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高中物理实验难题集100题.doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:3662094 上传时间:2018-11-15 格式:DOC 页数:40 大小:8.44MB
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资源描述

1、00.05I/AU/V0.100.150.200.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.00.25高中物理实验难题集1.用测力探头和计算机组成的实验装置来测定单摆摆动过程中摆线受到的拉力(单摆摆角小于 5),计算机屏幕上得到如图 a 所示的 Ft 图象。然后将单摆挂在测力探头上,使单摆保持静止,得到如图 b 所示的 Ft 图象。那么:(1)、此单摆的周期为 0.8s 秒。(2)、设摆球在最低点时 Ep=0,已测得当地重力加速度为 g,单摆的周期用 T 表示,那么测得此单摆摆动时的机械能 E 的表达式是:( BD )2 某学习小组通过实验来研究电器元件 Z 的伏安特性曲线。他们在实验中测得电器

2、元件 Z 两端的电压与通过它的电流的数据如下表:现备有下列器材:A内阻不计的 6V 电源; B量程为 03A 的理想电流表;C量程为 00.6A 的理想电流表; D量程为 03V 的理想电压表;E阻值为 010,额定电流为 3A 的滑动变阻器; F电键和导线若干。 (1)这个实验小组在实验中电流表选的是 C 。(填器材前面的字母)(2)分析上表内实验数据可知,在方框内画出实验电路图(3)利用表格中数据绘出的电器元件 Z 的伏安特性曲线如图所示,分析曲线可知该电器元件 Z 的电阻随 U 变大而变大 (填“变大”、“变小”或“不变” );(4)若把用电器 Z 接入如图所示的电路中时,电流表的读数为

3、 0.10A,已知 A、B 两端电压恒为 1.5V,则定值电阻 R0阻值为_10_。U/V 0.0 0.2 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0I/A 0.000 0.050 0.100 0.150 0.180 0.195 0.205 0.215AR0ZA BAZAV甲ZAV乙O h/m3.某同学为了探究杆转动时的动能表达式,设计了如图所示的实验:质量为 m 的均匀长直杆一端固定在光滑转轴 O处,杆由水平位置静止释放,用光电门测出另一端 A 经过某位置时的瞬时速度 vA,并记下该位置与转轴 O 的高度 h设杆的宽度为 L( L 很小), A 端通过光电门的时间为 t,则 A 端通过光

4、电门的瞬时速度 vA的表达式为 。 tL调节 h 的大小并记录对应的速度 vA,数据如上表。为了形象直观地反映 vA和 h 的关系,请选择适当的纵坐标并画出图象。当地重力加速度 g 取 10m/s2,结合图象分析,杆转动时的动能Ek= (请用质量 m、速度 vA表示)。261m4.用右图所示装置做“研究有固定转动轴物体平衡条件”的实验,力矩盘上各同心圆的间距相等。(1)在下面实验操作中,不必要或错误的是 ABD A. 挂弹簧秤的横杆要严格保持水平B. 弹簧秤要紧密接触盘面C. 各力矩应取得大一些D. 当力矩盘平衡时,立刻在竖直盘面上用直尺画出各力的作用线5 为验证在自由落体过程中物体的机械能是

5、守恒的,某同学利用 DIS 设计了一个实验,实验装置如图所示,图中A、B 两点分别固定了两个光电门,它们可以近似测出运动物体的瞬时速度。在实验中测得物体经过 A 点时的速度为 v1,经过 B 点时的速度为 v2,为了证明物体经过 A、B 两点时的机械能相等,这位同学又设计了以下几个步骤,你认为其中必要或者正确的是 BDA用天平测出物体的质量B用刻度尺测量 A、B 两点间的竖直距离C利用 - 算出物体从 A 点运动到 B 点的过程中重力势能的变化量2mv1D验证 v22-v12 与 2gh 是否相等组 次 1 2 3 4 5 6h/m 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25 0.30v

6、A/(ms -1) 1.23 1.73 2.12 2.46 2.74 3.00vA-1/(sm -1) 0.81 0.58 0.47 0.41 0.36 0.33vA2/(m 2s-2) 1.50 3.00 4.50 6.057.51 9.00O h/mvA2/ m2s-20.050.100.150.200.250.301.503.004.506.007.509.00ABM NCAB6.有同学在做“研究温度不变时气体的压强跟体积的关系”实验时,推动活塞,使注射器内空气柱体积 V 从初始的20.0 ml 变为 12.0ml,将 5 次测量数据依次输入计算机,同时由压强传感器等测得对应的压强值 p

