1、声母b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w韵母a o e i u ai ei ui ao ou iu ie e er an en in un n ang eng ing ong一 年级拼音学习的二种方法 声母：a o e i u b p m f d t n lg k h j q x zhi chi shi zi ci si y w韵母：ai ei ui ao ou iu ie e er an en in un n ang ong ing声 母 表 (23)b p m f d t n l g k h j q x 玻 坡 摸 佛 得 特 呢
2、 勒 哥 科 喝 基 欺 希 zh ch sh r z c s y w知 蚩 诗 日 资 雌 思 衣 乌韵 母 表 (24)a o e ai ei ao ou an en ang 啊 喔 鹅 哀 诶 凹 欧 安 恩 昂 eng ong 亨的韵母 轰的韵母 i ia ie iao iou ian in iang iong 衣 呀 耶 腰 忧 烟 因 央 雍 u ua uai uan uen uang ueng 乌 蛙 歪 弯 温 汪 翁 e an n 迂 约 冤 晕 整 体 认 读 音 节 表 (16)zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu只 吃 师 日 资 雌 撕 乌
3、 迂ye yue yuan yin yun ying也 月 远 因 云 应a o e i u b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 声母表 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 单韵母表 a o e i u 复韵母ai ei ui ao ou iu ie e er an en in un vn ang eng ing ong 整体认读音节 zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 顺序a o e i u
4、 b p m f d t n g k h j q x zh ch sh r z s y w ai ei ui ao ou iu ie ue er an en in un n ang eng ing ong zhi chi ri zi ci ri ye yue ying yuan yi wu yu yin妈妈，孩子的学习都是需要一个过程，刚开始学习的速度并不能代表未来学习能够达到的高度，您不必太过着急，这个问题是可以解决的，只要我们使用的方法符合孩子学习心理的发展规律。我们可以一起来分析一下原因和对策：原因：1、孩子的思维遵循这样的发展规律，从形象到抽象再到符号。刚上小学一年级的孩子如果之前没有
5、很多这方面的训练（如：字母与发音的关联、发音与具体字的关联、具体字组成的词与生活实物的关联等等）的话，是需要一定的时间去适应由形象的思维转为逻辑符号的思维，而我们的汉语拼音正是这样一种符号；2、如果他们觉得所学的东西与生活关联不大，就很难再有兴趣学下去。纯拼音的学习是抽象的、枯燥的，面对刚刚入学，特别活泼好动、注意力难以持久的一年级学生，绝对是个挑战；3、老师绝对是要照顾大多数学生的进度，在这个方面女孩子确实在初期会有更多的机会走在前面，所以，帮助孩子的进步，需要妈妈在生活中多下功夫。4、现在有很多孩子会比较早的开始接触英语，所以，还会在一定程度上出现汉语拼音跟英语混淆的现象。对策： 一、首先
6、要说的是，通过您的描述，我发现孩子在学习拼音的过程中确实存在困难，这是凭他自己的努力暂时无法解决的问题。那么妈妈就尽可能不要去打、责骂孩子，这只会使孩子将恐惧和不愉快的情绪加诸在学习拼音本身上；营造相对轻松的学习氛围，充分发挥您和孩子之间的互动，共同学习，会对您的孩子信心的树立有所帮助；其次，多多利用各种形象式“工具” 和“材料”是非常重要的！二、学习拼音需要一个循序渐进的过程，从韵母、声母、双韵母、声介合母再到拼读，难度在逐步提高。妈妈要表现出充分的耐心，孩子才会逐步掌握有信心，在教学中，我们要充分、合理地利用形象教学的方法，让孩子说出拼音像何物，可以加深他对拼音字母的印象，加强记忆效果。要
7、争取让孩子自己说出像什么，如果他实在说不出，可由您说出来，这样东西与他自己的生活关联程度越高，效果越好。这样就完成了从形象到抽象的联结和转化。比如，从单韵母、声母开始，学 a、o、e ，妈妈要重点指导发音方法，让孩子观察、模仿，反复练读。可以利用插图，借助“啊”“喔”“鹅”读准 a、o、e 的音；还可以编成顺口溜帮助学生记忆发音方法。如，张开嘴巴 a a a，圆圆嘴巴 o o o，嘴巴扁扁 e e e。要告诉孩子发单韵母 a、o、e 时，口形不能变动。这些方面，您可以参考孩子的教科书，相信您会比孩子对课本有更好的理解，在通过您的理解传达给孩子。三、可以跟孩子一起制作拼音字母卡片，跟孩子一起做一
8、些关联练习。如，妈妈说出一个句子：“妈妈过生日，啵的一声，孩子在妈妈的脸上亲了一口，并祝她生日快乐”，请找出这句话中出现的声母！孩子如能找出“b”，可以提示他，是的，这是声母“b”。四、在教孩子学双韵母 an、ing、en 时，可以充分利用书上或是您在网络上找到的插图编故事，使插图的表音作用得到充分的发挥。比如，出示一幅天安门的图片，问孩子那个韵母在天安门的名字里出现，如果孩子回答对了，再帮他一起记住 an 的形。手持 a 和 n 两张拼音卡，从不同的方向拿到一起，放在天安门的图片前，告诉孩子，a 和 n 一合并，就成了 an 。还可以利用儿歌，如：“小 a 和小 n，手拿 a 和 n ，来到
