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西师版六年级(下)期末数学试卷(8).doc

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资源描述

1、2011-2012 学年西师版六年级(下)期末数学试卷(8)一、填空题 (每空 2 分,共 16 分)1 (2 分)在循环小数 2.9099087 中,移动前一个循环点,使新的循环小数尽可能大,这个新的循环小数是 2 (4 分)六年级组 6 人,五年级组 5 人,四年级组 4 人,每组各选 1 人参加航模比赛,一共有 种选法;如果三组共同推选一个代表,有 中选法3 (2 分)每隔 1 米种一棵小柏树,那么沿半径为 13 米的圆周大约种 棵小柏树4 (2 分)已知一个平行四边形与一个三角形的面积相等,并且它们的底相同,那么它们的高的关系是 5 (2 分)3 只山羊和 3 头奶牛 3 天的产奶量与

2、 5 只山羊一头奶牛 4 天的产奶量相等,如果一只山羊一天产奶 5 升,那么一头奶牛一天产奶 升6 (2 分)环形跑道周长 800 米,甲、乙两名运动员同时顺时针自起点出发,甲每分钟跑 400 米,乙每分钟跑 375 米, 分钟后,甲、乙能相遇7 (2 分)有 15 根木料,10 根长的,5 根短的,把长的锯成 4 段,把短的锯成2 段,一共要锯 次二、选择题 (将正确答案的序号填在括号里) (12 分)8 (2 分)橘子和苹果质量的比是 6:5,那么橘子比苹果的质量多( )A B C9 (2 分)一辆自行车打九折出售,现在售价 270 元,降低了( )元A240 B30 C3 D30010

3、(2 分)如图,圆的周长是 12.56cm,长方形的周长是 14cm,长方形的长是( )A10 B8 C5 D无法确定11 (2 分)把一个三角形的一边减少 20%,同时把这边上的高增加 20%,则三角形面积的增减情况是( )A不变 B减少 C增加 D以上都不对12 (2 分)在边长是 6 厘米的正方形内画一个最大的圆,圆的面积占正方形的( )A B C D13 (2 分)将 15 分解质因数,正确的是( )A15=35 B135=15 C15=351三、我会算 (24 分)14 (6 分)直接写出得数1.258=164= 1.75+0.25= = + = 17+ =15 (12 分)怎样简便

4、就怎样算847010165 32.5+0.151.2 253.212.5( + ) (125+ )8 + +16 (6 分)解方程x = ; 3.58 x=12; 5:0.5=1.25:x四、操作题 (8 分)17 (4 分)请把如图形放大 3 倍,画在方格内,并涂上颜色18 (4 分)画一个两边长分别是 3 厘米和 4 厘米,夹角是 30 度的平行四边形五、生活中的数学 (10 分)19 (4 分) (1)如图是小张根据期中成绩绘制的统计图全部有 60 人,得优的有 人,得良的有 人,得中的有 人(2)得优的人数比其他人数多 人20 (6 分)一种饮料用长方形塑料盒盛装,这种塑料盒长 7 厘

5、米,宽 5 厘米,高 10 厘米,饮料盒上标明这种饮料的含量:320ml,你认为这个厂家的说法真实吗?说出你的思路,并写出计算过程六、解决问题 (30 分)21 (6 分)甲、乙两个筑路队人数的比是 7:3如果从甲队派 30 人到乙队,则甲、乙两队的人数比就成了 3:2甲、乙两个筑路队原来各有多少人?22 (6 分)48 人划船,每条小船坐 3 人,租金 2 元;每条大船坐 5 人,租金 3元,最少要付租金多少元?23 (6 分)某班统计数学考试成绩,平均成绩是 84.2 分,后来发现小红的成绩是 96 分,而被错误地统计为 69 分,重新计算后,平均成绩是 84.7 分,这个班有多少名学生?

6、24 (6 分)有一块菜地和一块麦地,菜地的 和麦地 合计为 13 公顷;麦地的和菜地的 合计为 12 公顷,这块麦地有多少公顷?25 (6 分)同样的鲜果汁饮料,有两种包装,圆柱桶装,圆柱的底面积为 3 平方分米,高 20 厘米;长方体盒装,长方体长 1 分米,宽 1 分米,高 20 厘米请你判断两种包装的饮料,哪种价格便宜?(不计桶和盒子的厚度)2011-2012 学年西师版六年级(下)期末数学试卷(8)参考答案与试题解析一、填空题 (每空 2 分,共 16 分)1 (2 分)在循环小数 2.9099087 中,移动前一个循环点,使新的循环小数尽可能大,这个新的循环小数是 2.90 908

7、76 【分析】移动前一个循环点,使新的循环小数尽可能大,也就是看循环节首位后面哪个位上的数字最大,就把前一个循环点,移到千分位 9 的上面即可【解答】解:在循环小数 2.9099087 中,移动前一个循环点,使新的循环小数尽可能大,这个新的循环小数是 2.90 90876 ;故答案为:2.90 90876 【点评】此题考查学生综合分析问题的能力,涉及了小数循环节这一知识点2 (4 分)六年级组 6 人,五年级组 5 人,四年级组 4 人,每组各选 1 人参加航模比赛,一共有 120 种选法;如果三组共同推选一个代表,有 15 中选法【分析】六年级中选一人,有 6 种选法五年级中选一人,有 5