7、.如果实验操作正确,但每次测得的 PV 乘积都比实际略小,这是由于_注射器与压强传感器连接部分的少量气体体积未计_7.图(a)为“研究平抛运动 ”的实验装置,斜槽末端 B 处已经水平,图(b)是在斜槽末端 B 处对接了平板 P。利用这套装置可以测量小物块 Q 与平板 P 之间的动摩擦因数,实验步骤如下:测量出斜槽末端高度 h 和平板 P 的长度 L;将物块 Q 在 A 点由静止释放,测量出 Q 落地点距 B 点的水平距离S1;水平对接平板 P,如图(b) 所示(P 板的上表面与斜槽末端相切);再次将物块 Q 在 A 点由静止释放,测量出 Q 落地点距 P 板右端的水平距离 S2;试求出:(用实

8、验中的测量量表示,重力加速度为 g):已知实验测得的 值略大于实际值,其原因除了实验中测量的误差之外,其它的可能是 接缝 B 处不平滑 。(写出一个可能的原因即可)。8 已知地面附近高度每升高 m,大气压降低 mmHg为了利用大气压这一微 小 变 化 测 量 不 同 地 点 的 高 度 差 , 某 实121验 小 组 设 计 了 如 图 所 示 的 实 验 装置, 在 一 个 密 闭 的 玻 璃 瓶 的 塞 子 上 插 入 一 根 两 端 开 口 且 足 够 长 的 细 玻 璃 管 , 瓶 内 有 一 定量 的 水 和 空 气 由 于 内 外 压 强 差 , 细 玻 璃 管 内 水 面 与 瓶

9、 内 水 面 有 一 定 的 高 度 差 h。现将此装置放在温度为 27、大气压为 mmHg 的 A 处,测得 mm( 不 计 水 面 升 降 引 起 的 瓶 内 空 气 体 积 的 变 化 , 水 银 的 密 度 为750204h13.6103kg/m3)(1)将装置缓慢地从 A 处平移另一高度的 B 处,待稳定后发现水柱升高了 mm,若 AB 两地的温40.8度相同,则 B 处 高于 (选填:“高于” 或“低于”)A 处, AB 间高度差为 36 m ;(2)再先将此装置平移另一高度的 C 处,稳定后发现水柱同样升高了 mm,但 C 处比 A 处的温度.高 1,则 AC 间高度差为 5.4

10、 m ;9(多选题 4 分)学习物理除了知识的学习外,还要领悟并掌握处理物理问题的思想与方法,如图所示是高中阶段观察或操作过的几个实验,其中研究物理问题的思想方法相同的是(BD )(A) (B) (C) (D) 压 强 注 射 器 传 感 器 数 据 采 集 器 计 算 机 观察桌面微小形变探究气体状态变化规律探究加速度与力、质量的关系测万有引力常数 10 在“用 DIS 描绘电场的等势线”实验中,按图所示连接电路。在电极 A、B 的连线上等距离地取 a、b、c、d、e 等 5 个基准点。将电压传感器的两个接线柱分别和两个探针相连接。当正接线柱的电势高于负接线柱时,读数为正:(多选题)对于该实

11、验的认识与判断,下列说法中正确的是( AB )A实验是用恒定的电流场模拟静电场 B在实验过程中电极与导电纸的相对位置不能再改变C若把电源电压提高到原来的 2 倍,则描绘得到的等势线形状与原来不同D本实验无法画出相应的电场线 11 某实验小组利用如图所示的装置测量温度:A 是容积较大的玻璃泡,A 中封有一定量的空气,B 是一根很细的与A 连接的均匀玻璃管,管壁有温度刻度标志,管下端开口插入水银槽中,管内外水银面高度差为 h。(1)h 越大,温度读数越_小_(填“大”或“小”);(2)试用相关物理规律证明此装置的温度刻度线间距是均匀的;(3)利用此装置测温度时,如果大气压强增大P(cmHg),读出

12、的温度值变大还是变小?如何进行修正?答案(2) 等容变化: P=KT P=P0-h T(即t)与h 成线性关系,所以刻度线的间距均匀;(2 分)(3) 变小,(2 分) 因为h=P, 所以应从管内水银面向下移动h 的刻度线读数(2 分)12 图所示是饮水器的自动控制电路,左边是一个对水加热的容器,内有密封绝缘的电热丝发热器和接触开关 Sl,只要有水浸没 Sl,它就会导通R x 是一个热敏电阻,低温时呈现高电阻,达到高温时(如沸点)呈现低电阻(相当于短路)右边 P 是一个“与”逻辑门,接在 05 V 电源之间,当 A 与 C(0V)之间有高电压输入,同时 B、C 间也有高电压输入时,QC 之间才

