2018-2019学年九年级化学上册《第三单元 物质构成的奥秘》课件（打包6套）（新版）新人教版.zip

1《第 三 单元》复习课2知识网络3考点 1 分子、原子、离子的性质及应用1.（ 2015威海）对于构成物质的分子、原子和离子的认识，下列说法正确的是（ ）A．构成分子的原子能保持该物质的化学性质B．原子得失电子变成离子后，元素的种类发生了变化C．两种原子的质量之比等于它们的相对原子质量之比D．离子之间存在着相互作用，分子间没有相互作用C4考点 1 分子、原子、离子的性质及应用2. 用分子的知识解释下列现象，其中合理的是（ ）A．水结成冰，是因为水分子停止了运动B．变瘪了的乒乓球放在热水中鼓起，是由于分子的体积变大C．加入糖的水变甜，是由于分子永不停息的做无规则运动D． 1 L大豆与 1 L水混合后总体积小于 2 L，是由于分子间有间隙C5考点 2 粒子结构示意图3. （ 2017广州）如图是元素 X的一种粒子结构示意图，下列说法正确的是（ ）A． X是非金属元素B． X的最外层电子数为 8C．该粒子最外层电子层已达到相对稳定结构D．该粒子可表示为 X-C6考点 2 粒子结构示意图4. （ 2017深圳）碘是人体必需的微量元素之一，有 “智力元素 ”之称，如图为碘在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图，据此判断下列说法正确的是（ ）A．碘是一种金属元素 B．碘原子的核外有 7个电子层C．碘原子的核电荷数为 53 D．碘的相对原子质量为 126.9 gC7考点 3 元素及元素符号5. （ 2016湘西州）商场的货架上会看到标有 “补钙 ”“补铁 ”“补碘 ”等字样的食品和保健品，这里的钙、铁、碘指的是（ ）A．离子 B．原子 C．分子 D．元素6.（ 2015广西）磷的元素符号是（ ）A． H B． C C． P D． FeDC8考点 4 元素周期表7.（ 2018恩施州，选做）元素周期表是学习和研究化学的重要工具，如图是元素周期表的一部分，其中 X、 Y、 Z代表三种不同的元素。下列说法中正确的是（ ）A．原子序数 X＞ Y B．核外电子数 X=ZC． Y和 Z处于同一周期 D． X和 Z的电子层数相同C9考点 4 5.相对原子质量8、（ 2016贵州）元素周期表是学习和研究化学的重要工具，回答下列问题：（ 1）元素周期表中不同元素的本质区别是（填序号）。A．质子数不同 B．电子数不同 C．中子数不同 D．相对原子质量不同（ 2）元素周期表中有关硫元素的信息如图所示，下列说法正确的是 （填序号）。A．硫属于金属元素 B．硫的相对原子质量是 32.06 g C．硫的原子序数是 16AC10考点 4 5.相对原子质量（ 3）根据下列粒子结构示意图，回答问题。①B与 C形成化合物的化学式为 。②化学性质相似的是 （填序号）。NaClA、 D11考点 4 5.相对原子质量9.元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下 面 是元素周期表的部分 信息：817Ca2+1目标导学导学导练随堂检测课后作业第三单元 物质构成的奥秘课题 1 分子和原子化学用语天天练2目标导学3写出下列反应的文字表达式：氧化汞的分解：___________________________________________2.高锰酸钾制取氧气：___________________________________________3.分解过氧化氢制取氧气：___________________________________________4.加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气：______________________________。氧化汞 氧气 +汞高锰酸钾 锰酸钾 +二氧化锰 +氧气过氧化氢 氧气 +水氯酸钾 氯化钾 +氧气化学用语天天练4导学导练 知识点 1.物质由微观粒子构成【小组讨论】通过一些科学实例、数据或实验，体会构成物质的微粒以及它们的性质。科学 实 例、数据或实验现 象或数据 分析与 结论移走硅原子后的 “中国 ”分子或原子（填 “能 ”或 “不能 ”）观 察到分子或原子（填 “是 ”或 “不是 ”）真 实 存在的能 是5导学导练 知识点 1.