1、第七单元 统计课堂作业：(1)、小朋友你想不想自己做一份调查？(2)、完成 P97（2）课后作业：设计一个“课后小调查”：调查家里或邻居一个星期扔掉多少个塑料袋，制成统计表，并谈谈这给我们的生活带来什么样的危害？你想怎样保护周围的环境？小组上实物投影展示统计结果。第七单元测试卷一、下面是某班同学最喜欢的动物卡片统计表。 （21 分）1、把整理的结果填在统计表里 二、看统计图回答问题。 （27 分）二年级（1）班参加校运动会项目情况 1、填写下表最喜欢的动物数量2、喜欢（ ）的人数最多。3、喜欢（ ）和（ ）的人数是一样的。4、喜欢小熊猫的比喜欢小狗的多（ ）人。 小猫：小熊猫：小猴：小狗：（每
2、人限一项，每人都参加校运动会）2、每格代表（ ）人。3、参加（ ）的人最多，参加（ ）的人最少。4、二（1）一共有（ ）人。5、跳绳比跑步的多（ ）人。三、根据下面的信息回答问题。 （27 分）1、填写下表。项 目 人数跳 绳踢 键跳 远跑 步3632282420181612840跳绳 踢毽 跳远 跑步(人)喜欢吃苹果的有 18 人。喜欢吃梨的有 9 人。喜欢吃香蕉的同学比喜欢吃梨的同学多 6 人。2、画统计表。3、回答问题。喜欢吃（ ）的人数最多，喜欢吃（ ）的人数最少。喜欢吃苹果的同学比喜欢吃梨的同学多（ ）人。喜欢吃梨的同学和喜欢吃香蕉的同学共（ ）人。211815129630(人)喜欢吃的水果人数（人）四、根据下表提供的天气情况，回答问题。 （25 分）1、画统计图。2、 （ ）的天数最多，它比 的天数多（ ）天。3、你还能提出什么数学问题？1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 27 28 29 301614121086420