13、有高电压输出(这里的高电压是接近 5V 的电压)图中 J 是一个继电器,电磁线圈中有电流时吸动 S2 闭合,发热器工作,R y 是一个可变电阻,低温时 Rx 应远大于 Ry请回答以下问题:(1)满足怎样的条件,发热器才能加热烧水?要满足两个条件,一是水浸没 S1(1 分),即容器内有一定量的水;二是水温较低(1 分) (2)在什么条件下,发热器停止烧水?水位低于 S(1 分),或水温较高时(1 分)都不能加热; (3)可变电阻 Ry 的作用是什么?起微调作用,由于热敏电阻 Rx 的性能不尽一致,需要调A Ba b c d e电 源 SAh节 RY,以通过串联电阻的分压原理,控制电压 UAC(1

14、 分),使水温低于某设定温度时开始加热(1 分) 13 学校实验室只有一个量程为 1mA,内电阻为 1k 的电流表某同学在实验时需要下列两种电表,问:(1)若要把这只量程为 1mA 的电流表改成量程为 1A 的电流表,应该连接一个怎样的电阻?怎样连接?请画出电路图若用该改装的电流表与标准电流表进行测量比较,发现测量值偏大,则应该如何校正?(2)若要把这只量程为 1mA 的电流表改成量程为 10V 的电压表?应该连接一个怎样的电阻?怎样连接?请画出电路图若用该改装的电压表与标准电压表进行测量比较,发现测量值偏大,则应该如何校正?答案: (1)应该用一个电阻值为 1.001 欧姆(1 分),能承受

15、大于 0.999 瓦特(1 分)功率的电阻 R1,与原来的电流表并联可以改成量程为 1A 的电流表(电路图省略)(1 分)。若发现该改装的电流表测量值偏大,则应该适当减小电阻 R1 大小(1 分)。(2)应该用一个电阻值为 9 千欧姆(1 分),能承受大于 910-3 瓦特(1 分)功率的电阻 R2,与原来的电流表串联可以改成量程为 10V 的电压表(电路图省略)( 1 分)。若发现该改装的电压表测量值偏大,则应该适当增加电阻 R2 大小(1 分)。14 如图所示“用 DIS 研究机械能守恒定律”实验装置。下列步骤正确的是(AC )(A)让摆锤自然下垂,调整标尺盘,使其竖直线与摆锤线平行(B)

16、将摆锤置于释放器内,释放杆进行伸缩调整,使摆锤的系线松弛一点便于摆锤释放(C)调整光电门的位置,使光电门的接收孔与测量点位于同一水平面内(D)将释放器先后置于 A、B 、C 点,将光电门置于标尺盘的 D 点,分别测量释放器内的摆锤由 A、B、C 三点静止释放摆到 D 点的势能和动能15 霍尔效应是电磁基本现象之一,在现代汽车上广泛应用霍尔器件: ABS 系统中的速度传感器、汽车速度表等。如图所示,在一矩形半导体薄片的 P、Q 间通入电流 I,同时外加与薄片垂直的磁场 B,在 M、N 间出现电压 UH,这个现象称为霍尔效应,U H 称为霍尔电压,且满足 ,HIBUkd=式中 k 为霍尔系数,由半

17、导体材料的性质决定,d 为薄片的厚度。利用霍尔效应可以测出磁场中某处的磁感应强度 B。(1)为了便于改变电流方向作研究,设计如图所示的测量电路,S 1、S 2 均为单刀双掷开关,虚线框内为半导体薄片(未画出)。为使电流从 P 端流入,Q 端流出,应将 S1 掷向_b_(填“a”或“b”),S 2 掷向_c_(填“c”或“d”)。(2)已知某半导体薄片厚度 d=0.40mm,霍尔系数为 1.510-3VmA-1T-1,保持待测磁场磁感应强度 B 不变,改变电流 I 的大小,测量相应的 UH 值,记录数据如下表所示。根据表中数据在给定区域内画出 UHI 图线,利用图线求出待测磁场 B 为_0.11

