1、一、本章知识框架（初步了解） 二、本课时知识点理解：1. 分式的概念（1）如果 A、B 表示两个整式，且 B中含有字母，那么式子 叫做分式。AB（2）分式与整式的区别： 分式的分母中含有字母,整式的分母中不含有字母。例： 为整式， 为分式。()7mnpmnc2. 分式有意义分式的分母不能为 0，即 中， 时，分式有意义。（因为分母表示除数，除数不能AB0为 0）3. 分式的值为 0的条件分子为 0，且分母不为 0，对于 ，即 时， .AB0AB4. 分式（数）的基本性质分式（数）的分子、分母都乘以（或除以）同一个不等于零的整式（数），分式（数）的值不变。 （ 为 0的整式）,AMABB5. 分
2、式条件求值分式条件求值应先将分式进行化简，然后代入求值，这是最基本的解题方法 但是具体问题要具体分析，许多题目若能采取解题技巧，如，整体代入法等，解法会更简明，且不容易出错三、考点分类：（一）分式定义及有关题型【题型一】考查分式的定义例.下列代数式中： ，yxyxbayx 1543212）， （）， （）， （）， （）（ 是分式的有： ； 【题型二】考查分式有意义的条件： 例.当 有何值时，下列分式有意义x（1） （2） 4 23x（3） （4） 12x 3|6x【题型三】考查分式的值为 0的条件：例.当 取何值时，下列分式的值为 0. x（1） （2） 23x【题型四】考查分式的值为正、负的条件：（1）当 为何值时，分式 为正； xx34（2）当 为何值时，分式 为负；x152x（3）当 为何值时，分式 为非负数.x32x（二）分式的基本性质及有关题型分式的系数变号例.不改变分式的值，把下列分式的分子、分母的首项的符号变为正号.（1） （2） （3）yxbaba(三)分式化简求值题例 1.已知： ，求 的值.31yxyx2例 2.已知： ，求 的值.21x21x【自测自结】1当 取何值时，分式 有意义： x31x2当 为何值时，分式 的值为零.x562x3.若 ，求分式 的值.0)32(1xyx yx2通过本节课的学习，你有哪些收获？还有哪些困惑呢？
