1、第三节 声的利用,教学目标,1知识与技能 了解现代技术中与声有关的知识的应用. 2过程与方法通过观察、参观或看录像等有关的文字、图片、音像等资料，获得社会生活中声的利用方面的知识 情感态度与价值观 通过学习，了解声在现代技术中的应用，进一步增加对科学的热爱,雷声,火车声,心脏跳动,钟声,汽车的倒车雷达,小组讨论:,全班按座位分3人1小组。,每小组在规定的5S时间内说出一个事例。,请同学们说出所了 解的利用声的实例.,分类及依据,日常生活,挑西瓜,日常工作,机器内部检察 工厂里用的超声波探伤仪 次声波预测地震、台风等,医疗,B超,军事,声呐,声控开关 超声波加湿器 平常我们利用声音获取信 息,一
2、、声与信息,请听以下声音，你能获得什么信息？M4H04023.MP4送教火车出站,1、声音的利用之一：声音可以传递_.,信息,请同学阅读课本,声与信息,回答下列问题：,1从异常声音中获取信息,轰隆隆的雷声预示下雨 听诊器听心跳声诊断心脏的情况 听敲铁轨的声音判断螺栓松动 汽车修理师听汽车发动机的声音判断故障,2.次声波一般在什么情况下产生？次声波能不能传递信息呢？,地震、海啸、火山喷发; 能大象间交流通过次声波传递信息,次声波预测地震、台风：,地震爆发前，许多动物往往有异常反应，如老鼠逃出洞，牛马不入圈，鸡犬不宁等。这主要是由地震爆发前潜伏在我们身边的强烈的次声波引起的。,2004年海啸死亡人
3、数和其强大的破坏力,印度洋海啸发生在2004年12月26日，这次地震发生的范围主要位于印度洋板块与亚欧板块的交界处。这场突如其来的灾难给印尼、斯里兰卡、泰国、印度、马尔代夫等国造成巨大的人员伤亡和财产损失。印度洋大地震和海啸在印度夺去约10 000人性命，斯里兰卡40 000余人遇难，而印尼的死伤人数为23万人之多。这可能是近200多年来死伤最惨重的海啸灾难。,3.蝙蝙蝠是怎么确认目标的？ 它采用的方法叫做什么？,受蝙蝠的启发，科学家发明了什么？ 主要应用在什么方面？,超声波,回声定位,声呐,1、回声定位：根据回声到来的方位和时间，确定目标的位置和距离,声呐,2、声呐：根据回声定位原理发明了声
4、呐。,讨论：根据声呐测海底深度需测那些量？ （1）声音在海水中的传播速度V。 （2）声音在海水中的往返时间t。 （3）计算公式：,钓鱼用 便携声呐,蝙蝠利用 超声波导航（回声定位）,人们受到启示,声呐,探测海深、海底暗礁等,探测鱼群、潜艇位置等,绘水下数千米地形图,仿生学,“B超”是利用什么获得人体内部疾病信息的？,医生,超声波,病人,显示屏,1、远处轰隆隆的雷声预示着一场可能的大雨,2、铁路工人用铁锤敲击钢轨，会从异常的声音中发现松动的螺栓,3、医生通过听诊器可以了解病人心、肺的工作状况,4、古代雾中航行的水手通过号角的回声能够判断悬崖的距离,5、蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍和发现昆虫,声与
5、信息,6、利用声呐系统，人们可以探知海洋的深度,7、捕鱼时，渔民利用声呐系统来获得水中鱼群的信息,8、医生利用超声波可以更准确地获得人体内部疾病的信息,9、地震、火山喷发、台风等，都伴有次声波的产生，利用这种次声波可以预报灾害,？,演示：用一端开口、一端扎有橡皮膜的可乐瓶，对着火焰敲橡皮膜。,敲橡皮膜有什么用？,火焰摇动说明了什么？,大家看到了什么？,问题：木棍拍水面，水面上的小木块会上下运动，这个能量谁传递的？,木棍拍水面和拍橡皮膜的能量给了什么物体？谁传递的？,火焰摇动、熄灭。,有能量传过来。,振动发声。,木块和火焰。水波和声波,结论：,声波能传递能量。（声波是一种波动）,2、声的利用之二
6、：声波能传递能量。（声波是一种波动）,阅读课本: 声波能传递能量实例声波传递能量.MP4,利用超声波清洗钟表、电子元件 击碎病人结石 利用超声波加工珠宝,小组讨论总结:声波能传递能量实例,还有哪些应用声波能传递能量实例？,利用超声波对钢铁、陶瓷、宝石、金刚石等坚硬钻孔和切削加工，这种加工的精度和光洁度很高. 把超声波通入水罐中，剧烈的振动会使罐中的水破碎成许多小雾滴，再用小风扇把雾滴吹入室内，就可以增加室内空气的湿度.这就是超声波加湿器的原理. 对于咽喉炎、气管炎等疾病，药力很难达到患病的部位.利用超声波的高能量将药液破碎成小雾滴，让病人吸入，能够增进疗效.,例1 下列事例中，属于利用声传递能
7、量的有( )。 A买西瓜时，拍拍西瓜听听声音就可知道西瓜是否是熟的 B外科医生利用超声波振动除去病人体内的结石 C老师听到教室里的说话声就知道是哪位同学在说话 D利用“B超”可以确定胎儿的发育状况,例2 生活在海边的渔民经常看见这样的情景：风和日丽，平静的海面上出现一把一把小小的“降落伞”水母，它们在近海处悠然自得地升降、漂游，忽然水母像受到什么命令似的，纷纷离开海岸，游向大海。不一会儿，狂风呼啸，波涛汹涌，风暴来临了。以下解释合理的是( )。 A水母接收到了次声波 B水母接收到了电磁波 C水母感受到了温度的突然变化 D水母感受到了地磁场的变化,3下列说法正确的是( )。 A海豚和大象都是利用
8、超声波来相互联络 B海豚和大象都是利用次声波来相互联络 C海豚用的超声波，大象用的次声波 D海豚用的次声波，大象用的超声波,4关于声的利用,下列说法中正确的是( )。 A铁路工人用铁锤敲击钢轨，会从异常的声音中发现松动的螺栓，这说明声可以传递能量 B医生利用超声波可以更准确地获得人体内部疾病的信息，这说明声可以传递信息 C医生可以利用超声波除去人体内的结石，这说明声可以传递能量 D蝙蝠利用“超声”探测飞行中的障碍，这说明“超声”可以传递能量,挑西瓜声控开关超声波加湿器 平常我们利用声音获取信息. 机器内部检察 工厂里用的超声波探伤仪 次声波预测地震、台风等 B超声呐,分类：利用声传递信息的是：些利用声传递能量的是： 是属于传递信息的？哪些是传递能量的？,三 简答题 买瓷碗时，人们常会敲一敲碗，通过声音来判断瓷碗是否破损这个方法应用了声音的什么特征？ 在某一居民区，由于一家煤气泄漏，引起爆炸，使得周围的居民家的门窗发出响声，甚至引起许多居民家的玻璃破碎请你分析一下窗玻璃为什么破碎？,小结 第3节 声的利用,1、声与信息声能够传递信息。,2、声与能量声波能传递能量。,声在医疗上的应用：（B超、彩超、雾化）,声在工业上的应用：（钻孔、切削、探伤、清洗）,声在军事上的应用：（声呐、次声波武器）,声在生活上的应用：（超声波加湿器、次声波预知次生灾害 ）,声的利用,3、,再 见,