18、0.02T _T。(3)(多选) 利用上述方法,可以粗略测出磁场的分布。为了更精细测出磁场的分布,可采取的措施有( AC )(A)选用厚度较薄的半导体薄片(B)选用厚度较厚的半导体薄片(C)选用霍尔系数 k 大的半导体薄片(D)增大电流强度 I16 如图(甲)所示,研究平抛运动规律的实验装置放置在水平桌面上,利用光电门传感器和碰撞传感器可以测得小球的水平初速度 v0 和飞行时间 t,底板上的标尺可以测得水平位移 d。另一位同学做实验时,在装置的后面竖直放置一块贴有方格纸的木板,然后在方格纸上记录了小球某次平抛运动途经的三个位置 a、b、c 如图(乙)所示。该同学取下方格纸后,发现忘记记录水平和

19、竖直方向了,已知小方格的边长 L=1cm,则小球平抛运动的初速度可能为_ m/s=0.63m/s, 或者 =0.3873m/s 102. 15.0_。17 在实际应用中有多种自动控温装置,以下是其中一种控温装置:有一种由 PTC 元件做成的加热器,它产生的焦耳热功率 PR 随温度 t 变化的图像如图(c)所示。该加热器向周围散热的功率为 PQ=k(t-t0),其中 t 为加热器的温度,t 0 为室温(本题中取 20),k=0.1W/。当 PR=PQ 时加热器的温度即可保持稳定,则该加热器工作的稳定温度为_70_;(单选)某次工作中,该加热器从室温升高至稳定温度的过程中,下列温度变化过程用时最短

20、的是( B )(A)2024 (B)3236 (C)4852 (D )606418 如图,“验证变力做功的动能定理”的实验装置放置在水平桌面上,两块磁铁分别安装于力传感器和小车对应位置,且同性磁极相对,两挡光片宽均为 1cm。某同学测得小车及车上传感器、磁铁等总质量m0.180kg,v 00.341m/s,v t0.301m/s,则小车动能的变化量 Ek -0.0023 J,他选取如右图所示的选择区域后,计算机自动计算出变力做功 W,发现 W 与 Ek 相差较大,其主要原因是 选择区域过大 。I(10-3A) 3.0 6.0 9.0 12.0 15.0 18.0UH(10-3V) 1.1 1.

21、9 3.4 4.5 6.2 6.8a b c 图 ( 乙 ) 光 电 门 传 感 器 小 球 碰 撞 传 感 器斜 槽 轨 道 图 ( 甲 ) P/WO 20 40 60 80 100 24681012(c)14t /0.45 0.50 0.55 0.60 s/mF/N 选择区域U/V03. 02. 52. 01. 51. 00. 519 某同学对有故障的电热毯进行探究,图(a)是电热毯的电路示意图,其中电热线和导线通过金属接线片连接,图(b)为测试电路实物图,A、B 为测试表笔,电压表和电流表均可视为理想电表。(1)断开 K1,用测试电路在 1 和 1之间检测得知电热线无故障,然后测得电热线

22、的 U-I 曲线如图( c)所示。可求得此电热线的电阻为 570590 。(2)在答题卷虚线框内画出与图(b)对应的电路图。(3)为了进一步检查故障,该同学闭合开关 K1 和 K2,用表笔 A 和 B 分别对图(a )中所示的各点进行测试,部分测试结果如下表所示。由此测试结果可判断出电路有断路,位置在 1和 2 (在“1 和 2”、“1和 2”、“2 和 3”、“2 和 3”中选填一项)。测试点 3 和 3 1 和 1 1 和 3 1 和 2 2和 3电压表 有 有 无 有 无电表指针有无偏转 电流表 无 有 有 无 有(2)20(1)图甲(a)是一个能够显示平抛运动及其特点的演示实验,用小锤

23、敲击弹性金属片,小球 A 就沿水平方向飞出,做平抛运动;同时小球 B 被松开,做自由落体运动。图甲(b)是该装置某次实验的高速数码连拍照片,该高速数码相机每秒钟能拍摄 20 次,这样在同一张照相底片上能同时显示 A、 B 球的运动轨迹,图中背景方格为边长 l=0.049m的正方形。图甲(b)清晰地记录了 A、B 球的初始位置及随后运动的数个位置,图(b)ABK2+-+-V+-AAI/mA1.0 2.0 3.0图(c)4.01.02.0U/V0图(a )112233接 线 片导 线K1电 热 线插头V AA B(b)(a) 甲AB由该数码连拍照片分析可知,A 球在竖直方向的分运动是_自由落体运动