物质由微观粒子构成科学 实 例、数据或 实验 现 象或数据 分析与 结论1滴水（ 质 量 为 0.05g）中大 约 有 1.67×1021个水分子，若 10亿 人数，每人每分钟 数 100个需要 3万多年才能数完水分子的 质 量与体 积 都____________，从而可得知分子的 质 量与体 积都 ________①气体可 压缩储 存于 钢瓶中； ②相同 质 量的同一种物 质 （如水），在固 态、液 态 、气 态时 所占体 积不同； ③物体的 热胀 冷缩现 象分子之 间 有______________很小很小间隔6导学导练 知识点 1.物质由微观粒子构成观 察 A、 B中酚 酞溶液的 变 化烧 杯 A里的酚 酞 溶液 ______烧 杯 B例的酚 酞 溶液 ______微 观 粒子（如分子） 总 是在不断__________①液 态 氧和气 态氧都能支持燃 烧 ；②氢 气具有可燃性，氧气支持燃 烧，不具有可燃性同种分子的化学性 质 ______，不同种分子的化学性 质___________变红无变化运动着相同不同7导学导练归纳：1.构成物质的微观粒子有 _____、 等；2.微观粒子的基本性质有 、、 等。分子 原子质量和体积很小知识点 1.物质由微观粒子构成不停地运动 粒子间有间隔8导学导练【练习】1.（ 2016贺州）夏天的傍晩，小明和爸爸妈妈去散步前总喜欢往身上喷点花露水，蚊子闻到花露水的气味就不敢靠近他们了，这一现象说明（ ）A．分子之间有间隙 B．分子在不断运动C．分子由原子构成 D．分子的质量较大B知识点 1.物质由微观粒子构成9导学导练【练习】2．（ 2016成都） 6000 L氧气在加压情况下能装入容积为 40 L的钢瓶中，其主要原因是（ ）A．分子的体积很小 B．分子的质量很小C．加压时分子体积变小 D．加压时分子间的间隔变小 D知识点 1.物质由微观粒子构成10导学导练 知识点 2.分子可以分为原子【小组讨论】通过 “冰的融化 ”和 “氧化汞受热分解 ”分析微粒的变化11导学导练 知识点 2.分子可以分为原子物 质发 生的 变 化 分子是否改 变变 化的 类别 （物理或化学）冰熔化 为 水氧化汞受 热 分解不变化学变化改变物理变化12导学导练 知识点 2.分子可以分为原子【结论】物理变化中，由分子构成的物质发生物 理变化时，分子本身 __________化学变化中，由分子构成的物质发生化学变化时，分子本身 __________化学变化中， _______可分， _______不可分。不变改变分子 原子13导学导练 知识点 2.分子可以分为原子【引导自学】请学生自主阅读教材 P50，了解分子与原子的概念，以及分子与原子之间的联系与区别。分子 原子概念 保持物 质 __________的最小粒子（ 对 于由分子构成的物 质 而言）是化学 变 化中的粒子联 系 ①分子是由 _____构成的；有的物 质 是由分子构成的，有的是由原子直接构成的。②在化学 变 化中，分子分解成 ______，原子重新 组 合成 _____区 别 在化学 变 化中，分子可以 ______，而原子不能。 14导学导练 知识点 2.分子可以分为原子化学性质最小原子原子分子再分15导学导练【练习】1. 2016年诺贝尔化学颁给了关于 “分子机器 ”的研究，有关分子与原子的说法正确的是（ ）A．分子可分，而原子在任何情况下不可再分B．分子可直接构成物质，而原子要先构成分子才能构成物质C．分子能保持物质的化学性质，原子不能保持物质的化学性质D．分子在化学变化中可分解成原子，这些原子又可重新组合构成新的分子D知识点 2.分子可以分为原子16导学导练【练习】2. (2015本溪模拟 ) 在学习分子和原子的知识后，四位同学对它们的区别作了如下发言，正确的是( )A.小倩说： “区别在于是否在不停地运动。 ”B.小丹说： “区别在于化学反应中是否可分。 ”C.小鑫说： “区别在于是否能够构成物质。 ”D.小娜说： “区别在于分子和原子的大小和质量都不同。 ”B知识点 2.分子可以分为原子17随堂检测1.（ 2018邵阳）下列说法正确的是（ ）A．水变成水蒸气说明分子可以再分B．八月丹桂飘香，说明分子在不停运动C．保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子D． 4000 L氧气能压缩在 40 L的钢瓶中，说明分子的体积变小2. （ 2016常德）微粒构成物质，千差万别的物质形成了丰富多彩的物质世界，下列关于微粒的叙述不正确的是（ ）A．