1、红寺堡区上源小学1五年级上册第六单元测试一、基础知识。 （15 分）1.我会拼得准，还能写得棒。 （4 分）hn lun w ju fi x q txin r x r min tin zo go2.巧手填词语，我会快又准。 （4 分）（ ）声（ ）语 （ ）烂不（ ） 一如（ ） （ ） （ ）怀（ ）心 （ ） （ ）不安 大（ ）一（ ） 失（ ）落（ ） （ ）上加（ ）3.我能给下面的字换部首成新字再组词。 （4 分）搂_（ ） 妙_（ ） 慈_（ ） 慎_（ ）爆_（ ） 矶_（ ） 杉_（ ） 咐_（ ）4.根据意思写词语。 （3 分） （1）晦涩，不流畅，不易理解（ ）（2）比喻
2、错误的道路，受人蒙骗。 （ ） （3）忙着做各种事情。 （ ）二、积累和运用。 （28 分）1.我能给带点的字选择正确的读音（用“”标出） 。 （3 分） （1）母亲又陷（xin xing)入了忙碌（l l)（2）我认认真真地重（cng chng)新誊（tng tn)写一遍 （3）时间艰（jn jin)涩（s sh)地流动着。2.日积月累，我会填。 （3 分）（1）_，非宁静无以致远（2）_，朋友笃诚信。（3）爱亲者，不敢恶于人；_。3.我能选择关联词语填空。 （3 分)甚至 除了还有 由于因而 因而 即使也 所以因为（1） （ ）他走到横木头上拿到了帽子， （ ）难以回转身来。（2） （ ）
3、困难再大，我们（ ）要想办法克服它。（3）世界上的事物（ ）这样简单的联系之外， （ ）不少复杂的联系。（4）几年来，小丽刻苦钻研，努力学习， （ ）取得好成绩。（5） （ ）王红有好的学习方法和学习习惯， （ ）她花的时间少，学习效果好。（6）他之（ ）能取得好成绩，是（ ）平时认真学习，刻苦钻研。4.我会改正下面有错误的句子。 （8 分）（1）今天中午下了整整一天的大雨。_（2）我有一次在操场上经常看见小明在锻炼身体。_（3）我们阅读课外书籍，可以增长知识和水平。_（4）农贸市场上，有西瓜、黄瓜、哈密瓜、西红柿等新鲜的蔬菜。_5.乱词重组。 （3 分 （1）晌午 傍晚 黎明 三更半夜红寺堡
4、区上源小学2（2）植物 果树 杨梅树 树_（3）书籍 小学语文课本 教科书 语文课本_6.万事通，没有什么我不知道。 （4 分）（1）中国的四大发明是：_（2）中国的四大古典名著是：7.如果一位外国来宾想了解一下你所在的城市，你应该如何向他介绍？(4 分)_三、请按课文内容填空，并回答问题。 （17 分）（一）我_地把握住生活的_，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道， “_”也好， “_”也好，这两个极端的_有一个共同的出发点那就是爱。在爱的_下，我努力地向前_。 （3 分）1.“哪一股风”指的是什么？（1 分）_2.破折号在这里起什么作用？（1 分）_3.写出这段话的意思。 （1 分）_（
5、二）暖初春某个假日的下午，我在储物间里整理一家人的冬衣。9 岁的女儿安娜饶有兴致地伏在不远处的窗台上向外张望，不时地告诉我院子里又有什么花开了。这时，我无意中在安娜的羊绒大衣两侧的口袋里各发现了一副手套，两副一模一样的手套。我有些不解地问：“安娜，这个手套要两副叠起来用才够保暖吗？”安娜扭过头来看那两副手套，明媚的阳光落在她微笑的小脸蛋上，异常生动。 “不是的，妈妈。它暖和极了。 ”“那为什么要两副呢？”我更加好奇了。她抿了抿小嘴，然后认真地说：“其实是这样的：我的同桌翠丝买不起手套，可是她宁愿长冻疮，也不愿去救助站领那种难看的土布大手套。平时她就敏感极了，从来不接受同学无缘无故赠送的礼物。妈
6、妈买给我的手套又暖和又漂亮，要是翠丝也有一副就不会长冻疮了。所以，我就又买了一副一模一样的放在身边。如果装作因为糊涂而多带了一副，翠丝就能够欣然戴我的手套了。 ”孩子清澈的双眸像阳光下粼粼的湖水， “今年翠丝的手上没有冻疮。”我欣慰地走到窗边拥抱我的小天使。草地上一丛丛兰花安静地盛开着，又香，又暖。1.文章以“暖”为标题，有什么深刻的含义？（2 分）_2.与第 2段中“我无意中在安娜的羊绒大衣两侧的口袋里各发现了一副手套”相照应的是哪一句？（2 分）_3.你喜欢安娜吗？为什么？（3 分）_4.你有过帮助别人或被别人帮助的经历吗？选择你印象最深的一次，简要地说一说。 （4 分）_红寺堡区上源小学
7、3答案一、1 答案：混乱 挖掘 废墟 歧途 陷入 昔日 腼腆 糟糕2 答案：欢笑 破堪 既往 满信 忐忑 吃惊 魂魄 雪霜3答案：略4 答案：(1)艰涩 （2）歧途 忙碌二、1 答案：(1)xin l (2)cng tng (3)jin s2答案：略3答案：略4 答案：（1）删掉“中午” 。 （2）删掉“经常” 。 （3）删掉“和水平” 。 （4）删掉“西瓜” “哈密瓜” 。5 答案：（1）黎明 晌午 傍晚 三更半夜 （2）植物树 果树 杨梅树 （3）书籍 教科书 语文课本 小学语文课本6答案：略7答案：略三、 （一）1 答案：“哪一股风”指妈妈夸奖我“精彩极了”和爸爸批评我“糟糕透了” 。2
8、 答案：破折号起解释说明作用。3答案：略（二）1 答案：略2 答案：如果装作因为糊涂而多带了一副，翠丝就能够欣然戴我的手套了。3答案：略4答案：略1.以暖为标题，表面看来是手的温暖，实际上，是心的温暖，翠丝这颗敏感、脆弱的心被安娜善意的举动温暖。而“我” 的心，被女儿这个 小天使温暖。这种暖，是善意的光辉，是爱的传递。2.如果装做因为糊涂而多带了一副手套，翠丝就能够欣然戴我的手套3.赞赏。如果是我，我或许不会像小安娜这样聪慧，但是我仍会尽力去帮助翠丝，或许我会说：你是我最好的朋友，所以我希望将温暖带给你。4.烘托了一种和谐，温馨的氛围，渲染了宁静，安详的气氛。侧面写出了我欣慰的心情，女儿仿佛是那一丛兰花，温暖了别人，也芬芳了自己。5.安娜善良，聪颖，以巧妙的方法帮助他人