24、_;在水平方向的初速度大小为_ 0.98m/s_m/s。(结果保留到小数点后两位)(c) (d)0.100m0.100m0.100m0.012m0.037m0.061m丙(2)现在重新设计该实验,如图乙所示,点光源位于 S 点,紧靠着点光源的正前方有一个小球 A,光照射 A球时在竖直屏幕上形成影子 P。现打开高速数码相机,同时将小球向着垂直于屏幕的方向水平抛出,小球的影像 P 在屏幕上移动情况即被数码相机用连拍功能拍摄下来,该高速数码相机每秒钟能拍摄 20 次,则小球的影像 P 在屏幕上移动情况应当是图丙中的_(d)_【选填“(c)”或“(d)”】。(3)已知图乙中点光源 S 与屏幕间的垂直距

25、离 L=0.6m,根据图丙中的相关数据,可知小球 A 水平抛出的初速度为_1.47_m/s。(g=9.8m/s 2,结果保留到小数点后两位)(4)如图,若某同学在平抛运动的轨迹图上建立坐标系时,x 坐标与初速度 v0 的方向不平行。请用合理的办法确定图中重力加速度的方向(简单写出作图的过程,并保留作图痕迹)。答: 把首末两点相连并且三等份,各等份点与对应顺序的轨迹图上的点相连,即是重力加速度所在的直线,并标明方向。 21(多选题)右图为“用 DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度和力的关系”的实验装置。下列说法中正确的是(AD )(A)小车与轨道间的摩擦力要小(B)所挂钩码的总质量

26、应远大于小车的总质量(C)改变所挂钩码的数量,多次重复测量取平均值(D)用一个力传感器替代钩码来测量小车受到的拉力,该实验 aF 图线的斜率将变大gF1 F2甲 乙A22 图(1)是“用 DIS 验证变力做功情况下的动能定理”的实验装置图。图(2)是在计算机上显示出的 FS 图像。(1)图(1)中两个挡光片分别经过光电门测量的是挡光片 a经过光电门传感器时小车速度 v0 和挡光片 b 经过光电门传感器时小车速度 vt。图( 2)中 FS 图线下的面积为此过程变力做的功 W(2)实验中还需另外测量的一个物理量是小车以及装在上面的传感器以及磁铁等的总质量 m(3)将_小车动能变化量 与变力做的功

27、W 进行2201ktEv比较,便可验证变力做功的动能定理。变力做的功 W23(多选题,4 分)关于用“油膜法”估测分子大小的实验,下列说法正确的是( ABC )A单分子油膜的厚度被认为是油分子的直径B测量结果表明,分子直径的数量级是 10-10mC实验时先将痱子粉均匀洒在水面上,再把一滴油酸酒精溶液滴在水面上D处理数据时将一滴油酸酒精溶液的体积除以油膜面积就算得油酸分子的直径24(6 分)“研究共点力的合成”的实验情况如图甲所示,其中 A 为固定橡皮筋的图钉,O 为橡皮筋与细绳的结点,OB 和 OC 为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示。(1)图乙中的 F 与 F两力中,方向一定沿 A

28、O 方向的是力_F_。 (3)(多选题)实验中可减小误差的措施有 -( ACD )A两个分力 F1、F 2 的大小要尽量大些B两个分力 F1、F 2 间夹角要尽量大些C拉橡皮筋时,弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行D拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些25 在“用 DIS 描绘电场的等势线”实验中,按图所示连接电路。在电极 A、B 的连线上等距离地取 a、b、c、d、e 等 5 个基准点。将电压传感器的两个接线柱分别和两个探针相连接。当正接线柱的电势高于负接线柱时,读数为正。(1)若连接电压传感器的正负两个接线柱的探针分别接触a点和b点时示数为U 1;分别接触b点和c

29、点时示数为U 2,则有|U 1|_|U2|(选填“”、“0)时电阻 R 的大小为_ R0+ k t _。(2)在标识“金属电阻温度计”的温度刻度时,需要弄清所测温度和电流的对应关系。请用 E、R 0、R(滑动变阻 器接入电路的阻值)、 k 等物理量表示待测温度 t 与电流 I 的关系式t _ _。0rk-+( )(3)如果某次测量时,指针正好指在在温度刻度的 10到 20的正中央,则测量值_小于_15(填“大于”、“ 小于”或“等于”)。50“测定一节干电池电动势和内阻” 的实验装置如图(a )所示。(1)第一组同学实验后得到了如图 b 的 U-I 图象,则电池内阻为 1.5 。(2)第二组同

