二十里店镇小学音乐课堂教学评价表及评分标准课题： 执教人： 总分：内容 项目 评价指标 分值 评分 局部简评（得分或扣分说明）1、目标明确，紧扣“课标”。 10 教学设计20分教学目标 2、富有音乐学科特点 10 1、内容安排适当，重点突出。 5 教学内容 2、艺术性、思想性、科学性贯穿于音乐教学之中。 5 1、教态亲切自然，语言规范、生动 3 2、范唱准确，富有感染力。 4 教师基本功 3、弹奏规范、流畅。 3 1、注重音乐学科的情感态度价值观、过程与方法、知识与技能三维目标的整体推进5 2、重视学生学习过程，引导学生经历情感体验的形成过程。关注个体差异，尊重学生的独特体验。5 教的过程与方法 3、注重音乐与相关文化的联系，准确把握渗透的尺度，帮助学生感受表现音乐。 5 1、音乐学习兴趣浓厚，学生能积极主动参与音乐学习活动，获得相应的审美经验和多种音乐技能。 5 2、能获得美感体验，合作分享，乐于表现，有艺术创新的意识和初步能力，突出个性。5 教学过程50分学生活动3、能感受和理解音乐与相关文化，有初步的音乐审美评价能力。 5 教学情感创设情境，激发兴趣，师生互动，学生互助合作，气氛融洽，体现审美教育功能 10 教学反馈重视评价的多元化，重视学习能力、学习态度、情感价值观的提高 10 教学效果30分 教学创新 在教学内容、策略、模式、媒体、方法等方面进行有效的开发和创新 10
