1、 学校 班级 姓名 学号 答题不得超过此密封线九年级化学第 1 页，共 3 页 九年级化学第 2 页，共 3 页2018-2019 学年度第一学期九年级化学月考试卷（时间：100 分钟 总分：100 分）一选择题（每题只有一个正确答案，每题 2 分 共 28 分）1.生活中发生的下列变化，属于物理变化的是 ( ) A. 冰雪融化 B. 铁锅生锈 C. 燃放烟花 D.蜡烛燃烧2化学是一门自然科学，学习化学的一个重要方法是 ( )A计算 B测量 C实验 D推理3下列图示的实验中，正确的是 ( )A B C D4实验室中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，简单的灭火方法是 ( )A用水冲灭 B用泡沫
2、灭火器扑灭 C用嘴吹灭 D用湿抹布扑盖5下列物质属于纯净物的是 ( ) A纯牛奶 B矿泉水 C啤酒 D蒸馏水6对化学实验剩余的药品,处理方法正确的是 ( ) A带回家去 B随意倾倒到水槽中 C倒到指定的容器中 D倒回原瓶中7.下列科学家与氧气有关的是 ( )A道尔顿 B拉瓦锡 C阿伏伽德罗 D门捷列夫8.下列物质在氧气中燃烧的现象，正确的是 ( ) A.铁丝在氧气中燃烧火星四射，放热，生成黑色物质B.红磷在氧中燃烧产生白雾C.木炭在氧气中燃烧发出红光D.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰9.每年的 6 月 5 日世界环境日，环境保护是我国的一项基本国策，空气的净化日益受到人们的关注。下列气体组中的各
3、种气体都属于空气污染物的是( ) A.二氧化硫 一氧化碳 二氧化氮 B.二氧化碳 一氧化碳 氮气C. 氧气 二氧化碳 氮气 D.氮气 氧气 一氧化碳10.检验氧气的方法是 ( )A将带火星的木条伸入瓶中 B用带火星的木条放在瓶口C用燃烧的木条伸入瓶中 D将鼻子伸到瓶口闻一下气味11.在空气中含量较多且化学性质不活泼的是A.氮气 B.二氧化碳 C.水蒸气 D.氧气12保持水化学性质的最小粒子是A.氧原子 B.氢原子 C.氧分子 D.水分子13、关于“绿色化学”特点概述错误的是( )A、采用无毒无害的原料，生产有利环保、人体健康、安全的产品。B、在无毒、无害的条件下反应，减少废物向环境排放。C、充
4、分利用能源、资源，提高原子利用率、使原料的原子都成为产品。D、充分利用绿色原料进行化工生产，产出绿颜色产品。14.化学是一门自然科学，学习化学的一个重要方法是( )A、计算 B、推理 C、测量 D、实验二、填空题（每空 1 分，14、16 和文字表达式各 2 分，共 40 分）15纸张撕碎是_变化，纸张燃烧是 _变化，16取用固体粉末药品一般用_或_，有些块状固体可用_。17.酒精灯的火焰分别是_、_、_；酒精灯用 灭；向酒精灯洒里添加酒精用 。18.仪器洗净的标准： 。19.给量筒内液体读数时，视线要_ _水平。20手握法检验装置气密性： 。 21空气中按体积分数计算，氮气 ，氧气 ，稀有气
5、体 二氧化碳 。22. 奠定了近代化学的基础。23.人们用眼睛观察某个物体时，常有平视、仰题 号 一 二 三 总 分 总分人 核分人得 分答-题-不-得超过此密封线九年级化学第 3 页，共 3 页 视和俯视，正视、斜视等几种。右图中 a 为 视；b 为 视；c 为 视。用量筒量液时，量筒必须放平，图中 a、b、c 三种方法似乎都与凹液面相切，其中能正确读出量筒内液体体积的是 ，读数比实际液体体积偏低的 是 ，读数比实际液体体积偏高的是 。24写出相应的文字表达式并注明反应类型：（1）红磷在空气中燃烧： （ 反应）（2）木炭在空气中燃烧： （ 反应）（3）铁丝在氧气中燃烧： （ 反应）（4）硫在
6、氧气中燃烧 ： （ 反应）（5）加热氯酸钾制氧气： （ 反应）三、实验 题( 每空 1 分，共 32 分)25 （10 分）认识常用化学仪器，了解仪器用途及使用注意事项，掌握化学实验基本操作，是学好化学的前提。现有下列实验仪器，请按要求填空：（1）写出仪器的名称：A_ ，D _， H _。（2）量取一定量液体除了需要图中某仪器，还需要 （填仪器名称） 。（3）用上述仪器的编号回答： 能作为热源的是 ；能直接放在酒精灯火焰上加热的是 ；要放在石棉网上加热的是_。 吸取和滴加少量液体时要用到 。用排水法收集气体时，需要用 和 _ 。26 （7 分）某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图
7、。该同学的实验步骤如下：将图中的集气瓶分为 5 等份，并作好标记。在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。（1）步骤集气瓶中的现象是产生 ，步骤中打开止水夹后观察到的现象是 ，由此可得出空气中氧气的体积分数约为 。（2）该实验可推论出氮气_溶于水和其化学性质 （任写一条）（3） （燃烧物质为红磷）实验后发现气体减少的体积小于 1/5，请你帮助这位 同学找出两种可能造成这样结果的原因：（任写二种） ； 。27.（15 分）某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：（1）指出仪器名称：_ _。（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的的发生装置是_（填字母） 。你认为该装置中还缺少_。写出该反应的文字表达式_。 （2 分）（3）若用过氧化氢制取氧气，还需要用到_（填药品名称） ，其起_作用，该物质在反应前后_ 和_ 不变。能否用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质_（填“能”或“否” ） 。写出用过氧化氢制氧气的反应的文字表达式_ 。（4）用集气瓶收集氧气，验满的方法是_，若用 F 装置收集该气体，则气体从_端进入（填“c”或“d” ）学校 班级 姓名 学号 答题不得超过此密封线九年级化学第 5 页，共 3 页 九年级化学第 6 页，共 3 页
