1、 六年级语文第三单元测试题六年（）班 姓名 学号 一、读拼音，写词语（8 分）Zhun xi ro lun pi xi kn chn （ ） （ ） （ ） （ ）Y l qun hng jio shu xi zi（ ） （ ） （ ） （ ）二、 错字门诊。（圈出下列成语中的错别字，并改正）（4 分）脱赢而出（ ） 爱不是手（ ） 大名顶顶（ ） 鸦鹊无声（ ）踹踹不安（ ） 嗷嗷待捕（ ） 顶礼莫拜（ ） 龇牙裂嘴（ ）三、根据要求写词语。(8 分)1、写出含有“听”的意思的成语四个：_，_，_，_。2、写出含有“说”的意思的成语四个：_，_，_，_。3、写出含有“然”的成语四个：_，_，
2、_，_。4、写出 AABC式的成语四个：_，_，_，_。四、收获园。（13 分）1、我的手指还能活动，我的大脑还能（ ），我有终生（ ），有我爱和爱我的（ ）；对了，我还有一颗（ ）。2、她的生命（ ）而又（ ），像一朵傲放于（ ）。从这句话的比喻中体会到_。3、在本单元的学习中，我们认识了_的霍金，_的鲁滨逊，他们的精神令我们敬仰，由此我想到的四字词语是：_，_，_，_。我们还知道_是修改文章的一种好方法。 4、夏洛蒂的_,艾米莉的长篇小说_，安恩的长篇小说_相继出版，获得了极大的成功。5、鲁滨逊漂流记的作者是_，他在书中的一句名言是：_你对这句话的理解是_。 五、请用修改符号修为下面的句子
3、治病。（6 分）1、我猜想杨亚洲肯定是一个六年级学生。2、赵小磊的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来3、看了这本书，很受教育。4、桌子上的闹钟走了一圈，一个小时又过去了。六、仿照例句，对下面的句子进行补充。（6 分）例：这山可真高。 这山可真高，快把青天刺破了。1、这地方可真吵。 这地方可真吵，_。2、小明他爸长得好矮。 小明他爸长得好矮，_。3、教室里可真静。 教室里可真静，_。七、从下面词语中选几个（三个以上）写一段话。（5 分）景仰 节衣缩食 要强好胜 孜孜不倦 冷酷 逆境_八、口语交际（5 分）鲁滨逊漂流记是一本男孩子必读的书。同学们一定读了不少的书吧。请你向同学们推荐一本必读的好书，说说
4、你为什么推荐它。_九、阅读短文，完成练习。（15 分）短文(一) 轮椅上的霍金（节选）我的手指还能活动，我的大脑还能思维；我有终生追求的理想，对了，我还有一颗感恩的心心灵震颤之余，掌声雷动。人们纷纷拥向台前，簇拥着这位非凡的科学家，向他表示由衷的敬意。1、从霍金的话可以看出，他是一位怎样的人？（2 分）2、如果你当时在现场，你会对霍金说些什么？（3 分）短文（二）医药费满满一大杯牛奶一个出身贫苦的男孩，为了积攒学费而挨家挨户地推销商品。这天傍晚，他奔走了一整天，又累又饿，可身上只剩下一毛钱。他决定向下一户人家讨一口饭吃。可是，当一个天使似的姑娘打开大门时，他却有点不知所措了。他不好意思张口要饭
5、吃，只求姑娘给他一口水喝。姑娘看出他的疲惫和饥饿，微笑着给了他满满一大杯牛奶。男孩饥不择食地喝完牛奶，嗫嚅地说：“我应该付您多少钱？”姑娘仍旧微笑着对他说：“您不用付钱，妈妈经常教导我们：施以爱心，不图回报。”泪水涌上了男孩的眼眶，他轻轻地说：“那么，就请你接受我由衷的感谢吧！”其实，男孩本来打算退学的，如今，他仿佛看到上帝在朝他点头微笑，他觉得浑身有劲，男子汉的豪气又迸发出来了。若干年之后，有一个来自小镇的姑娘得了一种罕见的重病。当地医生束手无策，只好把她送到大城市去，请专家们会诊治疗。一名有名的医生参加了会诊。他看到病历上记载的家庭地址，马上直奔病房。来到病床前，他一眼就认出了：这个病人就
6、是当年送过满满一大杯牛奶给他喝的天使。他回到办公室，决心竭尽所能回报这个“施以爱心，不图回报”的姑娘。经过艰辛努力，手术成功了，姑娘渐渐康复。这位医生要求医院把账单送到他的办公室，他付清了一切费用，并微笑着签上自己的名字。姑娘坚持要知道她应支付多少医药费。可是，当账单送到她手上时，她又不敢看，因为她确信：这笔费用将花去她所有的积蓄，或许，还不够。最后，她还是鼓起勇气，颤抖着翻开了这沓厚厚的账单。末尾的签字锁定了她的目光，她不禁轻声读了出来：“医药费满满一大杯牛奶。霍华德凯利医生。”1、这是一个真实的故事，尽管它显得有些巧合。人们之所以传诵这个故事，是因为它颂扬了_ 的高尚品德。（2 分）2、“满满一大杯牛奶”产生不了多少热量，可它却能让男孩“觉得浑身有劲”，打消了退学的念头，直至走向成功，你觉得其中的原因是什么？（2 分）_。3、这个故事不长，但处处都有照应。你能找出运用了照应手法的地方吗？请你至少举出两处，并谈谈这种写法的好处。 _ _这种写法的好处是：_（4 分）。4、请用文中的词语给短文换个题目，或根据中心拟个题目。_。（2 分）十、写作。（30 分）选择你喜欢的一种美味，向大家介绍一下，要注意突出美味的色、香、味、形。
