1、生物与环境,专题2,1(2015东营)凝练隽永的古诗词不仅寄托了人们的情思，还蕴含着一定的生物学道理。下列诗句能反映生物因素对生物影响的是()A种豆南山下，草盛豆苗稀B进水楼台先得月，向阳花木早逢春C停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花D人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开2(2014孝感)同学们在捕捉鼠妇时发现，它们经常生活在阴暗潮湿的地方。鼠妇为什么会生活在这些地方？对此有人作出了以下四种假设，其中不符合生物学常识的假设是()A鼠妇躲避天敌 B鼠妇喜欢潮湿C鼠妇厌恶取食 D鼠妇怕见强光,A,C,3(2015泉州)沙漠上植被稀少，影响植物在沙漠分布的主要因素是()A阳光 B空气 C水分 D温度4(201
2、4临沂)我国南方地区，森林覆盖率高，往往降雨较多，而且气候湿润，这种现象说明()A环境影响生物生存B生物能够适应环境C生物生存依赖环境D生物能够影响环境,C,D,5(2014长沙)“雨露滋润禾苗壮”，这种现象说明()A生物能适应环境 B生物能影响环境C环境能适应生物 D环境能影响生物6具备下列哪一特征的植物不适宜生活在如右图所示生物生活的环境中(),D,D,A根系很发达B茎肥厚多汁C角质层致密D叶面宽大,7(2015长沙)下列四个选项中，能正确表示食物链的是()A阳光草兔鹰B草兔鹰细菌C草兔鹰D鹰兔草阳光8(2015江西)某湖泊引进一种外来植物甲，跟踪调查发现，湖泊中甲的数量逐年显著增加，而本
3、地食草鱼类和水草的数量逐年显著减少，下列叙述正确的是()A此湖泊中食草鱼类的主要食物是甲B甲的引进不影响此湖泊生态系统的食物链和食物网C此湖泊中的所有生物组成一个生态系统D大量投放同种食草鱼类不能有效控制甲的蔓延,C,D,9(2013怀化)在涵养水分、保持水土等方面起着重要作用，有“绿色水库”之称的生态系统是()A农田生态系统 B城市生态系统C森林生态系统 D淡水生态系统10(2015广东)下图为某生态系统中几种生物之间的关系，下列分析正确的是(),A图中共有5条食物链B牛和田鼠之间是竞争关系C猫增多不会影响土蜂的数量D构成完整的生态系统还缺少分解者,C,B,11生态系统中的物质循环伴随着能量
4、流动，图为生态系统的碳循环示意图。下列有关该图的分析，正确的是(),D,A图示中“大气”的成分是氧气B图示生态系统中的能量流动方向是动物到植物、微生物到动物、微生物到植物C生理过程均表示生物的呼吸作用D过程的意义不仅在于为生物的生活提供物质和能量，还维持了生物圈的碳氧平衡,12(2015娄底)下面是生态系统的组成图解，请补充完整。,13(2015莆田)请根据下图回答下列问题：,(1)生态系统除了生物因素外，还应包括_因素。(2)图中食物链共有_条。(3)图中蘑菇和腐生细菌都是生态系统的_者。(4)由于人们大量围猎狐，短期内兔和鼠的数量会_，使生态系统遭到破坏，说明生态系统的_能力是有限的。,非
5、生物,4(或四),分解,增加(或大量增加),自我调节(或自动调节),14(2015滨州)如图是某生态系统的食物网简图，请据图回答下列问题：,(1)若要构成一个生态系统，除图中所示生物外，还应增加的成分有_。(2)蝗虫的发育过程是_发育。(3)蝗虫与鼠的关系是_。,分解者和非生物因素,不完全变态,竞争关系,(4)植物中的能量流入到鹰的途径有_条。请写出图中鹰获得能量最多的食物链_。(5)由于工厂废物的排放，导致该生态系统受到有害物质镉污染。图中体内有害物质积累最多的生物是_。(6)该生态系统在没有人类干扰的情况下，一段时间内能保持相对的稳定状态，是因为它本身具有一定的_能力。,3,植物鼠鹰,鹰,
6、自我调节,15下图表示的是人们将废旧电池丢弃于山沟，污染环境后，重金属迁移富集，通过饮水和食物最终进入人体的过程。,(1)上图方框中字母各代表植物、土壤、地下水三者之一，其中的C应该是_。(2)人体过多地吸收废电池中的镉之后会患什么病？_。(3)影响生物生活的环境因素分两类，土壤和地下水属于其中的_因素。,植物,痛痛病,非生物,16(2015福州)“流水清澈、鱼儿畅游、绿岛如茵”不久的将来，福州内河就将向人们呈现出这样一幅美丽的画卷。近年来，我市对内河展开了生态修复(如图所示)，请据图回答：,(1)图中的生态修复过程采取了_的措施，这主要是为了增加分解者的数量，以促进水体中有机污染物的分解，形
7、成能被植物重新吸收利用的水、二氧化碳和_，从而实现水质的净化。(2)曝气机能增加水体的含氧量，以满足水中生物_作用的需要。(3)生物浮床就像水中的绿岛，它与内河共同组成一个生态系统 。请写出该生态系统中的一条食物链：_。(4)生物浮床还为鱼儿提供了庇荫处，许多鱼喜欢在这样阴暗的环境中活动，这体现了非生物因素中的_对鱼生活的影响。(5)为保护内河生态系统，作为中学生的你还可以怎么做？_。,投入微生物菌剂,无机盐,呼吸,水草鱼鸟,光,不乱扔垃圾等,17(2015怀化)和平中学研究性学习小组对学校旁池塘中4种不同的生物(A、B、C、D)进行研究：一是对它们消化道内食物的组成进行分析；二是请专家对这4种生物体内的主要污染物(某种杀虫剂)含量进行了测定。其结果见下表：,(1)根据表中提供的信息，以食物链形式表示4种生物之间的营养关系_。(用字母表示)(2)该池塘生态系统中生产者是_。(用字母表示)(3)该生态系统除了这4种生物外，还有一类不可缺少的生物是_，它们能将动植物的遗体分解成无机物。(4)研究看出，大鱼、小鱼、水蚤生命活动所需能量最终都来自小球藻所固定的_能。(5)鱼是人们的美味佳肴，原来爱吃大鱼的人较多，现在很多人更喜欢吃小鱼了。从表中数据分析，你认为主要原因是什么？_。,BDCA,B,细菌和真菌,太阳,小鱼体内的有毒物质少,
