1、浅 析 职 业 技术 院 校 毕 业生 就 业 对 策 李航 四 川 航天 职 业技 术 学院 摘 要： 随着职业技术教育的快速发展, 毕业生的数量快速增加, 使毕业生就业市场竞 争日益激烈, 就业形势也日趋严峻。 如何帮助职业技术院校毕业生面对就业难问 题, 笔者进行了分析, 提出了解决问题的思路和对策。 关键词 ： 毕业生; 就业; 职业技术院校; 高等职业技术教育是高等教育的重要组成部分, 职业技术院校的毕业生为职业 技术劳动力市场提供了强有力的人员保证。 但近年来, 职业技术院校毕业生就业 形势日趋严峻, 一方面与大学扩招, 毕业生数量激增有关, 另一方面则在于职 业技术院校毕业生就业
2、竞争力不足。 因此, 针对职业技术院校毕业生就业难问 题 提出对策措施, 帮助他们发挥自身优势提高就业竞争力显得十分必要。 一、大学生要做到 “转变 ”与 “ 适应” 1. 大 学生 需要转 变就业 观念 。 在国家就业方针、 政策的指导下, 以前的分配制度变为现在的双向选择, 相对自 由的抉择压力都直接或间接影响着大学生就业心理。 职业技术院校毕业生必须要 定好位、 定准岗, 先就业、 再择业, 摆正心态、 放低姿态, 先求生存、 再求发展, 以就业为目的, 以职业生涯的顺利发展为目标。 2. 大 学生 需要主 动适应 新形 势。 面对当前飞速发展的经济社会, 产业结构发生了根本的变化, 发
3、展技术成了提 高生产力的重要手段。 用人单位根据自己企业的发展需求和技术需求选择就业者, 面对每年上百万的大学毕业生, 必定是择优录取。 职业技术院校毕业生要对市场 经济环境下的就业市场有充分理性的认识, 客观分析就业形势, 不断增强专业 技术能力, 并结合专业技术特长有针对性地进行择业, 才可能较为顺利地实现 就业。 二、职业技术院校要着力加强就业指导各项工作 1. 提 前介 入, 帮助学生 树立 正确择 业、 就业观 念。 职业技术院校要在大学期间提前开展就业指导课的教学工作, 针对性地对所有 学生进行全方位的培训指导。同时注重在日常学习活动 中, 结合就业实际问题, 帮助学生强化分析问题
4、、 解决问题的能力。 通 过就业指导课及集体活动等多种途 径与形式, 正面引导启发学生的职业梦想, 指导他们制定科学的职业生涯规划, 培养他们的求职能力, 同时有效疏导学生求职过程中遇到困难产生的心理压力, 帮助他们解决具体困难, 有针对性地指导学生就业。 2. 着 眼专 业, 构建以能 力提 升为中 心的 教学培 养体 系。 职业技术教育是培养高级的应用型、 技术型人才, 即高技能人才。 职业技术院校 的课程设置要紧扣专业培养目标, 满足行业岗位对知识和技能的要求, 培养合 格的高技能人才, 既要掌握扎实够用的专业理论知识, 又要掌握基本的专业实 践技能, 同时还要具有理论联系实际处理解决问
5、题的能力。 3. 加 强宣 传, 收集就业 信息, 畅 通就业 渠道。 在就业指导工作中, 就业信息的发布传递直接关系毕业生能否获得入职机会, 所以在就业信息的发布与追踪, 毕业生推荐工作上, 学校就业处以及相关工作 人员要坚持细心负责、 耐心周到的工作态度, 确保工作到位。 第一, 建立信息传 输组织, 通过班委干部传达的方式;第二, 借助新型媒介, 如QQ 群、 微信群、 手 机短信等方式;第三, 利用集体活动如课前、班会等机会, 通过以上三种方式及 时告知近期招聘单位信息及招聘岗位情况, 同时及时了解学生就业动态, 积极 做好针对性地就业前期准备工作。 4. 突 出重 点, 关爱帮扶 就
6、业 困难学 生。 面对就业积极性不高、 多次面试未通过、 就业思想反复波动、 身体残疾或性格内 向表达欠缺等四类就业困难群体, 尤其需要爱心帮扶。 要解决上述四类就业困难 群体的就业指导工作, 学校就业指导工作人员日 常管理工作就显得十分重要, 一是要经常性地同这类学生接触谈心, 了解学生想法, 予以正确引导, 根据学 生意愿有针对性地向招聘单位进行推荐;二是要一对一开展面试培训, 从自荐书 的内容、 排版、 制作到面试技巧、 语言表达、 衣着举止等, 同时模拟面试现场反 复培训, 提高学生应试能力;三是要邀请已就业的学生进行宣讲, 给未就业的学 生传授相关经验, 并以现场介绍的方式激励未就业
7、学生, 使其树立就业信心。 5. 鼓 励创 新, 积极宣传 创业 政策。 在日常的学生管理工作中, 鼓励学生创造性地投身于各种社会实践活动和社会 公益活动中, 通过学生自主筹办活动等方式, 激发大学生的创新意识和创业精 神。 同时针对自主创业的学生, 积极宣传相关政策信息, 并对学生感兴趣的创业 领域给予专业性的建议和指导, 激发学生的自主创业激情。 就业工作关系学生的前途和命运, 同时也影响着职业技术院校的发展和声誉。 面 对日益严峻的就业形势, 学生及学校都要引起高度重视, 共同努力, 采取措施, 让每一个学生都能找到适合自己发展的就业岗位, 实现更高质量的就业。 总之, 关于职业院校大学
8、生就业优势, 笔者主要从高职院校学生树立观念、 着眼 就业、 加强宣传、 帮扶困难以及 鼓励创业五方面展开综合性的论述。 旨在与相关 的研究人士进行学术上的沟通与交流, 同时也希望有更多的教育人士参与这个 课题的研究中来, 为保障大学生成功就业提供更多的科学理论指导。 参考文献 1 王玉庄.工学结合下 高职教育特色与学生就业优势的打造J.北京工业职业 技术学院学报, 2008 (1) . 2 陈耀庆.高职学生就 业的特点与对策J. 无锡职业技术学院学报, 2008 (1) . 3 高忠武.树立科学发 展观, 努力推进高等职业职业教育持续健康发展J.教 育与职业, 2009 (11) . 4 程志青.高等职业教 育存在的 问题与对策J.中国职业技术教育, 2010 (9) . 5 卢喜辉.对提高当前 高职毕业生就业率的思考J.吉林工程技术师范学院学 报, 2011 (4) .
