1、-会计A1104班,当代青年六个一在行动,当代青年，六个一在行动,背景：学农、学工、学军是新中国的所倡导的，当年的学生有条件的，每学期都要安排下农村、进工厂、到军营，防止学生“四体不勤、五谷不分”，得到教育界的积极响应。毛泽东的教育方针是把“德”放在学生教育的首位。不知从何时期，我们的学校不再提“德、智、体”了，只讲“数、理、化”，以成绩论英雄。薄熙来主政重庆，再推学农、学工、学军，再推学生实践活动，收到广大人民群众的热烈支持！,活动目的：,提倡学生要“德、智、体 “全面发展，主张学生走出校门进入社会实践，提高综合素质一种的社会实践活动。,六个一的主要内容：,（1）、参加一次爱国主义教育活动。
2、通过参加一项“爱国百分百”寻宝大行动，参观各类纪念馆、展览馆、革命遗址、烈士墓，参加夏令营，观看一部爱国影视片，浏览“血铸中华”、“民族魂”网站等各种形式，接受一次爱国主义教育和革命传统教育。 （2）、开展一次青年志愿者服务活动。立足实际，开展助老扶幼、助困扶弱、服务“三老、清捡垃圾、保护环境、公益宣传、秩序维护等各种形式的青年志愿者服务活动。做到既作贡献，又长才干。 （3）、为回报父母、长辈做一件实事。通过为父母、长辈做饭、洗衣、整理家务，或过生日、检查身体等多种形式，进行面对面、心与心的交流，学会体谅关心父母，切实接受家庭美德教育。 （4）、开展一次社会调查。通过对我县或学生所在社区、乡镇
3、等经济社会发展现状进行一次调查，引导学生了解社会，培养热爱家乡的情感，增强与人沟通的能力。并要求每位参加活动的学生（或每个小队）撰写一篇调查文章。 （5）、读一本好书。通过读一本好书(科普读物、文学名著、童话、寓言或其它优秀文学作品均可)，做一本读书笔记，写一篇读后感，培养良好的读书习惯，学会从书中汲取人类文明的优秀成果，提高自身科学素养和人文素养，提高学习能力、创新能力和实践能力。 （6）、参加一项文体活动。引导学生有意识地拓展一项素质技能，参加一项文化或体育类活动，通过参加各种形式的文体活动，提高学生审美能力和身体素质，养成健康的生活方式。,同学们共同演唱： 最初的梦想,比手画脚,游戏规则
4、：两人一组,由一人根据幻灯片的题目做出相应动作让另外一个人说出正确答案,两一人轮流猜5个，总共10道题.猜不到的可以Pass.每组限时2分钟，五组相同时间答对题多者胜. （可以说话.但是不能出现题目中的字）,比手画脚,A燕子B捧腹大笑 C拖地 D游梦E谈天说地,比手画脚,1、模特 2.黑猩猩3、扭秧歌 4、打望 5、中枪,比手画脚,1、举重2、降龙十八掌3.秦始皇 4、超人5、斗地主,比手画脚,1、长劲鹿2、抽筋3、毛毛虫 4.求婚5、孔雀,比手画脚,1、打望 2、鸭子 3、不倒翁 4、目瞪口呆 5.老鹰捉小鸡,比手画脚,1、二人转 2、台球 3、打麻将 4、杀手 5.刘欢,比手画脚,1、盲人
5、摸象 2、猪八戒背媳妇 3、三打白骨精 4、一怕即合 5.一脸茫然,比手画脚,1、雨伞 2、蜘蛛侠 3、吻别 4、黑客帝国 5、猫,比手画脚,1、吻别 2、小白兔 3、沉鱼落雁 4、刺猬 5.泡泡糖,比手画脚,1.超人 2、盲人摸象 3、蹲马桶 4、棒球 5、奥特曼,同学们歌曲演唱 1、周茜遗失的美好,知识问答：,答题规则：开展关于活动问答比赛。召集策划小组围绕主题出题，问答以选择题的形式展开，根据答对题数评出优胜者，给予奖。,1、象皮、老虎皮、狮子皮哪一个最不好？,答案：橡皮“擦”,2、六个一的活动目的是什么？,答案：提倡学生要“德、智、体”全面发展，主张学生走出校门进入社会实践，提高综合素
6、质一种的社会实践活动。,3.我国的四大名著是哪四部？,答案：红楼梦、水浒传、西游记、三国演义,同学们歌曲演唱 何姝晓、秦琴、熊一橙月牙湾,4、小白加小白等于什么？,答案：小白TWO,5. 第一部诗歌总集是？,答案：诗经,6. 新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家？答案：老舍,7. 我国古代四美女？,答案：西施(沉鱼)、王昭君（落雁）、貂蝉（闭月）、杨玉环（羞花）,答案：因为他们在打“麻将”（一个人的名字）,8、四个人在屋子里打麻将，警察来了，却带走了5个人，为什么？,9、我院的校训是什么？,答案：敏学致用，厚德笃行,10、有一个胖子，从高楼下，结果变成了什么？,答案：死胖子,11.我院的教风是什么？,答案：博学、善导、育人,同学们歌曲演唱 钱瑞 爱的天国,12、六个一活动是那六个活动?,答案：（1）、参加一次爱国主义教育活动。 （2）、开展一次青年志愿者服务活动。 （3）、为回报父母、长辈做一件实事。 （4）、开展一次社会调查。 （5）、读一本好书。 （6）、参加一项文体活动。,活动结束,谢谢大家,
