化造成冲击的原因。3．外来文化对我们的民族文化构成了什么挑战？4．面临外来文化冲击民族文化的严峻挑战，我们该怎样应对？ 【合作探究】材料：国家法定节假日公布：元旦放假一天，春节放假三天不变，但放假起始时间由农历正月初一调整为除夕；清明节、端午节、中秋节增设为国家法定节假日，各放假一天。阅读材料讨论回答：1．你认为国家将民族传统节日纳入国家法定节假日法定节假日有什么意义？22．请你从国家和中学生的角度，谈谈如何传承中华民族文化？【检测反馈】一、单项选择题1．藏历的新年，是藏族同胞一年中最为重要的传统节日，各地藏族百姓以独具特色、热情奔放的形式欢度这一传统佳节。以下对文化的理解错误的是（ ） A.每一种文化都有自由生存发展的权利，不同民族的文化都蕴涵着人类的文明成果B.对待传统文化，要批判的吸收，取其精华，弃其糟粕C.传承传统文化，要做到与时俱进，要符合时代发展的要求D.中国历史悠久，中国的传统文化是世界上最优秀的文化2．习近平总书记在中国文学艺术界联合会第十次全国代表大会、中国作家协会第九次全国代表大会上发表重要讲话指出，中华文化既是历史的、也是当代的，既是民族的、也是世界的。对此下列要求你不认同的是( )A.继承中华优秀传统文化 B.全盘吸收一切外来文化C.保持中华文化的独特性 D.推动中华文化走向世界3．2017 年 2 月 7 日， 《中国诗词大会》第二季总决赛在央视播出，吸引了不少人的眼球，给当下荧屏吹了一股中华优秀传统文化的清风。对此，下列观点中不正确的是( )A.这有利于增强民族文化认同感，增强爱国情感 B.提高国民素质，传承中华优秀传统文化C.透过诗词之美可以传承和弘扬社会主义核心价值观D.展示中华民族的强大和自信，抵制外来文化4．据经典名著《西游记》改编的 3D 动画片《大圣归来》 ，成为 2016 年国内暑期档票房黑马，其大胆创造、合理想象、场景设计等让人眼前一亮，将传统与现代完美结合，精彩绝伦。这一影片的创作对我们的启示是( )A.中华文化历史悠久，源远流长，博大精深B.发展先进文化，就要继承中华民族一切传统文化C.既要继承和弘扬优秀的传统文化，又要在实践中创新3D.既要吸取传统文化的精华，又要剔除传统文化中的糟粕5．西方人乐于赞美别人，同时也乐于接受别人的赞美。而中国人为了显示谦恭，常常会“拒 绝”他人的赞美。这种“拒绝”会让老外觉得莫明其妙，好像你不领他的情似的。这说明( )①文化具有多样性和丰富性 ②文化既有差异，也有优劣之分③我们与外国人要相互包容、相互尊重 ④我们要尊重文化的多样性A.①②③④ B.①③④ C.①②③ D.②③④6．2017 年春节之际，一档电视节目《中国诗词大会》彻底火了，00 后才女武亦姝在节目当中表现精彩，被网友盛赞为“从古诗词中走出来的女孩子” 。武亦姝的神奇给青少年的启示是( )①从古人的智慧和情怀中汲取营养 ②充分挖掘优秀的民族文化③继承和发扬中华民族的传统美德 ④我们要做民族文化的传承者A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②④二、能力提升7．材料：联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会（下称“委员会” ）第十一届常会于 2016 年 11 月 30 日经过评审，正式通过决议，将中国申报的“二十四节气——中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。（1） “二十四节气”的成功申遗有什么意义？（2）作为中学生应如何提高自己对民族文化的自信？4第 8 课 第 2 站【自主学习】1.答：中国重大的传统节日有春节、元宵、清明节、端午节、中秋节等；外来文化有饮食文化中麦当劳、肯德基；节日文化中的圣诞节、情人节、愚人节……当今世界的文化发展趋势：当今世界处于多元文化相互激荡的时代。