1、1小学三年级语文上册第一单元质量检测基础知识第一部分：基础知识一、我会拼，还会把字写好看。 (12 分)sho qi ci lio1、爸爸正在准备 子所需的 。png wng b yn2、学校 边新开的 吸引了很多同学前来体 。wi w zhn zn3、 立着的沧州狮子赢得了游客们极大的 赏。二、你能把下面括号里正确的字用“”画出来吗？（8 分）1、习近平主席（访 仿）问了周边的很多国家。2、太阳升起来了，一（颗 棵）雏菊绽开了花（瓣 辨）。3、这个洞很矮，必（需 须）低下头才能过去。三、想一想该用哪个词，并请你认真填一填。（8 分）要求 请求（1）无论在学习上还是纪律上，学校对我们的（ ）是
2、很严格的。（2）小强（ ）老师，允许他去给生病在家的赵燕补习功课。希望 愿望（3）长大当一名解放军战士，这是我的（ ）。（4）我们少年儿童是祖国的未来，祖国的（ ）。四：仔细读读，给加点的字加上正确的读音。（8 分）1、马是跪着的，像是在等着有人骑到它背上，他才站起来似（ ）的。2、那狗十分凶猛，他在前面跑着，后边似（ ）乎还跟着几条小狗。3、有的人正在寻找马尾巴，那匹马就变得模（ ）糊了。4、接着又来了一头大狮子，跟那庙门前的石头狮子一模( )一样。第二部分：积累运用一、你能回顾课文，完成下面的练习吗？（26 分）1、秋天来了，我和小伙伴去山间玩，看到那雨后的空山，泉水，我不禁想起王维的诗句
3、“_ _,天气晚来秋。_，_。”孩子们，第一单元结束了，收获一定不小吧？今天为你准备了一单元检测试题，相信大家一定能够开动脑筋，做出满意的答卷。加油啊！相信你是最棒的！别忘了把字写漂亮噢！22、让小锤去扣醒_，让画笔去访问 _。高高的举起_,_斑斓的秋天。 3、诗的材料一课中，我最喜欢的句子是 _ _ _4走进大自然一文中，作者让大家走进大自然，把自己变成大树，去体验_；把自己变成白云去感受_；只有把自己融进大自然，才会发现_。5、”花儿在小路旁嬉笑。”这是个 句，我也能仿写一句 第三部分：理解感悟一、 课文内容精彩回放。（14 分）天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。这地
4、方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。1、把文中表示颜色的词语写下来 （7 分） 2、这段文字着重描写天空火烧云 的变化，它的特点是 ，可以从文中“ ”这个词语中看出来。（3 分）3、把文中的比喻句用“”画出来，并仿写一个比喻句。（4 分）二、 阅读短文，完成练习。（16 分）蜂鸟世界上最小最小的一种鸟，叫蜂鸟。它的身体像一只黄蜂那么大，体重只有 1.5 克2 克。不过它飞得很快，在花间飞翔，好像花丛中的一颗流星。你刚想看（清 情）楚是什么东西时，它却一闪就不见了。凤
5、凰、孔雀在人们的心中是世界上最美丽的鸟。但是，蜂鸟比它们更美丽。它那羽毛，简直就像戏台上仙女的衣（服 肤）一样，五光十色，变幻无穷。1、选出文中括号内正确的字用“”画出来。（4 分）2、通过读短文，你了解了蜂鸟是世界上（ ）的一种鸟，它的体重是（ ），它的飞行速度（ ）。（3 分）3、“五光十色”形容颜色多，你能写出 2 个与“五光十色”意思相近的词吗？（4 分）（ ）（ ）4、你喜欢蜂鸟吗？为什么？（5 分）第四部分：我的小笔头秋天到了，周围景色有什么变化，把你看到的写下来吧。（要求：语句通顺，字迹工整。）(不少于 150 字)（8 分）3一单元答案第一部分：基础知识和技能一、 1、烧茄 材
6、料 2、旁 网吧 验 3、 威武 站 赞 二、1 访 2 棵 瓣 3 须三、 1 要求 2 请求 1 愿望 2 希望 四、 1、似（sh ）的 2、似（s ）乎3、模（ m ）糊 4、模( m )一样第二部分：积累运用一、1、空山新雨后，天气晚来秋 。明月松间照， 清泉石上流 2、（ 每一块山石 ），（ 每一片花瓣 ）（ 洁白的昆虫网 ）（网住一个 ）3、略4 、大地的深沉 蓝天的辽远 生活更加美丽 5、拟人句 雨点在小河里赛跑 鸟儿在森林中欢唱（答案不唯一）第三部分：理解感悟一 1、红彤彤，金灿灿，半紫半黄，半灰半百合色，葡萄灰，梨黄，茄子紫， 2、这段文字着重描写天空火烧云 颜色 的变化，它的特点是快，可以从 一会儿 这个词语中看出来。3、天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。（仿写句子略）二 1、清 服2、最小最小的， 1.5 克2 克，很快3、万紫千红、色彩斑斓 、五彩缤纷、五颜六色等 。4、你喜欢蜂鸟吗？为什么？（略）