9、天安门，变成好朋友，成了 an，an，an”。孩子的思维会被调动的越来越活跃。没准儿有一天，他会盯着吃饭的碗告诉你，这是一个“o” 呢！五、妈妈示范读声调时，开始可以读得夸张一点，还可以用手势表示，帮助孩子通过形象的方法掌握四声的变化。学到一定程度，可以用妈妈来发音，孩子来找相应的卡片的方法来巩固。也可以轮换过来，孩子发音，你来找。你跟孩子一起学，他也能切实的感到您对他的支持，这种支持会帮助他树立持续学习的决心。六、学习的过程中，书写也要同时跟上。带领孩子做拼音卡。如，彩色卡上写声母，黑白卡上写韵母，无论挪动大卡或小卡，都会发现新的音节，孩子会觉得：“我能行！”另外，妈妈可以根据孩子学过的声母
10、或韵母结合生活实际组成音节词，指导他自己写成拼音条上，让他在读一读，再告诉他“让我们在家里找到这个东西！”，同时把这张拼音条贴到家里相应这个东西上面去，也会激发孩子的兴趣！比如：eng，加上“l”就是“冷”，家里哪里冷呢，孩子就可能会想到冰箱，并跑去把“l” 和“eng” 贴在冰箱上。七、之后，就是完整词或句子的拼音。这个难度会更高一些。可以利用孩子玩儿的天性，引导孩子根据情景图的提示来讲相关故事，面对情景图，孩子便会尝试讲狐假虎威的故事，妈妈可以进行提问：“小动物们到底是怕谁啊？”“这个故事告诉我们狐狸有什么样的特点呢？”孩子就更容易就拼出已经实现写好的相关音节“huli”、“jiaohua
11、，chuiniu， sahuang”。这样就把语音训练和音节的初步感知有机的结合起来。八、根据我们先快后慢的遗忘规律，孩子学过的知识应该经常回顾，经常加以巩固，加深印象。九、寻找一些视频、软件、磁带等辅助学习，也是有帮助的。或者您自己根据孩子的特点和感兴趣的东西，如孩子喜欢的动画人物、喜欢的玩具等，做成幻灯片，附上拼音，在电脑上播放，变播边学，也会对孩子的学习有帮助。总之，学习方法的多样性和趣味性，能帮助这个年龄的孩子更好的维持注意力，也能帮助他们更有乐趣的学习，从而达到最佳的学习效果。一年级拼音过关试卷拼音第一课过关测试卷一、准确认读 e o 二、比一比，读一读 e 评分标准：每个字母为 2
12、 分。拼音第二课过关测试卷一、准确认读 y y i w u y y w yi wu y y w w y y y w 二、比一比，读一读yu yw wyy w yw wuy yy i拼音第三课过关测试卷一、 拼一拼，读一读p b p b m b m f m b m b b f b f b p b b f b b p p m p b p p m p m p p m w m m m b m m m p m m p f p f p b f f p f二、读准词语b b m m b bo b y b b y p po y w y y y w w y y三、认读生字我 爸爸 妈妈 评分标准：每个字母、生字
13、为 1 分。拼音第四课过关测试卷一、拼一拼，读一读d t l t t n d d t t l d t t t d t n t n d n t n n d n l t d n l n n d nl n n n l d l d l d l ln l l d l l d l l l二、读准词语l b n t l d n l l t d m t d m m d d t y t m f nn l m l d f三、认读生字大地 马 大米 土地 评分标准：每个字母、生字为 1 分。第五课拼音过关测试卷一、拼一拼，读一读h hu h y h tu hu u u u h p hu du e l hu hu h
14、u h m hu b ku d lu tuo hu hu t b lu tu d u l h m u w u hu b ku b lu bo k w k hu k k u m u二、认字荷花 哥哥 弟弟 个人 画画评分标准：每个音节或生字为 2 分。第六课拼音过关测试卷一、拼一拼，读一读xi q j y q x u u ji x tx y fu x j y xi j q j hu j x d q q u q f x d j m hu q x q ji f j l qi qi hu ji q tx y j m j b lu 二、认一认上下 洗衣服 小鸡评分标准：每个音节或生字为 2 分。第七课拼
15、音过关测试卷一、拼一拼，读一读z m s u w zi c y z s z j f z lu suo z z d z m zu hu z m j c c j c z s z u s j f z c q f s z x y c s shu q s c x t s s y y zi s s d z zu hk hu s z j s d w zi su y su n du suo c b li zu cu 二、认读生字做贺卡 过不了 快乐 评分标准：每个字母、生字为 1 分。第八课拼音过关测试卷一、 拼一拼，读一读zh hu ch zh n zh zh m d zh zh l d sh y zh s
