1、黄山奇石,第二课时,0,复习导入,闻名 景区 南部 秀丽 尤其,wn mng jng q nn b xi l yu q,仙人 巨石 一位 著名 形状,xin rn j sh y wi zh mng xng zhung,安徽省,n hu shng,0,复习导入,闻 名 景 区 省 部 秀,尤 其 仙 巨 位 著 形 状,闻名,耳闻,姓名,名人,风景,景区,区别,小区,省份,省会,部分,南部,秀丽,优秀,尤其,尤为,其中,其他,神仙,仙人,巨大,巨石,位置,一位,著名,著作,外形,形象,形状,状况,读一读，再组词。,0,合作探究,课文介绍了哪些奇石？把它们的名字画下来，再读一读哪些奇石是具体介绍的
2、？哪些奇石是简单介绍的？,0,合作探究,你能找到概括全文主要内容的句子吗？,那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。,0,品读赏析,就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。,就说“仙桃石”吧，它是山顶石盘上的一块桃形的石头。,比较句子,0,品读赏析,在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。,在面对着云海的山峰上，有一块大石头，这就是“猴子观海”。,比较句子,0,品读赏析,它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。,在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。
3、,双引号的作用,表示特殊含义。,表示特定称谓。,0,品读赏析,“仙人指路”就更有趣了！远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。,我们现在就在这黄山奇石的世界中，看到这位仙人，你会和他说什么，他又会和你说什么呢？,0,品读赏析,每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。,用“每当就”说句话。,0,品读赏析,老僧采药,飞来石,你能仿照课文介绍一下吗？,0,品读赏析,你能仿照课文介绍一下吗？,0,品读赏析,想象一下，“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”是什么样子的？,你能仿照课文介绍一下吗？,0,品读赏析,那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等你去给它们起名字呢！,你会给黄山奇石起名字吗？,0,品读赏析,比赛读课文，以小组为单位进行有感情地朗读，相互促进，共同进步。,0,拓展延伸,你能选几个词语说说家乡的某处景物吗？,0,拓展延伸,你能根据课文的描述给黄山奇石画幅画吗？,0,巩固练习,打开“阅读训练-黄山奇石”，一起来闯关吧！,0,
