1、浅谈如何搞好高校水电管理 朱志明 华东交通大学 摘 要： 社会在进步, 科技在发展, 我国高校也进入一个全新的时代, 而这也就对高校 管理工作提出了新的挑战。 高校的水电管理, 作为高校管理工作之一, 近些年来 的表现, 总是不尽人意, 管理的水平以及管理的质量还有很大的进步空间, 为 了改善并解决这一问题, 各相关人士都务必行动起来, 采取相应措施, 进而搞 好学校的水电管理工作。而本篇文章, 就从目前, 我国各高校水电管理工作中, 所存在的问题出发, 进行探讨、分析, 并提出有效、可行的解决手段以及改善措 施, 进而确保高校水管管理工作能够落实到位, 学生们的学习环境能够更上一 层楼, 除
2、此之外, 这些措施在改变当下, 高校水电管理现状的同时, 还让让我 国的水电资源得到合理的利用, 进一步体现了当前我国正在大力发展、实施的 “可持续发展战略”。 关键词： 学校; 水电管理; 存在问题; 分析; 解决办法及措施; 作者简介：朱志明 (1975-) , 男, 江西丰城人, 助理工程师, 研究方向:电气工 程。 就目前来看, 我国的社会以及经济, 都具有飞速发展的势头, 在这飞速发展的 脚步中, 人们对于资源的需求量越来越大, 与此同时, 铺张浪费的现象也是屡 屡发生, 为了避免能源的枯竭以及落实“可持续发展战略”, 我们务必要顺应 当前的发展趋势, 及早的建成“节约型”社会。 另
3、外, 我国的高校学生人数也在 日益增长, 学校的规模也在日益扩大, 但尽管如此, 就当前形势来看, 我国高 校的规模虽越来越大, 人数也越来越多, 但其管理模式仍较为落后, 水电管理 便是其中之一。 学校的目的在于提高学生素质, 培养学生技能, 及学校是教导学 生成才成人的地方, 理应确保水、电的正常供应, 从而保证老师教学、学生生活 等各方面的有序开展。一旦水电管理工作没有做好, 对于学校以及学生、老师们 的影响都是巨大的, 因此相关人员务必加强对高校水电管理工作的重视力度, 并对相关的管理手段进行改善、创新, 确保水电的正常供应, 学生们的生活、学 校的运转不会受到干扰与影响。 1 高校水
4、电管理改革的必要性 在高校的建设中, 高校后勤工作是重要的组成部分, 高校后勤的有序开展, 可 以推动学校的发展。 而这些年来, 水电价格也在日益攀升, 这也直接增大了学校 的开销及加大了学校的经济负担, 因此, 我们务必要加强对水电管理工作的重 视力度。 及时对管理方案进行更新改革, 建设专业的管理队伍, 并且完善相应的 经济效益评估机制, 让学校的经费能够用在最为恰当的地方, 通过这样的方法, 学校不仅仅能节约经费, 还能避免资源的浪费, 进而为国家培养更加优秀的人 才, 让我国的教育事业才能在未来的发展道路上越走越远。 2 高校水电管理的现状以及存在的问题 2.1 节约意识不够高 就调查
5、来看, 目前, 我国很多学校的学生、老师以及校领导层等, 其节约用水、 节约用电的意识普遍不高。 现在的大多数学生, 往往家庭条件富裕, 且从小被父 母宠爱, 觉得自己交了水费、 电费, 就应该用, 无需顾忌其他, 而老师则认为学 校的水电浪费现象, 与自身的利益没有联系, 不光自己不节约用水、 用电, 没有 做好带头作用, 甚至看见学生浪费也不及时制止, 如此一来, 学校的水电浪费 现象只会越来越严重。 2.2 管理体制不完善 现如今, 我国大多数学校的水电管理体系以及机制都有待完善, 体制的不合理, 不科学, 过于陈旧等, 都会进一步导致水与电的浪费。 高校水电管理工作通常是 隶属于后勤部
6、门, 但后勤部门往往只关心水电设备的检查维护, 以及消耗数据 的记录, 并没有重视日常的监督管理工作, 而这样的做法, 通常会导致后期的 节约工作需要耗费大量的人力、物力来进行, 得不偿失。 2.3 硬件设备的不完善 硬件设备的不完善, 也是现如今许多高线就水电管理工作中, 所存在的问题之 一。 大多数学校, 在建立之初, 就没有考虑到节能减排这一类的问题, 因此在硬 件设备的选择、购置上, 考虑得也不够全面。尤其在水电设备的选择上, 学校在 一板块的支出, 往往是一次性的, 一些质量并不过关的设备, 却被使用很长时 间, 期间, 维护的次数也是少之又少, 相反, 一些质量过硬的水电设备, 购