16、h zh u zh zh shi zh b zh zi q ch q ch sh sh sh z r l r ch zh r zh q zh x l zh sh zhzh y zhu zh zhu zi zhu zi zhu mo d shr u 二、认读生字日出 读书 骑车 画画 说话评分标准：每个字母、生字为 1 分。拼音第九课过关测试一、拼一拼，读一读bi ci chu l zhu ti shu w u hu ji mi l bi sh zi sh shu hu mi huli hu mi mei hi sh c wei hi sch zi ki q ch fi j ru l bi tp
17、i di x i zhu zh pi t u hufi zh fi hu zu b b zi t dupi du bi zi hi zi wi d kui lni ni ci m ki sh m wi ti dx bi ni wi mi sh z li shuwi ba 二、认读生字你我他 开水 白马 书皮 个子 不在评分标准：每个字母、生字为 1 分。拼音第十课过关测试一、拼一拼，读一读xio mo du sho l mo shu ni d bo j hu xio hu p o k i ku shux zo ho yu ch co zh ru dio yr i n ho m bio xi l
18、 shu tioyu x hu nio xi lu h b u t dulio b q yu xi jio sh nio cho li shuco mo hi u dio qio ji ni y mohu chi hu bo xio qio x shu tio p二、认读生字小鱼 可爱 吃草 和好 水牛拼音第十一课过关测试卷一、拼一拼，读一读sh y qu sho r yu ju z bi niu xu x yu r n di xu bi x qu ti hu n r c l xu xio c l yu d c ti hi y xu hu h di yu s r qi qu f qi zi k
19、 xu ni shu ni jio x yu xu zi r du d r yu q p xi ju s yu hu r j 二、 认读生字大家 飞机 小河 月儿 学校 有趣 入口 评分标准：每个音节、生字为 1 分。拼音第十二课过关测试卷一、 拼一拼，读一读tin n mn zhn tu j dn qun o dn xn ln tn ji tn hn shn wn j ln chun nn fi d yn chn sn shn p u yun do tin bi yn zu yu ch ln zhn ji zh nn zhn hu chn ji fn jn chn zh hun kui ch
20、n r d ti shn t yun qun zhn zh rn shn qin b shn q in shn hu wi bn bn bn yu l xun chun shn shu pn yn pn zh rn mn jn jn yu wi sh jn qn r zo chn fn n y cn x jn chn tin qn zi shn m xn zho sh rn tn tn t t rn qn un ku zn shu pn fn zhun b do z din yun zh b mn n xi z bn un kn pn kn c sh jun二、 认读生字大山 田地 左右 一片
21、 一半 白云 她们拼音第十三课过关测试卷一、拼一拼，读一读shu n ti dn xin yn ng qin hn xnn rn n jn shn hu ch tn xn qn ti yn yn jn yn bo dn di ci hn ti fn cn min xin mn qin tn jin pn qin no zhn zhun ji zhun j shn xn shn shn n jn xin c un d chn mn bi jn nn n yn un m fng tn jin fn shu lin jn jn zhn qu zhn q chn fn qi o q shun二、读句子
22、（1） w de b b sh yu xi fi xn yun。（2） wn hn h xio mn sh du ho pn you。（3） z xun shn chn l de dn xi zhn du !（4） Xi tin do le, xio sh i w men chn ki l s de xio sn.（5）y kn zhn yun yun de yu lin xin y pn.二、认读生字老师 文学 花朵 白鹅 一条 雨天 小桥评分标准：每个音节、生字为 1 分。拼音综合测试卷（一）一、正确认读下列声母、韵母和整体认读音节。（20 分）p q ii ui io jijin ynn
23、 yunyn chc jnyu qunqi二、正确认读下列音节。(56 分)hi u din dng mi hu yn jing shu png yng gung zh sn d xing hi xing kui l hn du kng qu gng yun li gu xio nio gu zhng r no zho m cng nng shu wn xu zh xi pio li tin kng jn du xun chun hu hng de fng y 三、读儿歌。(14 分)b ge tu shng y c yng,x qu shn chun hi bi xn,w y chun zhe w sh to,shn j wi b di hu lng。四、读词语（10 分） 骑车 飞机 老师 白云 下雨 天桥 读书 洗衣服 画河马