微粒有大小 B．微粒有质量 C．微粒间有间隔 D．微粒不运动BD18随堂检测3.下列有关原子、分子的说法错误的是（ ）A．原子、分子都是构成物质的粒子B．分子间有一定的间隔C．分子的质量一定大于原子的质量D．原子、分子总是在不断地运动C19随堂检测4.（ 2017广州）下列有关分子与原子的说法不正确的是（ ）A．分子不同性质不同B．有些物质是由原子构成的C．分子在不断运动D．干冰升华时分子间的间距不变D20随堂检测5. 请看下面的示意图回答问题：(1)氧化汞分子由 _____原子和 _____原子构成。图中共有 _____氧化汞分子 。在化学反应中氧化汞分子分裂成单个的汞_________和氧 _______。图中共有 _______个汞原子， ______个氧原子 。由很多的 _____原子直接构成了汞 。④两个 _____原子结合成一个 _______，很多氧分子 构成了 _____。氧原子 原子 44汞氧 氧分子氧气4汞21随堂检测(2)通过上述分析，可以得出以下结论：在化学变化中，氧化汞分子分解成为汞原子和氧原子。换句话说，氧化汞分子是由汞原子和氧原子构成的。由此可见：分子由 _________构成。有的物质可由原子直接构成。如金属汞是由汞_______直接构成的。汞原子和氧原子本身在化学变化中没有变化，只是组合方式发生了改变，它们重新组合后_________新物质。原子原子构成22随堂检测6.在一张滤纸条上滴了 A、 B、 C、 D四滴酚酞试液，再将此滤纸条放在试管内，在管口塞一团棉花，用胶头滴管吸取浓氨水，滴在管口棉花上 (如图 )，实验中观察到的现象是：，这现象说明了 。从 D到 A逐渐出现红色的斑点分子在不停地运动23基础过关1. 大树菠萝是湛江特产，它是世界上最重的水果。切开大树菠萝闻到阵阵果香，原因是 ( )A．分子在不断运动B．分子很大C．分子之间有间隔D．分子分解成原子课后作业A24基础过关2.（ 2018益阳）保持水的化学性质的最小微粒是（ ）A．水分子 B．氢原子C．氧原子 D．氢原子和氧原子课后作业A25基础过关3.化学上称 “原子是化学变化中的最小粒子 ”的根据是 ( )A.原子的质量很小B.原子是构成物质的最小粒子C.原子的体积极小D.原子在化学变化中不可再分D课后作业26基础过关4.下列变化能证明分子在化学反应中可分的是 ( )A.铁矿石磨成粉末B.酒精挥发C.水结成冰D.加热氧化汞生成汞和氧气D课后作业27基础过关5.如图是气体粒子的示意图 ,图中 “ ”和 “ ”表示不同的原子 ,其中表示纯净物的是 ( )C课后作业28基础过关6. 关于原子和分子的说法，正确的是（ ）A．原子不能直接构成物质B．分子是由原子构成的C．原子在化学变化中可以再分D．分子之间没有间隙B课后作业29基础过关7. 将有关分子特点的编号，填写在下列叙述后的横线上。A.分子的体积很小 B.分子在不断地运动C.分子之间有间隔 D.分子是保持物质化学性质的最小粒子（ 1）水蒸发为水蒸气，所占体积变大。 _____（ 2）太阳下 ,湿衣服晒一段时间后变干。 _____（ 3） 100 mL水与 100 mL酒精混合物总体积小于 200 mL。 _____C 课后作业B C 30基础过关（ 4）一滴水中大约有 1.67×1021个水分子。 _____（ 5）墙内开花墙外香。 ______（ 6）液氧与氧气都能支持燃烧。 _____A 课后作业BD 1目标导学导学导练随堂检测课后作业第三单元 物质构成的奥秘课题 2 原子的结构（一）化学用语天天练2目标导学3写出下列化学反应的文字表达式：1.红磷在氧气中燃烧：___________________________________________2.木炭在氧气中燃烧：___________________________________________3.硫在氧气中燃烧：___________________________________________4.铁丝在氧气中燃耗：___________________________________________磷 +氧气 五氧化二磷碳 +氧气 二氧化碳硫 +氧气 二氧化硫铁 +氧气 四氧化三铁化学用语天天练4导学导练 知识点 1.原子的构成【引导自学】请学生自主阅读教材 P53，认识原子的构成。1.