7、入 价格也较高, 维护费用也不低, 这样一比较, 学校更偏向于前者, 水电设施等 硬件设备不完善, 也是造成水电浪费的原因之一。 2.4 水电管理人员的专业技能有待提高 水电浪费现象的发生, 出来外界条件的影响, 还有人为因素。 一些水电管理人员, 对于水电管理这一板块的专业知识水平以及专业操作技能等, 都有待提高, 一 些管理人员, 甚至文化水平以及素质偏低, 还有人, 甚至属于“临时人员”, 根本不是专业的从业者, 这些人为因素, 都在很大程度上, 给学校提高水电管 理工作的水平带来了巨大的挑战。 2.5 监督工作不到位 许多学校, 对于水电管理工作的监察力度还有待加强。 学校应及时建立督
8、查机构, 并派遣相应的督查人员, 一旦发现有浪费水、 电等资源的现象, 应该及时进行制 止与批评, 尽可能的避免浪费现象的发生。 3 有关高校水电管理的改善措施 通过对当下, 高校水电管理工作的现状以及问题进行分析, 各相关部门开始逐 渐意识到, 学校水电管理工作的重要性。 因此, 我们要立刻行动起来, 从当前的 情况出发, 深入分析, 共同探讨, 进而找到最为有效可行的方案与措施, 让水 电管理工作能够更为高效的进行。 3.1 建立相关的水电管理机构, 建立完善相应的管理制度 学校应该及时建立相应的水电管理机构, 并设立相应的管理岗位, 派遣相应的 管理人员, 并且通过管理制度, 来对人员以
9、及机构进行约束, 并且起到一定的 指导作用。 一旦管理人员发现违规用水、 用电的现象, 应及时制止, 并提出批评, 若情节比较严重, 应根据相应的制度以及条例, 对其进行处罚, 必要时, 可以 暂停对其的水电供应, 让其从中吸取教训。 在水电使用较为频繁的公共区域, 应 派遣专业的巡查人员, 实时进行监察, 防止浪费水电现象的再次发生。 3.2 实行目标管理, 降低开支成本 当前, 已经有学校开始实行目标管理, 并且取得了显著的成效。 所谓的“目标管 理”, 及学校将过去几年的水电支出情况作为标准, 然后按照该标准核定指标, 目标管理的有效落实, 可以为学校节约成本, 减轻学校的经济负担, 而
10、学校也 能从中拨钱, 对一些节约行为优秀的人, 给予一定的奖励, 通过这样的方式, 不仅仅调动学生以及老师的节约积极性, 还能提高他们的节约意识, 而对于一 些存在浪费行为的人, 则要视情况给予相应的处罚, 奖惩分明, 更能促进管理 工作的有序开展。 3.3 加强相应的宣传力度 众所周知, 节约, 是中华几千年以来所传承下来的美德, 亦是我国的优良传统。 为了进一步提高教师以及学生们的节约意识, 学校可以充分利用校园网、 校报等 媒体资源, 大力宣传有关于节约字眼的知识。 除此之外, 班级或是学校, 可以定 期开展以节约为主题的班会、讲座、演讲比赛等活动, 调动学生的积极性, 让学 生也能够充
11、分意识到节约资源的重要性, 将浪费视为耻辱, 并且自己也能在实 际行动中, 做到节约用水, 节约用电。 3.4 提高相应的硬件设施质量 学校应就水、 电设备及硬件设施这方面, 投入更多的资金, 不能只追求经济利益 的最大化, 要舍得淘汰掉一些功率过高, 维护成本较高且安全得不到保障的设 备, 并且将其替换为一些更为智能, 更为节能, 且安全性能够高的设备。 设备质 量得到保障, 可以从很大程度上, 减少学校的水电浪费量, 让资源得到了更为 充分的利用, 并且这也从很大程度上体现了我国学校基础建设事业的发展。 4 结语 总而言之, 想要我国高校建设的进程加快, 就必须要加强对于高校水电管理工 作
12、的重视力度, 要让水电管理工作, 紧紧跟上社会以及时代发展的脚步。 我们应 该及时意识到现如今高校水电管理工作中存在的问题, 并对其进行深入的分析, 从而找到有效的解决办法与对策, 让管理工作能够落实到位, 这不仅能培养学 生们的节约意识, 还能让学校的经济效益达到最大化。 参考文献 1余源荣.浅论如何实现高校后勤水电安全管理J.经贸实践, 2017 (05) . 2龚春钰.浅谈高校水电管理J.高校后勤研究, 2014 (01) . 3张李杰, 欧阳芳.高校水电管理改革刍议J.中国商界, 2014 (12) . 4李书丽.目标管理在高校后勤水电管理部门中的实践J.决策咨询通讯, 2013 (05) .