30、学测量另一节干电池,初始时滑片 P 在最右端,P 向左滑行的距离为 x。由于滑动变阻器某处发生断路,合上电键后发现滑片 P 向左滑过一段距离后电流表才有读数,于是该组同学分别作出了电压表读数 U 与x、电流表读数 I 与 x 的关系图,如图 c 所示。根据图象可知,电池的电动势为 1.48 V,内阻为 1 (电压表、电流表均为理想电表)图 1RRXRVa b51 某同学用如图(a)所示的实验电路来测量电阻的阻值。适当调节滑动变阻器 R后保持其滑片位置不变,将电阻箱接入 a、b 之间,闭合电键 S, 改变电阻箱的阻值 R,得到一组电压表的示数 U 与 R 的数据,在 U R 坐标系中绘出的 U

31、R 图像如图(b)所示。RxRa bREr SV(a)R/U/V0 5 10 15 20 25 30 35 401.02.03.04.05.06.0(b)+-(c)(1)请用笔画线根据电路图在图(c)中画出缺少的两根导线。(2)(单选)在电路研究中常用某两个物理量间的关系图像来描述某个元件或某段电路的特征,图(b)中的图线反映的是( c )(A)电源的特征 (B)电阻箱的特征(C)a 、b 两点间这段电路的特征 (D )待测电阻的特征(3)用待测电阻 Rx 替换电阻箱,读得电压表示数为 5.0V,利用图(b)中的 U R 图线可得 Rx_25_。(4)使用较长时间后,电源的电动势可认为不变,但

32、其内阻增大,若仍使用该装置和图(b)中的 U R 图像来测定某一电阻,则测定结果将_偏小_(选填“偏大”或“偏小”)。52 在“设计、组装简单的模块式电路”的实验中:(1)可用多用电表 欧姆 挡测量光敏电阻的电阻值,有光照时,它的电阻值 小于 (选填“大于”、“等于”或者“小于”)遮光时的电阻值(2)右侧虚线框内,有 A、B 两点, B 点接地,A 、B 间电压为 5V,请设计一个用非门控制小灯泡发光的电路,提供的器 材除小灯泡和非门外,还有一个热敏电阻 Rt(温度较低时,电阻值非常大,温度较高时,电阻值很小)和一个可变电阻 R 及导线等,要求当热敏电阻温度较低时,小灯泡发光,温度较高时,小灯

33、泡不发光试在虚线框内的 A、B 间画出你设计的电路图53 某学生兴趣小组通过实验,探究相同厚度的普通均匀条形玻璃片的振动频率 f 与其长度 l 的关系,得到了如下表所示的实验数据,由表中数据可知,振动频率 f 随玻璃片长度 l 的变化而_不均匀_(选填“均匀”或“不均匀”)变化;振动频率 f 与玻璃片的长度 l 的关系为_ _(比例系数用 表2kf=k示)。比例系数 k 的大小为_33Hzm 2_(若 k 有单位,请按国际单位制带上其单位),k 可能与_+-(c)5VAB玻璃的密度,硬度等_有关(至少写出一项)。音符 C 调 频率 f(Hz) 玻璃片长度 l(mm)5 392 2906 440

34、 274低音区7 494 2581 523 2512 587 2373 659 2244 698 2175 784 2056 880 194中音区7 988 1831046 17821174 168高音区 31318 15854 有同学在做“用 DIS 研究温度不变时气体的压强跟体积的关系”实验时,缓慢推动活塞,在使注射器内空气体积逐渐减小的过程中,多次从注射器的刻度上读出体积值并输入计算机,同时由压强传感器将对应体积的压强值通过数据采集器传送给计算机。实验完成后,计算机屏幕上显示出如右图所示的 p-V 图线(其中实线是实验所得图线,虚线为一根参考双曲线)。(1)仔细观察不难发现,该图线与玻意

35、耳定律不够吻合,造成这一现象的可能原因是:_实验时注射器内的空气向外泄漏,或“实验时环境温度降低了”。;(2)(单选题)由于此图无法说明 p 与 V 的确切关系,所以改画 p-1/V 图像。画出的 p-1/V 图像应当是 ( A )(3)若另一组同学操作时用手握住了注射器,作出的 p-V 图像_不可能_( 选填“可能”“不可能”与题干的图像相同。 55 在“测定某电源的电动势和内阻”实验中,实验电路如图(甲)所示,R 为电阻箱,阻值范围 09999,R 0 是保护电阻,V 为理想电压表。该同学连接好电路后,闭合电键 S,改变电阻箱的电阻值,读取电压表的示数。根据读取的多组数据,他画出了图(丙)