原子的构成如下：________（每个 _______带 _____个单位_____电 荷（居于原子中心）原子 ________（不带电） _________（每个 ______带 _____个单位 _____电荷）2.在原子中，原子核所带的正电荷数（核电荷数）=_____________=____________。质子中子核外电子质子 1正电子 1 负核外电子数核内质子数原子核5导学导练【小组讨论】1.原子中有带电的粒子，那么整个原子是否带电 ？。 为什么 ? 。2.是否所有原子核内都有中子 ？ 。否不是原子核内质子所带电荷与核外电子的电荷数量相等，电性相反知识点 1.原子的构成6导学导练1. （ 2016永州）铈（ Ce）是一种常见的稀土元素，已知铈原子的原子核内有 58个质子和 82个中子，该原子的核外电子数为（ ）A． 24 B． 58 C． 82 D． 1402.（ 2017威海）学习完 “原子的构成 ”之后，萍萍同学形成了以下认识，其中错误的是（ ）A．原子由居于中心的原子核和核外电子构成B．核外电子在离核远近不同的区域中运动C．原子核的质量和电子的质量相差不大D．原子核的体积与整个原子的体积相比要小很多B知识点 1.原子的构成C7导学导练【引导自学】请学生自主阅读教材 P54，了解原子核外电子的排布规律和原子结构示意图。1.原子核外的电子层在含有多个电子的原子中，核外电子具有不同的运动状态，离核近的电子能量较 _____，离核越远，电子的能量越 _____。为了方便研究，科学家形象地将这些区域称为电子层，原子核外的电子是 ______排布的规律。迄今已知的原子核外电子最少的有 层，最多的有 层。在每一层上的电子数是不同的：第一层最多容纳 个电子，第二层最多容纳个 电子，最外层电子数最多不超过 个（只有一层的，电子数不超过 2个）。低高知识点 2.原子核外电子的排布分层一七2 888导学导练2.用原子结构示意图可以简明、方便地表示核外电子的分层排布，如右图：（ 1）小圈表示 ；（ 2）小圈内的数字表示 ；（ 3）弧线表示 ；（ 4）弧线上的数字表示 。知识点 2.原子核外电子的排布原子核质子数（核电核数）电子层该层上的电子数9导学导练【练习】下面是三种原子的结构示意图：A B C （ 1） A原子中，质子数为 ______，电子层数为______，最外层电子数为 ______，电子总数为_______；（ 2） B原子中， x=_______； C原子中， X=______知识点 2.原子核外电子的排布173 71715 610随堂检测1. 下列关于原子的叙述中，不正确的是 ( )A.原子可以构成分子B.原子是化学反应中的最小微粒C.原子是由原子核和核外电子构成的D.原子不带电是因为原子中存在中子2. 某原子的原子核内有 1个质子和 2个中子，则该原子的核电荷数为 ( )A.1 B.2 C.3 D.无法判断DA11随堂检测3. （ 2016黔南） 已知碳 14原子中，原子核内含有 6个质子和 8个中子，则碳 14原子核外电子数为（ ）A.6 B.8 C.12 D.14A12随堂检测4.下列说法错误的是（ ）A．不同分子所表现的化学性质不同B．分子质量和体积比原子要大C．原子的质量主要集中在原子核上D．氦气由氦原子构成B13随堂检测5.（ 2016漳州）漳州市诏安县红星乡是 “长寿之乡 ”，与当地富硒有关。如图是硒（ Se）原子的结构示意图，下列描述错误的是（ ）A．圆圈代表电子B．核电荷数为 34C．共有 4个电子层 D．第二层上有 8个电子A14随堂检测6. 钠原子和氯原子的结构示意图如图： （ 1）钠原子原子核内有 _______个 质子，有 _____个 电子层，第一层有 ________个电子，最外层电子层上有 _____个电子。（ 2）氯原子的核电荷数是 ________ （ 3）钠原子与氯原子相同的是 _______（填序号）①质子数 ②电子数 ③电子层数 ④最外层电子数11 32117③ 15基础过关1. 下列关于原子的叙述中 ,正确的是 ( )A.是带电的微粒 B.是实心球体C.可分解为分子 D.原子总体不显电性课后作业D16基础过关2. 下列说法错误的是 ( )A.原子核由质子、中子构成 B.花香四溢主要是分子之间的间隔C.保持水化学性质的微粒是水分子 D.化学反应前后原子的种类不会改变B课后作业17基础过关3.关于原子的叙述错误的是 ( )A．原子还能再分 B．原子均由质子、中子和电子构成C．原子在不断地运动着 D．