1、式与方程【使用说明及学法指导】1、结合问题导学自学书中 84-85 页，用红笔勾画出疑惑点，独立思考完成合作探究。 2、针对预习自学及合作探究找出的疑惑点，课上小组内讨论交流，答疑解惑。3、有*标记的绿叶同学可以不做，附加题由金叶同学完成。【复习目标】1、加深理解用字母表示数的意义和作用，会用字母表示数和常见的数量关系、运算定律和计算公式。2、会根据字母所取的值，求含有字母的式子的值。 3、加深对方程意义的理解，会解简易方程 【复习重点、难点】重点：用字母表示数和解简易方程。难点：解简易方程。【自主学习】一、填空。1、比 x 多 5 的数是（ ） ，比 m 少 3 的数是（ ） ，4 个 b
2、相加的和是（ ） ，a 的 3 倍是（ ） ，3 个 a 相乘的积是（ ） ，a 的 是13（ ） 。2、食堂有一批煤，每天烧去 x 吨，烧了 a 天以后还有 12.8 吨，这批煤有（ ）吨。3、公交车上原来有 50 人，到第一站后下去 x 人，第二站又上来 y 人，现在车里有（ ） 。4、人的身高早晚会相差 2 厘米，在早上最高，晚上最矮。一个人早上身高 a 厘米，晚上身高可能是（ ）厘米。5、三个连续的自然数，中间一个是 a 其余两个分别是（ ）和（ ） 。6、学校买了 8 个篮球和 6 个足球，每个篮球 a 元，每个足球元。8a 表示（ ） ，8a+6b 表示（ ） 。7、甲数是 a,比
3、乙数少 2，甲乙两数的和是（ ） 。8、工地有 y 吨沙子，每天用 2.5 吨，用了 6 天后还剩（ ） 。9、当 x=4 时，2x 2 =（ ） ，x +2x=（ ）10、姐姐今年 a 岁，弟弟今年（ a-6）岁， 再过 c 年后，姐弟俩相差（ ）岁。11、三角形的面积是 s 平方厘米，高是 h 厘米，底是（ ）厘米。12、一个边长是 a 分米的正方形，边长增加 1 分米后，面积可以增加（ ）平方分米。二、解方程。9x - 5 = 8.5 : 18% = x + x = 1320 6.5x 23 16（12+x） 9 = 162 70.2 x = 4 26.4 2x = 9.62、求含有字母
4、式子的值。甲、乙两辆汽车同时从两地相对开车，甲车每小时行 a 千米，乙车每小时形 40千米，6 小时后还相距 b 千米。（1）用式子表示两地之间的路程。（2）根据这个式子，求当 a=50，b=140 时，两地相距多少千米？【合作交流】讨论自主学习中存在的问题。课题：式与方程（二）【使用说明及学法指导】1、结合问题导学自学书中 85 页，用红笔勾画出疑惑点。 2、针对预习自学找出的疑惑点，课上小组内讨论交流，答疑解惑。3、有*标记的绿叶同学可以不做，附加题由金叶同学完成。【复习目标】1、加深对方程意义的理解，会解简易方程。2、通过列方程和解方程可以解决许多实际问题。【复习重点、难点】重点：通过列
5、方程和解方程可以解决许多实际问题。难点： 能准确找出等量关系列方程解应用题【自主学习】一、解方程。: = 8: x x 20% x = 40 x 1 = 14 112 35 27 9108.7x 6.3 = 3.7x + 8.7 2(x 4 ) = 3 (x-12) 81x 342 = 76 (x -2) 7.8x 4 = 2.8x + 6三、列方程解答。1、比一个数 1.5 倍少 的数是 8，求这个数。 2、4.5 与 1.2 的积，加上 x 14的 2 倍，和是 15.4，求 x 。3、一个数的 60%比它的 40%多 6，求这个数。 4、27 的 减去一个数的 ，差是多少？13 14四、列方程解决问题。1、甲乙两车同时从两地相向开出。3 小时后两车相遇，两地相距 174 千米，甲车每小时行 30 千米，乙每小时行多少千米？2、 妈妈今年 46 岁，小强今年 12 岁，再过多少年后妈妈的年龄是小强年龄的3 倍？3、师徒俩合做了一批零件，完成时师傅做了 200 个，师傅的 25%比徒弟的 多1514 个，徒弟做了多少个？
