1、 九年级化学试卷分析九年级化学备课组 何少恳本次十月测验试卷主要考查的的是九年级化学上册一、二、三单元和第四单元的内容。一、全卷包括四道大题，选择、填空、实验、计算，与中考题形基本相符，满分 100 分，时间 60 分钟，题量不大，分值较高，难易适中，学生的成绩较为理想，达到了考察的目的和预期的效果。二、学生答题环境分析1、学生成绩分布情况,初三（1）班平均分 61.3 分，90 分以上 1 人，80 分以上的7 人, 占 16.67%，合格人数 27 人，合格率 56.3%，不合格的为 21人，不合格率 43.7%，最低分 38 分。,2、透过学生答题分析,可以看出（1）学生选择题正确率不高
2、，实验题和计算题分析和提取信息能力差。（2）成绩不好的学生一是基本功不扎实，基础知识不牢固，该记该背的没有做到位。二是审题不清，粗心大意。三、今后师生努力方向1、学生应该端正学习立场,明确学习方针,树立信心 ,找到适合本身的学习要领,而且要刻苦、勤奋。2、教师应该充分提高 45 分钟的课堂质量, 提高课堂教学效率。增强教研,。同时积极地指导学生进行课前预习 ,课后复习以及训练。3、加强集体备课，互相交流,扬长避短，共同提高。4、一分耕耘一分收获，既然付出了，就一定要回报，5、戒骄戒躁，继续努力！九年级一班上学期十月测考试反思何少恳一、班级现阶段情况：1、学习成绩上，初三（1）班学生基础较好，中
3、上等级学生较多，但尖子生少，大部分学生在两次考试中成绩基本稳定。个别学困生的转化工作还是没有做好，在考试中仍然出现了几个个位数的得分和数十名 20 分以下的得分。2、学习习惯和方法上，班级学习习惯上出现了比较大的问题，同学在课堂上举手回答问题的氛围也有所下降，学习方法上没有出现互相学习，中等生和后进生仍然出现学习方法上的问题。3、学习态度上，学生的整体学习态度是端正的，但是有个别同学的学习态度还有待改进。二、下半学期的工作思路和解决问题的办法：1、整顿班级课堂纪律和晚自修纪律，在期中考前后，班级加强了班级自习和课堂的纪律管理，目前凸显了成效，强化了鼓励和鼓动学习，注重学习效率的提高。2、落实课
4、堂效率，提高学习效率，实行小组合作学习。3、发挥优等生的学习带头作用，把对学生的分层教学继续落实；转化后进生，在班级大幅度表扬班级在月考和期中考试中成绩优秀和进步明显的同学，树立班级同学的榜样和带头作用，促进班级整体的提升。4、增强集体荣誉感，以周四表彰会为契机，带领全班同学互帮互助，在同学中形成浓厚的学习氛围，鼓励同学以争优创先为目标，一起共同努力，争取更大的进步。5、期中考试后，班级利用班会课安排同学进行学习经验交流，让同学们能学有其法，学有目标，树立远大理想。最后，我想通过班级的各方面的调整和改进，学生一定可以有更明确的目的和学习热情，我相信只要出发点对了，目标明确了，我们一定可以取得更好的成绩，也一定可以在下个阶段取得明显成效!