2.答：①经济全球化，媒体和商业的炒作；②文化的多元化，各国文化相互交融；③人民生活水平大幅提高，追求丰富多彩的精神生活……3.答：①容易使我们迷失在光怪陆离的文化幻影中，削弱对民族文化的兴趣，逐步失去对民族文化的认同。②一个民族如果失去了文化之根，就会成为无源之水，无本之木，随波逐流，不知所往。4.答：①在文化交流互鉴中增强对民族文化的认同。积极吸收和学习一切优秀的外来文化。正确认识民族文化的价值，树立对民族文化的自信心和自豪感。②激发全民族的文化创造力，增强国家文化软实力。要不断丰富民族文化，发展先进文化。【合作探究】1.答：⑴有利于传承中华民族文化，增强中华儿女的情感认同、民族认同，顺应了人们的情感需求。(2)有利于推动中华民族文化繁荣，促进中华文化与世界文化有更多的交流。2.答：(1)国家：①引导人们过好传统节日；②把优秀传统文化引入课堂和校园；③采取多种方式保护非物质文化；④利用电视、网络媒体进行宣传等。(2)个人：①过好传统节日；②提高对民族文化的认识，珍惜民族优秀文化；③积极参加富有特色的民族文化活动；④学习和了解一些民间艺术，陶冶情操等。【检测反馈】一、单项选择题 1.D 2.B 3.D 4.C 5.B 6.A 二、能力提升7.答：（1）①有利于让更多的人认识与理解我国的二十四节气；②有利于提高对民族文化的认同感，增强我国人民的民族自豪感，增强民族凝聚力；③有助于提升我国文化软实力，加快文化强国建设；④有利于发展、继承和弘扬中华文化。（2）①提高对中华优秀传统文化的认同感；②自觉传承中华优秀传统文化，做中华优秀传统文化的弘扬者、传播者和实践者；③主动宣传中华优秀传统文化，增强民族自信心和自豪感；④努力学习中华优秀传统文化的相关课程，不断丰富和发展中华文化，推动中华文化走向世界。1培育社会主义核心价值观【学习目标】1．知道社会主义核心价值观的内容。2．理解社会主义核心价值观的重要性、作用，从而自觉培育和践行社会主义核心价值观。（重难点）【自主学习】3 分钟自主阅读课文 P102-105，在课文中找出下列知识点，在疑问处作标记。1．社会主义核心价值观有哪些基本内容？2．社会主义核心价值观的重要性/作用有哪些？【合作探究】看视频《一句誓言一辈子》 ，回答问题：1．视频中黄旭华的行为体现了社会主义核心价值观什么内容？请列举一句体现这一内容的名言警句。2．中华民族精神和社会主义核心价值观是什么关系?它们的内涵分别是什么?3．为什么要培育和践行社会主义核心价值观？2【检测反馈】一、单项选择题1．当代中国精神的集中体现是 ( )A.社会主义核心价值观 B.社会主义核心价值体系C.中国特色社会主义理论 D.习近平中国特色社会主义思想2．社会主义核心价值观在社会层面的价值取向是 ( )A.“富强、民主、文明、和谐” B.“自由、平等、公正、法治”C.“爱国、敬业、诚信、友善” D.“富强、和谐、自由、敬业”3． “工匠精神”是指工匠对自己的产品精雕细琢、精益求精的精神理念。弘扬“工匠精神”吻合了社会主义核心价值观中 ( )A.爱国的要求 B.诚信的要求 C.友善的要求 D.敬业的要求4．下列对社会主义核心价值观的正确理解是 ( )①它凝结着全体人民共同的价值追求 ②它是实现中华民族伟大复兴的价值引领 ③它促进人的全面发展,引领社会全面进步 ④它是中国精神的集中体现A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④5．在“公正”时间下班,在“法治”时间回家吃饭,在“爱国”时间出门散步……网上一个创意表盘(如右图)在朋友圈悄然火起来。这一创意表盘（ ）①有利于弘扬社会主义核心价值观 ②有利于直接创造巨大经济效益 ③可以杜绝不文明行为 ④有利于传播社会正能量A.①② B.