1、1.下图中是一次电学实验的实物连接图，请在下面虚线框内画出它的电路图。2.根据图（a）所示的电路图，把图（b）中的器材连成实物电路。 4. 在下图中，根据要求连接电路图，注意元件位置不能移动，导线不能交叉。（1）图（a）中灯 L1、L2 串联，S 控制整个电路；（2）图（b）中灯 L1、L2 并联，且要求每盏灯配一个开关。 5.请根据图中（1）（2）（3）所标出的电流方向，把电池组的符号填入方框内并标出“+”、“-”极。6.如下图所示电路，画出相应的电路图。 7. 在下边的虚线方框内画出如图（a）所示的实物电路的电路图。 8.（1）把图甲中各电路元件连接成串联电路；（2）把图乙中各电路元件接成
2、并联电路（开关接在干路上）。（3）把图丙中各电路元件接成串联电路。 13. 请根据如图所示的实物图画出电路图。14.用笔画线表示导线，按照图甲所示的电路图，将图乙中各元件连接起来。14. 请按照图（1）中的电路图将图（2）中的实物连成电路。17.如图所示，A、B、C、D 表示电路的四个接线柱，要使灯 L1、L2 并联连接在电池组的两极，试用笔画线代替导线把有关接线柱连接起来。20.有一教室共 9 只灯泡，每三只灯泡共用一个开关控制，且发现某只灯不亮时，并不影响另两只灯，请你画出这个教室中的这 9 只灯的连接电路图。22.一块木板上装有红灯泡、电铃各一个，板上还装有电池组，如图所示。现将这块木板
3、装在学校的传达室里，使值班人员从铃声和灯光组成的信号中，辨别是前门来客按开关，还是后门来客按开关。请将元件连线，并画出相应的电路图。23.请根据下图的实物连接情况画出相应的电路图。24.画出如图所示的电路图，并在图上标出相应的元件符号。26.请你对照下面的电路图，把实物元件用线连接起来。27.试根据实物图画出它的电路图，并在图上标出 S1、S2、S3、L1、L2。28. 请将图所示元件按电路图连接， 连线不要交叉。30.按照图（甲）所示的电路图连接（乙）图实物（导线不得交叉）31.学校要举行一次知识竞赛，每轮有四组出场，在每组“抢答器”前都有一个按钮开关和一只电铃，在总显示板上有四盏不同颜色的
4、彩灯，分别代表四个组，要求任意一组按动自己桌前的开关时，则该桌上的电铃会响，同时总显示板上代表这一组的彩灯会亮，请设计一个满足这一要求的电路。33.用两只灯泡、一个开关（总开关）、一只滑动变阻器、一个电源，设计出满足以下要求的电路，一只灯的亮度不变，另一只灯的亮度可以调节。（1）在虚线框内画出电路图；（2）连接实物图。 34.为节约用电，小强利用两个单刀双掷开关设计了一个改进地下通道照明电路的方案：每晚 7:00 至 11:00 将两盏灯并联后接在电源上，晚 11:00 至次日早 6:00 将两盏灯串联后接在同一电源上。请将下图的电路补充完整，使两个单刀双掷开关同时接左侧或同时接右侧时，实现上
5、述两种连接方式的切换。 36. 请将图中各元件按如下要求连成电路，要求元件的位置不动。（1）L1、L2 串联，S 做总开关；（2）L1、L2 并联，S 做总开关；（3）L1、L2 并联，S 控制 L1。43. 按照图（a）所示的电路图，将图（b）中的各元件连接起来。 45.室外装有一只电铃，想在甲、乙两个办公室内各装一只开关，只要闭合其中任一开关，电铃就响，请在图示方框内画出电路图。46. 如下图所示有一只电铃，一只小灯泡，两只开关，两节干电池，几条导线。要求：开关 S1、S2 同时闭合时，电铃响，小灯泡工作；开关 S1 闭合，S2 断开时，电铃响，小灯泡不工作；开关 S1 断开，S2 无论闭
6、合还是断开，电铃不响，小灯泡不工作。请你按要求画出电路图并根据画好的电路图连接实物图。 47. 学校举行生产资料知识竞赛，请你设计一个抢答器，要求甲、乙、丙三队无论哪队闭合开关，裁判台上的电铃都要响，而且不同颜色的灯能区别是哪个参赛队，用下图所提供的器材，连成符合上述要求的电路。 49.学校值班室内有一个指示灯，学校前后有两个门，无论哪个门打开（控制它的开关在门打开时闭合），该指示灯均会发光。请你在下面的虚线框内画出符合上述要求的电路图（电源用电池组）。 53.如图所示的电路盒，面板上有红、绿灯各一个，三个拨动开关 S1、S2、S3为了在不打开盒子的情况下探究盒内的电路结构，小明做了多次实验并
