13.毛毛虫的故事,检查复习：,昆 顽 笨,kn,wn,bn,严 脑 舞,yn,no,w,复习：看谁学习最用功,观察 羡慕 安慰大惊小怪 五彩缤纷,毛毛虫,蝴 蝶,变,思考：有一只毛毛虫蜷缩在一片绿叶上，用好奇的目光观察眼前这个热闹的世界，此时此刻他的心情是什么样的？用课文中的一个词概括。,羡慕,看见别人有某种长处、好处、或者有利条件而希望自己也有。,一只顽皮的小瓢虫发现了他，立刻大惊小怪地叫起来：“快来看哪！这儿有个丑八怪！”,此时，毛毛虫是怎么想的？,原来我自己又丑又笨还特别不合群。,“孩子，你不该带头嘲笑别人。毛毛虫虽然不像我们一样会飞会跑，可是它也能做一些事情。”,语气严厉,学习课文35自然段并思考：1.毛毛虫听了瓢虫妈妈的话，毛毛虫是怎么想的，请同学们用“ ”画出来。2毛毛虫听了瓢虫妈妈的话，毛毛虫是怎么做的，请同学们用“ ”画出来。,他开始埋头苦干起来。用了几天几夜的时间，毛毛虫终于把自己从头到脚裹进了温暖的茧子里。,他打定主意，自己不能悲观失望，也不能妒忌别的虫子。他要吐丝，为自己编织一间牢固的茧房。,“一切都会变的，一切都会好起来，我必须有耐心。”毛毛虫也常常这样安慰自己。,蝴蝶有两对轻盈的翅膀，上面还有五彩缤纷的花纹。,毛毛虫高兴得几乎不敢相信自己的眼睛。他试着舞动了一下翅膀。啊，真是太奇妙了!他已经轻轻地从叶子上飞了起来，飞向那湛蓝湛蓝的天空。,