①④ C.②③ D.②④二、能力提升5．分析说明题：材料：第六届全国道德模范刘贵芳，是河北省广平县南阳堡镇乡村医生。刘贵芳看到村里的孤寡老人一方面无人照顾，另一方面也存在看病难、缺乏医疗保障的情况。她就想如果能给老人们建个“家” ，把他们集中起来照料该多好。2013 年年初，刘贵芳决心筹建一所医养结合的养老院，她拿出家里所有的积蓄，不惜把孩子结婚时的车和房子变卖，把爱国法治公正平等自由和谐文明民主富强友善诚信敬业社会主义核心价值观3家里的房子也做了抵押。最后，在各级政府的帮助和全家人的努力下，总投资 295 万元的养老院终于在 2014 年 7 月建成并投入使用。养老院突出公益性，五保老人免费入住。30多年来，刘贵芳先后为贫困患者减免医疗费用超过 30 万元。汶川地震她捐款 2000 元，青海玉树地震她捐款 1000 元,2016 年邯郸特大洪灾，刘贵芳通过县委统战部捐款 6000 元。刘贵芳带领全家参加无偿献血超过 20 次，全家献血量超过 1 万毫升。她先后参与救助流浪人员 20 人次。当广西瑶族女村医身患重病无钱医治时，刘芳第一时间拿出 1 万元，并通过微信朋友圈和社会组织募集资金 12 万元。（1）上述材料体现了社会主义核心价值观哪些内容?（2）践行社会主义核心价值观这些内容有什么意义？4第 9 课 第 1 站 【自主学习】1.答：社会主义核心价值观的基本内容：富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。2.答：社会主义核心价值观的重要性/作用：①核心价值观是民族精神的灵魂，决定着一个国家或民族的价值追求、理想信念和道德规范。②核心价值观可以凝魂聚气、强基固本。核心价值观是维系社会团结和谐的“稳定器” 。③核心价值观是推动社会进步的精神动力。【合作探究】1.答：爱国。 “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 ”2.答：社会主义核心价值观是民族精神的灵魂，是当代中国精神的集中体现。 中华民族精神是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。社会主义核心价值观是：富强、民主、文明、和谐；自由、平等、法治、公正；爱国、敬业、诚信、友善。3.答：①核心价值观是民族精神的灵魂，决定着一个国家或民族的价值追求、理想信念和道德规范。②核心价值观可以凝魂聚气、强基固本。核心价值观是维系社会团结和谐的“稳定器” 。③核心价值观是推动社会进步的精神动力。【检测反馈】一、单项选择题 1.A 2.B 3.D 4.D 5.B 二、能力提升 6.答：(1)和谐、友善。(2)和谐、友善，能使人际关系美好，有利于构建和谐社会。帮助别人，也会得到别人的帮助。帮助别人，快乐自己。 “助人”能“助己” 。如果你能主动伸出善意的手，马上就会有无数的双手握紧你。如果每个人都能主动关心、帮助他人，从自己做起，从现在做起，那么，我们就能感受到大家庭的温暖、乐于帮助别大，有利于自己的成长。我们在和谐中共同进步。1践行社会主义核心价值观【学习目标】1．懂得培育和践行核心价值观贵在知行合一，并自觉将核心价值观融入日常生活中。 （重点）2．加强道德修养，博学笃行，实现自己的人生价值。 （难点）【自主学习】5 分钟自主阅读课文 P106-108，在课文中找出下列问题的答案，在疑问处作标记。 我们应怎样践行社会主义核心价值观？【合作探究】观看视频《社会主义核心价值观--爱国》 ，结合 P109“活动平台” ，小组合作探讨：我们中学生应该如何在学习生活中践行社会主义核心价值观？【检测反馈】一、单项选择题1．在我省各地开展的“创建文明城市”活动中，不乏中学生的身影。