原子的质量主要集中在原子核上B课后作业18基础过关4．下列关于原子核的叙述中，正确的是 ( )①通常由中子和电子构成； ②通常由质子和中子构成； ③带负电荷； ④不显电性； ⑤不能再分；⑥体积大约相当于原子； ⑦质量大约相当于原子。A． ①⑤ B． ②⑦ C． ③④ D． ②⑥⑦课后作业B19基础过关5.月球土壤中含有大量的 He-3原子，它可能成为未来核能的重要原料。 He-3原子核内有两个质子和 1个中子，则 He-3原子的核电荷数为（ ）A． 2B． 1C． OD． 3课后作业A20能力提升6.如图为某原子的结构示意图，下列说法不正确的是（ ）A．该原子的质子数为 6 B．该原子的核电荷数为 16C．该原子的最外层电子数为 6 D．该原子的核外共有 3个电子层课后作业A21能力提升7. 学习化学后，我们学会了从微观角度认识物质。（ 1）已知碳原子和氧原子的结构示意图分别为：两种原子中相等的是 （填序号）。A ．质子数 B．电子数 C．第一层电子数 D．第二层电子数C课后作业22能力提升（ 2）保持一氧化碳化学性质的粒子名称是 。（ 3） 溴的原子结构示意图 为则溴原子的质子数 X= 。一氧化碳分子课后作业351目标导学导学导练随堂检测课后作业第三单元 物质构成的奥秘课题 2 原子的结构（ 二 ）化学用语天天练2目标导学3画出以下元素的原子结构示意图： 氢： _____________， 氦： _____________，锂： _____________， 铍： _____________，硼： _____________。化学用语天天练4导学导练 知识点 1.原子结构与性质的关系【引导自学】请学生自主阅读教材 P55，思考原子的结构与性质的关系。1.原子的相对稳定结构是指：。2.原子的最外层电子数与性质的关系如下：最外层电子数为 8（第一层为最外层且电子数是 2）的结构 5导学导练 知识点 1.原子结构与性质的关系原子种 类 最外 层电 子数 得失 电 子 趋势金属原子非金属原子稀有气体原子少于 4个 失去电子 多于 4个 得到电子8个（氦为 2个） 相对稳定结构6导学导练【练习】1.原子的化学性质主要取决于原子的最外层电子数。（ 1）如图所示，该原子的核电荷数为 ______，名称是 ______，由它组成的物质被称为 _______气体，化学性质 __________。10氖知识点 1.原子结构与性质的关系稀有不活泼7导学导练【练习】（ 2） 如图中的 原子结构属于稳定结构的 有 ______（填序号，下同）； ②粒子的 得失电子倾向 与 ①、 ③、 ④、 ⑤粒子中 的 ______相似，它们在化学反应中都容易 _______（填 “得 ”或 “失 ”）电子。③⑤知识点 1.原子结构与性质的关系④失8导学导练【小组讨论】根据 教材 P55的 “图 3-13”及钠原子、氯原子的最外层电子的得失情况分析钠离子、氯离子的形成原因，尝试着总结出新物质的形成过程。知识点 2.离子9导学导练 知识点 2.离子原子 原子 结 构示意 图最外 层电 子得失情况所得粒子电 性新物 质 的形成过 程钠 原子 氯 原子 当钠与氯反应时，钠原子最外层的 1个电子转移到氯原子的最外层上，二者在静电作用下相互结合，形成氯化钠 失去电子 带正电 得到电子 带负电 10导学导练 知识点 2.离子总结：1.离子的形成：原子 ______________→阳离子 →带 电； 原子 ______________→阴离子 →带 电。2.离子：带电的 _______或 ________叫离子。带正电的离子叫 ________；带负电的离子叫____________。负 失去电子 正得到电子 阳离子原子 原子团 阴离子11导学导练 知识点 2.离子3.离子符号⑴ 表示方法：在元素符号（或原子团）右上角表明离子所带的电荷，数值在前，正、负号在后。离子带 1个单位的正电荷或 1个单位的负电荷时，“1”省略不写。如：钠离子 ___________ ，氯离子 __________ ；⑵ 表示意义，如：Mg2+ ：表示一个镁离子（或一个镁离子带 2个单位的正电荷）；2Mg2+：表示两个镁离子（离子符号前面的化学系数表示离子的个数）。Cl-Na+ 12导学导练 知识点 2.离子【练习】根据下列微粒的结构示意图回答问题。（ 1）属于稳定结构的是 （填序号，下同）。（ 2） D原子属于 _______（填 “金属 ”或 “非金属 ”）原子，易 电子，形成 _____离子。