36、所示的图像。(1)请在图(乙)中选择合适的器材根据电路图(甲)画线连接实物图。(2)在图(丙)所示图像中,当 0.10V 1 时,外电路处于 _断路_状态。(选填“通路”、“断路”或“短路”)。1U(3)根据该图像可求得该电池的电动势 E_10_V,内阻 r_50_ 。( A) ( B) ( C) ( D) p 1/V 0 p 1/V 0 p 1/V 0 p 1/V 0 (丙)0 4.0 8.00.100.200.302.0 6.0 10.0/V-11U/10-2-11R0+R0.400.500.600.70V3 15A30.6(乙)V315A30.6(乙)56 要测量一个电流表 G 的内阻

37、Rg(内阻约在 1 k2 k之间),其量程为 250 A。提供的器材有:电源 E(4 V,内阻 0.6 ),电阻箱 RA(09999 ),滑动变阻器 R1(020 ,1 A),滑动变阻器 R2(0250 ,0.6 A),滑动变阻器 R3(01 k,0.3 A),标准电流表 G(量程 250 A),电键 S1、S2 、S3 及导线若干。今有甲、乙两同学,用不同的测量方法来测出内阻。.甲同学利用图 1 的电路图来测量内阻,其实验步骤如下:G RA S3 RA S2 G G a P b R滑 a P b S1 R滑 S1 图 1 图 2 先按电路图 1 接好各元件,并使滑动触头 P 先置 b 端,断

38、开电键 S1,且使电阻箱阻值为零。闭合电键 S1,调节滑动触头 P 于某一位置,使 G 表达到满刻度 Ig。调节电阻箱电阻值,使 G 表电流为 Ig / 2,记下电阻箱数值R。即得待测电流表内阻 Rg = R。.乙同学利用图 2 的电路图来测得内阻,其实验步骤如下:先按电路图 2 接好各元件,并使滑动触头 P 先置于 b端,断开电键 S1、S2 、S3 ,且使电阻箱阻值为零。 闭合电键 S1、S2 ,调节滑动触头 P 于某一位置,使 G表达到满刻度 Ig。闭合电键 S3,断开电键 S2,调节电阻箱电阻值,使 G表电流仍为 Ig,记下电阻箱数值 R。即得待测电流表内阻 Rg = R。(1)在不考

39、虑操作过程中的失误的前提下,仅就电路设计而言,你认为能更准确地测出电流表内阻值的是_乙_同学设计的方案。 (2)请纠正你选择的方案在操作过程中的两处失误:a_连接电路中应将滑动变阻器的滑片 P 先置于 a 端;b_电阻箱阻值在测量前应先置于 2k以上_。(3)你认为测量精度较差的另一个设计方案中所得到的电流表内阻测量值_大于_电流表内阻真实值(选填“大于”或“小于”)。要使这一误差尽可能小,该方案中滑动变阻器选择_R 1_。57 卢瑟福通过如图所示的实验装置发现了质子。(1)卢瑟福用 粒子轰击_氮_核,第一次实现了原子核的_人工转变_。(2)关于该实验,下列说法中正确的是( D )A通过显微镜

40、来观察荧光屏上 粒子所产生的闪光B银箔可以吸收产生的新粒子C实验必须在真空、密封容器内进行D测出新产生的粒子的质量和电量,明确这就是氢原子核58 如图甲所示为某宾馆的房卡,只有把房卡插入槽中,房间内的灯和插座才会有电。房卡的作用相当于一个_电键_(填电路元件名称)接在干路上。如图乙所示,当房客进门时,只要将带有磁铁的卡 P 插入盒子 Q 中,这时由于磁铁吸引簧片,开关 B 就接通,通过继电器 J 使整个房间的电器的总开关接通,房客便能使用室内各种用电器。当继电器工作时,cd 相吸,ab 便接通。请你将各接线端 1、2、3、4、5、6、7、8、9、10 适当地连接起来,构成正常的电门卡电路。87

41、,45,69,13,210 图乙59 在“利用单摆测重力加速度”的实验中:(1)已知单摆小球的质量为 m,摆长为 l,某地重力加速度为 g,当单摆做摆角不超过 5的振动时,通过证明可以图甲A B(a)得到回复力 Fkx,其中 k_。(2)某同学尝试用 DIS 测量周期。如图甲所示,用一个磁性小球代替原先的摆球,在单摆下方放置一个磁传感器,其轴线恰好位于单摆悬挂点正下方。使单摆做小角度摆动,当磁感应强度测量值最大时,磁性小球位于最低点。若测得连续 N 个磁感应强度最大值之间的时间间隔为 t,则单摆周期的测量值为 _mg/l_(地磁场和磁传感器的影响可忽略)。(3)经理论推导可知,单摆在任意摆角