他们清洁社区卫生，劝导文明通行，发放“创文”手册……中学生参与此项活动是( )①提高科学文化素质的主要途径 ②践行社会主义核心价值观的要求 ③关心社会的表现，属于亲社会行为 ④热心公益，服务社会的表现A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2． “打铁还需自身硬” 。我们要承担起未来社会的责任，就必须不断提高自身素质。因为（ ）①要奉献社会，就必须具有良好的素质和较强的能力 ②只有勤奋学习，全面提高自身素质才能为将来奉献社会打下坚实的基础 ③人的能力和素质不是天生的，都是不断通过后天的学习积累起来的 ④我们只有努力学习科学文化知识，才能成为祖国需要的人才2A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④ 3．2016 年 12 月 12 日，习近平会见第一届全国文明家庭代表时提出：广大家庭都要弘扬优良家风，以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气。倡导“家风”有利于（ ）①传承中华民族的优秀传统美德 ②践行社会主义核心价值观 ③继承我国一切传统文化 ④构建和谐家庭A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④4．2017 感动中国网络人物一一河钢集团石钢公司职工张静和两位好友，2002 年发起成立“九九方舟”志愿服务组织以来，长期照料 50 多位孤寡老人。经过 15 年来的发展壮大，张静参与创建的这艘“爱的方舟”正驶向更远处。 “九九方舟”志愿服务组织的行为最令人点赞的是( )A.爱岗敬业，热心奉献 B.为了荣誉、奉献社会C.舍己为人，见义勇为 D.热心公益、服务社会5．广东省某市文明办、信用办、中级法院、公安局等联合签订《“构建诚信、惩戒失信”合作备忘录》 。 《备忘录》明确，今后，市法院将统一在“全国法院失信被执行人名单信息公布与查询平台”上，对失信被执行人发出限制高消费令，与相关部门共同限制失信被执行人高消费，并采取其他信用惩戒措施。这一制度的实施 ( )①有利于培育“守信光荣、失信可耻”的社会风尚 ②倡导人民遵纪守法，让假恶丑行为无路可走 ③在一定程度上“没收”失信者合作交往的“通行证” ④能够彻底消除不诚信现象A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④二、能力提升6．社会主义核心价值观的养成绝非一日之功，要坚持由易到难、由近及远，努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则，进而形成自觉奉行的信念理念。下列名句体现了社会主义核心价值观的哪一基本内容?请简要答出做法。名 句 基本内容： 具体做法(一个即可)3“天下兴亡、匹夫有责” 爱国 ③“以信守身、以诚处世” ① 考试不作弊“善学者能、多能者成” ② 认真完成学业“己所不欲、勿施于人” 友善 ④第 9 课 第 2 站 【自主学习】1.答：①培育和践行核心价值观，贵在知行合一。②做道德高尚的中学生。③博学笃行，实现人生价值。要不断充实、提高自我，同时积极参加社会实践活动。【合作探究】答：①爱国：热爱祖国，培养爱国情操，立志报效祖国。②敬业：培养责任意识，自觉遵守学校规章制度；培养团队精神和合作意识，认真学习，提高自身素质。③诚信：信守承诺，诚实做人做事，勇于承担责任等；④友善：关爱社会，积极参加社会公益活动；热心帮助他人，孝敬父母，尊师敬长等。【检测反馈】一、单项选择题 1.D 2.D 3.B 4.D 5.B 二、能力提升 6.答：①诚信；②敬业；③如：看报纸听新闻、关心国家大事；升旗礼时唱国歌；认真学习、提高自身素质；爱护环境，不乱丢垃圾等。④如：扶老人过马路；辅导同学做功课；见到老师主动打招呼等。