（ 3）属于原子的是 _______，属于阳离子的是______，属于阴离子的是 _____。金属BCE失去 阳ACDB E13导学导练碳 12原子质量的 1/12该原子的实际质量（ kg）知识点 3.相对原子质量碳 12原子的质量（ kg） ×1/1214导学导练【小组讨论】仔细观察图中数据，找出相对原子质量与质子数、中子数之间的联系。知识点 3.相对原子质量原子种 类 质 子数 中子数 相 对 原子 质 量氢 1 0 1碳 6 6 12氧 8 8 16钠 11 12 23结论：相对原子质量在数值上约等于 ______ 加上______，原子的质量主要集中在上 ______。质子数中子数 原子核15导学导练【练习】（ 2016盐城） 2015年 10月，中国科研团队首次证实了天然铀单质的存在。用于核电工业的一种铀原子中含有 92个质子和 143个中子。有关该原子的说法不正确的是（ ）A．属于金属元素 B．电子数为 92 C．核电荷数为 92 D．相对原子质量为 143D知识点 3.相对原子质量16随堂检测1.根据相对原子质量的定义进行判断，氧原子的相对原子质量是 ( )A.16 g B.2.657×10-26 kg C.16 D.1.66×10-27kgC17随堂检测2.根据 如 图的粒子结构示意图， 判断下列说法 中不正确的是 ( )A.它们核电荷数都相同 B.它们的核外电子数相同C.它们都具有相对稳定的结构 D.它们依次表示原子、离子、离子A18随堂检测3．月球的土壤中吸附着数百万吨的氦 (He-3)，其原子核中质子数为 2，中子数为 1，下列关于氦 (He-3)元素的说法正确的是（ ）A．原子核外电子数为 3 B．相对原子质量为 2C．原子的核电荷数为 3 D．原子结构示意图为D19随堂检测4.下列关于 Na、 Na+两种粒子的判断中，正确的是( )①核电荷数相同 ②核外电子数相等 ③电子层结构完全相同 ④质量几乎相等 ⑤质子数相等 ⑥Na+比 Na稳定A.①④⑤ B.①③⑤⑥ C.①④⑤⑥ D.②③④C20随堂检测5.（ 2018黄石 ）小美从 如图的 某粒子结构示意图中，获取了下列信息，其中错误的是（ ）A． 表示阴离子 B．核电荷数为 12C． 有两个电子层 D．表示相对稳定结构A21随堂检测6.下列符号能表示 2个氧离子的是 ( )A.2O2-￿ B.2O2 C.2O D.O2A22基础过关1. 原子、分子、离子都是构成物质的微粒，下列物质由阴、阳离子构成的是（ ）A．二氧化碳 B．金刚石 C．氯化钠 D．黄金课后作业C23基础过关2.如图 是某原子的结构示意图，下列关于该原子的描述正确的是（ ）A．容易得到电子 B． 第一层电子数为 1C．核电荷数为 11 D．最外层电子数为 11C课后作业24基础过关3. 碳的相对原子质量是 （ ）A.12g B. 12 C. 1.66×10-27 kg D.1/12 gB课后作业25基础过关4.下列粒子 在化学反应中容易得到电子的是 ( ) D课后作业265. 下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是 （ ）课后作业 基础过关C276.（ 2018黄石）小明从如图某粒于结构示意图中，获取了下列信息，其中错误的是（ ）A．表示阴离子 B．核电荷数为 12C．有两个电子层 D．表示相对稳定结构课后作业 基础过关A287. 如 图甲、乙是两种粒子的结构示意图，下列说法正确的是（ ）A.甲是阳离子 B.乙是阴离子C.甲、乙都属于稀有气体元素的原子D.甲、乙都有相对稳定的结构 课后作业 基础过关D298.与原子化学性质关系最紧密的是（ ）A．质子数不同 B．中子数不同 C．电子数不同 D．最外层电子数不同课后作业 基础过关D309.根据下列粒子结构示意图 ， 回答问题。(1)D元素在化学反应中易 (填 “ 得到 ” 或 “失去 ”) 电子 。 (2)若 x=10， 则该粒子属于 (填 “ 分子 ”“ 原子 ” 或 “ 离子体 ” )， 粒子符号是 。 课后作业 基础过关Ne得到原子1目标导学导学导练随堂检测课后作业第三单元 物质构成的奥秘课题 3 元素（一）化学用语天天练2目标导学3画出以下元素的原子结构示意图：氖： ___________， 镁： ___________，铝： ___________， 硅： ___________。