1、两位数加两位数进位加法教材分析：“两位数加两位数进位加法”是“100 以内进位加法和退位减法”的学习内容。与其联系紧密的知识点：（1）相同数位对齐，个位与个位相加、十位与十位相加；（2）个位相加满 10 向十位进 1，分别已在本册的“两位数加两位数不进位加法”和“两位数加一位数进位加法”中掌握，所以相对其它教学内容来说，“两位数加两位数进位加法”比较简单。但由于该教学内容是今后学习“多位数进位加法”的基础，因此它又具有十分重要地位。 教学目标：掌握两位数加两位数进位加法的笔算方法。列竖式正确计算两位数加两位数进位加法。 培养学生认真仔细的习惯和团结协作的精神。 教学重点:掌握两位数加两位数进位
2、加法的笔算方法。 教学难点:个位满 10 向十位进 1。 教学过程： 一、情景引入出示课件师：明明想买两件不同的玩具，她可以怎样买？谁会用算式表示出买法？（出示算式）并分类演示： 26+32 26+10 26+38 32+10 10+38 32+38 二、学习探究 （1）师：板书：两位数加两位数进位加法 26+38 32+38 （2）尝试计算： 26+38 （3）你可以利用多种方法来解决 26+38，学生上台展示交流不同的做法。 （4）师：请一名学生说出计算过程，板书：26+38 （5）师：小朋友们真行，通过自己的努力学会了新本领！ （6）师：下面 32+38 我们来做一做，把本领学得更好，好吗？ （7）课件：两位数加两位数（进位加）笔算加法计算方法是什么呢？ 儿歌：相同数位要对齐，要从个位上来加起，个位满十别着急，请向十位进上1。 三、应用练习1填出里的数（手势表示） 2火眼金睛：改错（学做小医生） 师：小朋友自己在做题目的时候，可不要犯粗心大意的毛病。 3摘苹果：35+47 14+56 74+19 4小花的后面躲着几? 总结：今天，这节课你有什么收获？
