1、读爱的教育心得体会二 街 中 心 小 学 朱 本 福本 学 期 我 读 了 亚 米 契 斯 写 的 爱 的 教 育 。 让 我 知 道 了 许 多 有 着教 育 爱 和 爱 中 的 教 育 的 故 事 。 爱 的 教 育 一 书 中 描 写 了 一 群 充 满 活 力 ， 积 极 要 求 上 进 ， 如 阳光 般 灿 烂 的 少 年 。 他 们 有 的 家 庭 贫 困 ， 有 的 身 有 残 疾 ， 当 然 也 有 一 些是 沐 浴 在 幸 福 中 的 。 他 们 从 出 身 到 性 格 都 有 迥 异 之 外 ， 但 他 们 身 上 却都 有 着 一 种 共 同 的 东 西 对 自 己 的
2、祖 国 意 大 利 的 深 深 的 爱 ， 对 亲 友 的真 挚 之 情 。 这 里 面 不 能 忽 视 的 是 每 个 月 老 师 读 给 那 群 少 年 听 的 精 神 讲话 。 这 一 个 个 小 故 事 ， 不 仅 使 书 中 的 人 物 受 到 熏 陶 ， 同 样 让 我 这 个 读者 也 被 其 中 所 体 现 出 的 强 烈 的 情 感 所 震 撼 。 而 面 对 我 们 的 教 育 ， 爱 应该 是 教 育 力 量 的 源 泉 ， 是 教 育 成 功 的 基 础 。读 爱 的 教 育 ， 我 走 入 恩 里 科 的 生 活 ， 目 睹 了 他 们 是 怎 样 学 习 ，生 活
3、， 怎 样 去 爱 。 在 感 动 中 ， 我 发 现 爱 中 包 含 着 对 于 生 活 的 追 求 。 夏丐 尊 先 生 在 翻 译 爱 的 教 育 时 说 过 这 样 一 段 话 :“ 教 育 之 没 有 情 感 ，没 有 爱 ， 如 同 池 塘 没 有 水 一 样 。 没 有 水 ， 就 不 成 其 池 塘 ， 没 有 爱 就 没有 教 育 。 ” 爱 的 教 育 中 ， 把 爱 比 成 很 多 东 西 ， 的 确 是 这 样 又 不 仅 仅 是 这些 。 我 想 ， “ 爱 是 什 么 ” 不 会 有 明 确 的 答 案 ， 但 我 知 道 ， “ 爱 ” 是 没有 限 制 的 。
4、同 学 之 间 的 友 好 交 谈 ， 老 师 对 学 生 的 鼓 励 ， 父 母 对 孩 子 无微 不 至 的 关 爱 ， 甚 至 萍 水 相 逢 的 人 们 的 一 个 微 笑 透 过 安 利 柯 的 描 述 ， 我 了 解 到 什 么 样 的 师 爱 才 最 让 学 生 感 到 温暖 ， 把 学 生 当 亲 人 的 老 师 。 当 安 利 柯 的 先 生 说 道 :“ 你 们 以 外 ， 我 没有 别 的 家 属 在 世 界 上 ， 除 了 你 们 ， 我 没 有 可 爱 的 人 !你 们 是 我 的 儿 子 ，我 爱 你 们 ， 请 你 们 也 欢 喜 我 !我 一 个 都 不 愿 责
5、 罚 你 们 ， 请 将 你 们 的 真心 给 我 看 看 !请 你 们 全 班 成 为 一 家 ， 给 我 慰 藉 ， 给 我 荣 耀 !” 先 生 的 这些 话 ， 让 所 有 的 学 生 都 信 服 与 他 。 虽 然 我 无 法 做 到 这 位 先 生 的 如 此 坦诚 ， 但 想 想 ， 我 是 否 用 平 等 的 目 光 看 待 所 有 的 学 生 了 。 两 个 学 生 同 时犯 了 错 误 ， 有 时 ， 我 会 凭 我 直 觉 判 断 ， 然 后 毫 不 留 情 的 批 评 那 个 我 心目 中 的 差 生 。 却 不 知 ， 受 了 一 肚 子 委 屈 的 学 生 在 暗
6、自 垂 泪 ， 也 许 在 他们 的 眼 里 ， 我 不 再 是 个 好 老 师 。 宽 容 和 尊 重 学 生 ， “ 只 要 你 们 有 勇 气承 认 自 己 的 错 误 ， 我 绝 不 会 责 怪 你 们 ” ， 这 是 安 利 柯 的 先 生 们 给 的 我另 一 个 启 示 。 无 论 是 表 扬 还 是 批 评 学 生 ， 我 们 的 目 的 是 教 育 学 生 ， 只要 目 的 达 到 ， 又 何 必 在 意 学 生 是 否 接 受 了 惩 罚 。爱 是 一 种 感 受 ， 是 一 种 信 仰 ， 是 一 种 追 求 ， 是 无 法 用 准 确 的 文 字形 容 爱 的 定 义
7、， 但 是 我 知 道 ， 拥 有 爱 的 人 ， 付 出 爱 的 心 ， 人 生 必 定 是充 实 而 无 憾 的 。 同 样 ， 我 们 对 学 生 的 爱 ， 不 应 是 居 高 临 下 的 “ 平 易 近人 ” ， 而 应 是 发 自 肺 腑 的 爱 ， 这 种 爱 的 表 达 既 是 无 微 不 至 的 ， 又 是 不由 自 主 的 真 情 流 露 。 当 我 们 把 爱 心 自 然 而 然 地 献 给 学 生 时 ， 学 生 会 不仅 把 我 们 当 教 师 ， 更 会 把 我 们 当 作 朋 友 ， 兄 弟 ， 父 母 。 离 开 了 情 感 ，一 切 教 育 都 是 无 从 谈 起 ， 感 情 当 然 不 能 取 代 教 育 ， 但 教 育 必 须 充 满 感情 。总 之 ， 爱 的 教 育 是 治 疗 心 灵 创 伤 的 良 药 ， 是 打 开 学 生 心 扉 的 钥 匙 。被 爱 的 人 才 懂 得 去 爱 人 ， 爱 给 人 力 量 ， 给 人 温 馨 ， 也 给 人 美 丽 的 心 灵和 情 感 。 让 孩 子 们 心 中 拥 有 爱 ， 很 多 问 题 都 可 能 在 爱 的 暖 流 里 溶 解 。书 中 给 我 的 启 示 是 ， 做 一 个 温 柔 的 严 师 ， 用 充 满 爱 意 的 语 言 来 严 格 要求 我 们 的 学 生 。