化学用语天天练原子种类质 子数（核电 荷数） 中子数核外 电子数相 对 原子 质 量碳原子 6 6 6 12碳原子 6 7 6 13碳原子 6 8 6 144导学导练 知识点 1.元素【小组讨论】观察下表中的几种碳原子，回答问题。5导学导练 知识点 1.元素1.原子中的质子数（核外电子数）都是 ______，这样的原子统称为 ______。2.原子中的 ____________、 ___________不同，是不同 ____________的。归纳： 元素概念： 具有相同的_____________________一类原子的总称。注意：元素的种类由_____________________________ 决定。原子 核内的质子数（即核电荷数）6碳原子 中子数 相对原子质量碳 原子质子数（即核电荷数） 6导学导练【引导自学】请学生自主阅读教材 P59~P60，了解元素的相关知识。1.元素与原子的区别与联系知识点 1.元素元素 原子概念 具有相同 ______的一 类 原子的 总称。_________中最小的粒子使用范 围 描述物 质 的宏 观组成，如氧气是由 组 成的。描述物 质 的构成，如一个氧分子是由 构成的。质子数 化学变化氧元素两个氧原子7导学导练 知识点 1.元素元素 原子区 别 是一种宏 观 概念，只表示种 类 ，不 讲 个数，不能说 “几个元素 ”是一种微 观 概念，即表示种 类 ，又表示个数，能表达 “几个原子 ”联 系 质 子数（核 电 荷数）相同的原子属于同一种元素，原子是元素的最小 单 元，元素与原子是 总 体与个体的关系，一种元素可以包含多种原子。8导学导练2.元素的存在（ 1）物质是由元素组成的，目前发现的元素只有______种，但组成的物质的种类有几千万种。有的物质组成中只有一种元素，有的物质组成中有多种元素。（ 2）地壳中各种元素的含量居于前四位的分别是： ______、 ______、 ______、 ______。知识点 1.元素一百多氧 硅 铝 铁9导学导练【小组讨论】讨论下列化学变化中分子、原子、元素是否发生了变化知识点 1.元素化学 变 化 物 质 的 组 成 变 化情况硫 +氧气 二氧化硫(S) (O2) (SO2)硫由 _____ 组成；氧气由____ 组 成；二氧化硫由__________ 组 成分子________；原子_______；元素________；硫元素氧元素硫元素和氧元素改变不变不变10导学导练 知识点 1.元素化学 变 化 物 质 的 组 成 变 化情况(H2O2) (H2O) (O2)过 氧化 氢 由____________ 组 成；水由_________ 组 成分子_______；原子_______；元素_______；氢元素和氧元素氢元素和氧元素改变不变不变由上表讨论可知：在化学变化中，反应物和生成物相比较，分子 _________，原子 _________，元素 ___________改变 不变不变11导学导练【练习】1. 下列关于元素与原子关系的叙述中，正确的是（ ）A． 元素是原子的一个归类 “集体 ” B． 同种元素的原子结构和质量完全相同C． 元素的种类取决于改元素原子的核外电子数D． 不同元素的根本区别是核内中子数不同知识点 1.元素A12导学导练【练习】2.下列说法正确的是 ( )①一个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成 ②二氧化硫由一个硫原子和一个氧分子组成 ③二氧化硫由硫元素和氧元素组成 ④二氧化硫由一个硫元素和二个氧元素组成A.①③ B.③④ C.②③ D.①④知识点 1.元素A13导学导练【引导自学】请学生自主阅读教材 P60，总结元素分类的规律。1.金属元素：汉字用 “钅 ”字旁表示（汞和金除外），金属由 ______ 直接 构成 。2.非金属元素：通常状况下，非金属元素有三种状态，一是有 “气 ”字头的是气态非金属元素，二是有 “氵 ”字旁的是液态非金属元素，三是有 “石 ”字旁的是固态非金属元素。3.稀有气体元素：通常状况下，稀有气体为气体，该名称都用 “气 ”字头，是由 ______直接 构成的。知识点 2.元素的分类原子原子14导学导练【练习】若将铝、铁、氯、硅、氧、锌、硫、磷、铜、氮、碳、银、钙等分成 A和 B两组，且 A组为金属元素，B组为非金属气态元素， C组为非金属固态元素，试把分组结果表示出来： A组 ；B组 ； C组 。知识点 2.