1、突发公共卫生事件应急演练活动方案为检验我校突发公共卫生事件应急队伍的应急处置能力，切实提高传染病疫情等突发公共卫生事件的应急处置水平，现结合我校实际，制定本活动方案。一、演练目的1、提高全校师生对流感等传染病暴发疫情的重视程度。2、强化基层公共卫生组织网络和队伍建设，增强应对突发公共事件的责任感和使命感。3、加强各部门公共事件应急能力建设和卫技人员现场处置能力的培养，发现各部门在应对流感等传染病爆发疫情事件中应急队伍、技能准备及物资储备等方面存在的薄弱环节，查找和改进存在的问题。二、组织领导为加强对我校突发公共卫生事件应急现场演练的组织和领导，成立我校突发公共卫生事件应急演练领导小组。组 长：
2、张希成副组长：周其林 赵守东成 员：各部门负责人领导小组下设四个专项工作组：综合协调组，组长：王友刚后勤保障组，组长：张盼现场调查组，组长：高卫医疗急救组，组长：张晖三、参加人员全校师生员工四、演练时间9 月中旬（具体时间另行通知）。五、演练内容1、全校师生员工参加突发公共卫生事件防控知识理论考试；部分代表观摩公共卫生突发疫情现场处理实践环节。2、校医室有关人员，模拟突发公共卫生事件，考核疫情报告网络畅通情况、应急反应能力、现场处置能力以及应急物质准备情况，参加突发卫生事件防控知识理论考试。3、学校卫生突发事件领导小组成员，模拟突发公共卫生事件，考核应急反应能力和应急物质准备情况、现场处置能力和专业技术水平，参加甲流及综合卫生防控知识理论考试。六、演练步骤共分五个阶段：1、疫情发布；2、物资及人员组成的现场检查；3、现场操作考核；4、理论考试；5、总结点评。七、演练要求1、各参加应急演练的部门及有关人员要高度重视，将演练作为一次实战对待，真实反映出我校各部门在物资储备、宣传教育、理论知识掌握、现场处理技能上的水平，查漏补缺，切实提高。2、本次演练由学校应急演练领导小组，统一指挥，组织实施。各演练组及有关人员要熟悉演练方案和要求，了解演练步骤及相应考核内容和标准，客观科学考评。3、对演练过程和结果要进行分析点评并全面总结，为我校疫情防控实践提供借鉴。同时收集并归档全部演练资料。