7、将结果填入下表。根据上述实验情况，画出盒内的电路图。55.某同学要把 L1、L2 接成并联电路，开关 S1 控制整个电路，开关 S2 控制灯 L2如图所示，试指出其中错误并改正过来。再画出正确的电路图。64.有两个规格相同的灯泡 L1，L2，把它们连入同一电路中，并用两个开关 S1、S2 控制它们。要求：当只闭合 S1 时，L1 发光，L2 不发光；当只闭合 S2 时，L1、L2 都不发光；当 S1、S2 都闭合时，L1、L2 都发光，请画出这个电路的电路图。66.按照图所示的实物连接图，在方框内画出电路图。68. 现有一盏红灯，一盏绿灯，一只电铃，一个电池组及导线若干，按下列要求将各器件符号
8、填入下图的电路图中适当位置。（1）按下开关 S2、S3 时，电路中绿灯亮，电铃响；（2）按下开关 S1、S2 时，电路中灯不亮，电铃不响；（3）按下开关 S1、S3 时，红灯亮。72.在两条道路的交叉口安装红绿灯的指挥车辆，可保证行车安全，如图甲所示，当 AB 方向绿灯 L4 亮时，CD 方向红灯 L1 同时亮；当 AB 方向红灯 L3 亮时，CD 方向绿灯 L2 同时亮，请你按上述要求在图乙中的虚线框内画出 L1、L2、L3、L4 的连接图，完成一个“红绿灯”的模拟电路。乙图中 S 是一个单刀双掷开关，注意图中必须标注四盏灯的代号L1、L2、L3、L4 75.某控制电路的一个封闭部件上有三个
9、接线柱 A、B、C，灯泡、电铃各一只，电源（处于内部），如图所示。用导线连接 A、C 时，灯亮铃不响；连接 A、B 时，铃响灯不亮；连接 B、C 时，灯不亮铃也不响。请根据上述情况画出这个封闭部件的电路图。77.如图所示的盒面上，有相同的电灯 L1 和 L2，接线柱 A、B、C、D，盒内装有电池组。另外还有一只与 L1、L2 相同的电灯 L3，L3 上接有导线 P、Q。当 P、Q 两根导线分别：接 A、B 时，只有 L3 亮；接 A 和 C、A 和 D、C 和 D 时，3 只灯均不亮；接 B、C 时，L1、L3 微亮；接 B、D 时，L1、L2 和 L3 均只发很微弱的光。试根据这些现象，进行
10、判断和分析，在下边的空白处画出盒内的电路图。81.据不同的条件，分别连好电路图（丁要求设计出电路图）。甲：L1、L2 串联，S 作为总开关；乙：L1、L2 并联，S 作为总开关；丙：L1、L2 并联后再与 L3 串联，S 作为总开关；丁：有两只开关 S1、S2，两盏电灯 L1、L2，一组电池和导线若干，要求两灯并联，S1 闭合时，L2 发光，S1、S2 都闭合时，L1、L2 都发光，S1 断开、S2 闭合时，两灯都不发光。83.方伟是个摄影爱好者，他想自制一个能用于洗印黑白照片的简易曝光箱。按要求：箱内有两个灯泡，其中灯 L1 涂成红色，灯 L2 不涂色；箱外有两个开关 S1 和 S2，当 S
11、1 闭合时，只有红灯正常发光，这时可在红灯照明下调整底片和相纸的位置，调好后闭合S2，这时两灯都正常发光，从而使相纸感光。为了防止在相纸没有调整好之前，由于操作失误而使灯 L2 发光，电路设计要求在 S1 闭合前，闭合 S2 时 L2 并不发光。根据以上要求，请画出曝光箱内的电路图，并将实物（如图甲所示）连接成工作电路。84.在下图中，（A）、（B）是两个不完整的电路图，试在 a、b 和 c 三处分别画一个电池、开关及一段导线，使图 A 成为完整的串联电路，图 B 成为完整的并联电路（导线可用可不用，视情况而定）。85.已知电路图，请用笔画线代替导线将实物图（2）中的元件按电路图（1）连成电路。87.如图所示的电路，在某些接线柱间去掉或接上一些导线，可使三盏电灯成为串联或并联，请说出连接方法。（1）成为串联电路的最简单方法；（2）成为并联电路的最简单方法。97. 将图中的元件连成电路，要求：元件位置不移动，电灯与电铃并联，两个开关分别控制电灯与电铃。98. 在图中，把电池组和开关的符号分别填入电路中的甲处和乙处要求：闭合开关前只有一盏灯亮，闭合开关后，两灯都发光且电流方向如图所示。100.根据下图甲所示实物图，在图乙处画出电路图。