元素的分类铝铁锌铜银钙氯氧氮 硅硫磷碳15导学导练【引导自学】请学生自主阅读教材 P61~P62，了解元素符号的书写。1.元素符号的书写：第一个字母要 _________，如 H、 K、 C等；第二个字母要 _________，如 Na。2.元素符号的意义：表示 _______（宏观），表示_____________________（微观）。点拨： ①元素符号前面加数字时，如 “2O”，这时候只能表示两个氧原子，而不能表示氧元素；②对于由原子直接构成的物质，如金属、稀有气体等，元素符号还能表示一种物质。知识点 3.元素符号大写小写这种元素的一个原子一种元素16导学导练【练习】1. （ 2016苏州）下列化学用语中，既能表示一种元素，又能表示一种物质的是（ ）A． H2 B． Cu C． CO2 D． HCl知识点 3.元素符号B17导学导练【练习】2.将下列写错的元素符号加以改正。氯 cl ；镁 mg ；银 AG ；铝 AL ；铜 CU ；钙 CA 。知识点 3.元素符号Cl Mg AgAl Cu Ca18随堂检测1.（ 2018益阳）下列有关元素的说法不正确的是（ ）A．原子的质子数不同，则元素种类不同B． Cl 与 Cl﹣ 可以相互转化C．元素可分为金属元素和非金属元素D．混合物中一定含有多种元素D19随堂检测2.下列关于物质组成和结构的说法正确的是 ( )A.水是由氢气和氧气组成的B.氧气是由氧原子构成的C.二氧化碳是由碳、氧两种元素组成的D.过氧化氢中含有氢、氧两个元素C20随堂检测3.下列元素符号和名称，书写不完全正确的是 ( )A.P 磷 B.mg 镁 C. Zn 锌 D.Cu 铜4. （ 2017盐城）硒有防癌、抗癌作用，这里的 “硒 ”指的是（ ）A．分子 B．原子 C．离子 D．元素BD21随堂检测5.今有四种粒子的结构示意图，下列说法正确的是（ ）A．它们表示四种元素 B． ②表示的镁原子的结构示意图C． ④表示的元素是非金属元素 D． ①④表示的是阳离子B22随堂检测6.元素是具有相同的 _________（即 _________）的一类原子的总称。铁是由 _________组成，氧化钙是由 _________和 _________组成的。一个五氧化二磷分子（ P2O5）是由 2个 _________和 5个 _________构成的。地壳中含量最多的金属元素是 _________。质子数铁元素核电荷数氧 元素 钙 元素磷原子氧原子氧 元素23基础过关1．椰林牌天然矿泉水的成分：含钠 46.31mg/L，含钙 35.11mg/L，含碘 0.05mg/L ……这里所标的各成分是指（ ）A．单质 B．元素 C．原子 D．纯净物课后作业B24基础过关2. 如图是地壳中各元素的含量 (质量分数 )图 ,据此判断下列说法正确的是 ( )A.含量最多的元素是非金属元素B.含量最多的元素是金属元素C.铁的元素符号为 FED.由图可知 ,各元素在地壳中的含量相差不大课后作业A25基础过关3.国际通用的元素符号是用 1个或 2个拉丁文字母表示的 ,其中第一个字母大写 ,第二个字母小写。镍元素的拉丁文名称为 Niccolum,则镍的元素符号为 ( )A.Ni B.NI C.N D.Nm 课后作业A26基础过关4.化学中将众多原子划分为不同种元素的依据是 ()A.原子质量 B.电子数C.质子数 D.中子数课后作业C27基础过关5.下列说法中正确的是 ( )A.不同种元素最本质的区别是中子数不同B.与元素化学性质关系最密切的是它的相对原子质量C.水分子是由氢元素、氧元素组成的D.元素是原子的一个归类 “集体 ”课后作业D28基础过关6．下列有关元素和原子的说法不正确的是 ( )。A．元素是质子数相同的一类原子的总称，而原子是化学变化中的最小粒子B．元素是宏观概念，原子是微观概念C．元素既讲种类，又讲个数，原子也是D．原子的最外层电子数决定元素的化学性质课后作业C29基础过关7．若用 “○”表示氢原子，下列方框中，符合 2H意义的示意图 的是 （ ）课后作业A30基础过关8. 请用 “ 原子 ”“ 分子 ” “ 离子 ” “ 元素 ” 填空。（ 1）过氧化氢（ H2O2）是由氢 和氧 组成。（ 2）水是由许许多多的水 构成。 （ 3）水分子（ H2O）是由氢 和氧 构成。（ 4）铜是由铜 构成。（ 5）氯化钠是由 和 组成，由和 构成的 。课后作业元素 元素分子原子 原子原子钠元素 氯元素氯离子 (或 Cl-)钠离子 (或 Na+)