42、时的周期公式可近似为TT 0(1 sin2 ),式中 T0 为当摆角 趋近于 0时的周期。为了14 用图象法验证该关系式,若某同学在实验中得到了如图乙所示的图线,则图线的斜率为_ _,纵轴截距为_4/T 0, 4 _。2tN 160 一同学在半径为 2m 的光滑圆弧面内做测定重力加速度的实验(如图所示)他用一个直径为 2cm 质量分布均匀的光滑实心球操作步骤如下:将小球从槽中接近最低处(虚线)静止释放;测量多次全振动的时间并准确求出周期;将圆弧面半径和周期代入单摆周期公式求出重力加速度(1)他在以上操作中应该改正的操作步骤是 (填写步骤序号);若不改正,测量所得的重力加速度的值与真实值相比会

43、偏大 (选填“偏大”或“偏小”)(2)如图是一组同学选择几个半径 r 不同的均匀光滑实心球进行了正确实验,他们将测出的周期与小球的半径 r 关系画出了如图所示的图线请你根据该图写出确定重力加速度的表达式_b/a _(3)若释放时给了小球一个平行于虚线、很小的初速度,按照上述操作,会使重力加速度计算结果_“不变”_(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)61 某同学利用一段长电阻丝测定一节干电池电动势和内阻接好如图的实验装置后,将导线的接头 O 分别连接上电阻丝的 a、b、c、d 四位 置并闭合电路测量(1)以图示的实验装置为准,a、b、c、d 四位置选 在从电阻丝左端开始而不是右端的理由是: 防止

44、短路,保护电源。 _;(2)实验中得到两电表读数如下:经检查,电阻丝某处发生断路则根据表格,发生断路的位置在 bc (填写字母)两点之间,电源内阻为 1 ( 3)(单选题)该同学使用的是均匀电阻丝且 abcd 四点等间距,在不修复电阻丝的情况下,O 与电阻丝任意位置连接,不可能出现的电表读数是 B(A)1.15V (B)1.30V (C)0.22A (D)0.33A62(1)如图(a),两个相同密闭盛水容器装有相同水位的水,现从它们顶部各插入一根两接线柱 a b c d电压/V 1.50 1.50 1.25 1.20电流/A 0.00 0.00 0.25 0.30甲乙VAa b c dO端开口

45、的玻璃管,A 容器中的玻璃管下端在水面上方, B 容器中的玻璃管下端插入水中,打开容器底部的阀门后两容器均有水流出,在开始的一段时间内,水流流速很快减小的是容器_B_(选填“A”或“B”)。(2)为了进一步验证水流速度与水面上方空气的压强有关,某同学设计了如图(b)所示装置,由阀门 K2 控制、位于容器底部的出水小孔水平,利用阀门 K1 可以改变并控制密闭容器水面上方气体压强 p,并通过传感器测得其数值;利用平抛运动的知识可以测得 K2 刚打开时水流的初速度 v0。在保持容器内水位深度为 0.2m 的情况下,用测出的 p 和对应 v02 的数据绘出的图像如图(c)所示。根据该图像,可以得到:在

46、该实验中,水面上方气体压强 p(Pa)和水流初速度v0 ( ms-1)在数值上满足的关系为 p=_1000 v02+1.0105Pa_,实验时外界大气压强为_1.02_10 5Pa(小数点后保留两位)。(已知水的密度为 1.0103kg/m3,重力加速度取10m/s2)63 科学探究活动通常包括以下环节:(A )搜集证据;(B)评估交流;(C)作出假设;(D)提出问题等。(1)请将正确的探究活动按顺序重新排列_DCAB_(只需填写字母)。(2)某兴趣小组的同学们对刚性物体的摆动周期产生了兴趣(这种摆称为复摆)。于是,他们用厚度和质量分布均匀的细长木板(如一把米尺)做成一个复摆,如图所示。让其在竖直平面内做小角度摆动,C 点为重心,板长为 L,周期用 T 表示。甲同学猜想:复摆的周期应该与板的质量有关。 乙同学猜想:复摆的摆长应该是悬点到重心的距离,即 。2L丙同学猜想:复摆的摆长应该大于 。 2L为了研究以上猜想是否正确,同学们进行了下面的实验探索:把两个相同的木板完全重叠在一起,用透明胶(质量不计)粘好,测量其摆动周期,发现与单个木板摆动时的周期相同,重做多次仍有这样的特

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