8、种选法四年级中选一人,有 4 种选法因为要让这三人一起参加比赛,根据乘法原理所以一共有 456=120 种;因为一共有 6+5+4=15 人选 1,所以有 15 种选法【解答】解:456=120(种) ;6+5+4=15(种) ;答:每组各选 1 人参加航模比赛,一共有 120 种选法;如果三组共同推选一个代表,有 15 种选法故答案为:120,15【点评】此题考查排列组合的实际运用,注意两种计数原理的灵活运用3 (2 分)每隔 1 米种一棵小柏树,那么沿半径为 13 米的圆周大约种 87 棵小柏树【分析】根据圆的周长公式(即 C=d) ,先求出圆的周长,然后根据整数除法的意义,列式解答即可【

9、解答】解:3.141321=81.6487(棵)答:沿半径为 13 米的圆周大约种 87 棵小柏树 故答案为:87【点评】此题主要考查的是,求圆的边线植树棵数,就是求圆的周长里面有几个两棵树的间隔距离4 (2 分)已知一个平行四边形与一个三角形的面积相等,并且它们的底相同,那么它们的高的关系是 三角形的高就是平行四边形高的 2 倍 【分析】根据三角形的面积=底高2,平行四边形的面积 =底高;已知三角形和平行四边形的面积和底相等,则三角形的高就是平行四边形高的 2 倍【解答】解:三角形的面积=底高2,平行四边形的面积 =底高,三角形和平行四边形的面积和底相等,则三角形的高就是平行四边形高的 2倍

10、故答案为:三角形的高就是平行四边形高的 2 倍【点评】本题主要考查了学生对三角形和平行四边形面积公式的掌握情况5 (2 分)3 只山羊和 3 头奶牛 3 天的产奶量与 5 只山羊一头奶牛 4 天的产奶量相等,如果一只山羊一天产奶 5 升,那么一头奶牛一天产奶 11 升【分析】根据已知所得:9 只山羊和 9 头奶牛一天的产奶量,等于 20 只山羊和4 头奶牛一天的产奶量因此, (94)5 头奶牛一天的产奶量就相当于( 209)11 只山羊一天的产奶量因为,每只山羊一天的产奶量是 5 升,所以,一头奶牛一天的产奶量是:(511)5,列式解答即可【解答】解:5(5433)(33 14) ,=5115

11、,=555,=11(升) 答:一头奶牛一天产奶 11 升故答案为:11【点评】解答此题的关键是根据等量代换求出 5 头奶牛和 11 只奶羊一天的产奶量相等6 (2 分)环形跑道周长 800 米,甲、乙两名运动员同时顺时针自起点出发,甲每分钟跑 400 米,乙每分钟跑 375 米, 32 分钟后,甲、乙能相遇【分析】由于是同起点同向出发,则甲乙两相遇时,则甲比乙正好多跑一周800 米,又甲比乙每分钟多跑 400375 迷恋米,则用甲多乙多跑的长度除以两人速度差,即得两人多少分钟相遇【解答】解:800(400375)=80025=32(分钟)答:32 分钟后,两人相遇故答案为:32【点评】明确甲乙

12、两相遇时,甲比乙正好多跑一周是完成此类题目的关键7 (2 分)有 15 根木料,10 根长的,5 根短的,把长的锯成 4 段,把短的锯成2 段,一共要锯 35 次【分析】根据“ 锯木料的次数=木料的段数1”先求得一根长的需要锯几次,1 根短的需要锯几次,二者相加即得一共要锯多少次【解答】解:41=3(次)21=1(次)310+15=30+5=35(次)答:一共要锯 35 次故答案为:35【点评】解答此题的关键是知道锯木料的次数=木料的段数1,再根据基本的数量关系解决问题二、选择题 (将正确答案的序号填在括号里) (12 分)8 (2 分)橘子和苹果质量的比是 6:5,那么橘子比苹果的质量多(

13、)A B C【分析】橘子和苹果质量的比是 6:5,把橘子看成 6 份,苹果看成 5 份,先求出橘子比苹果的质量多几份,再用多的份数除以苹果的份数即可【解答】解:橘子和苹果质量的比是 6:5,把橘子看成 6 份,苹果看成 5 份;(6 5)5=15=答:橘子比苹果的质量多 故选:A【点评】先把两数的比看成份数,再根据求一个数是另一个数几分之几的方法求解9 (2 分)一辆自行车打九折出售,现在售价 270 元,降低了( )元A240 B30 C3 D300【分析】九折是指现价是原价的 90%,把原价看成单位“1”,它的 90%就是 270元,由此用除法求出原价,进而求出降低的钱数【解答】解:270

14、90%=300(元)300270=30(元)答:降低了 30 元故选:B【点评】本题关键是理解打折的含义:打几折,现价就是原价的百分之几十10 (2 分)如图,圆的周长是 12.56cm,长方形的周长是 14cm,长方形的长是( )A10 B8 C5 D无法确定【分析】根据圆的周长是 12.56cm,可以求出这个圆的半径,即长方形的宽,再利用长方形的周长公式,把长方形的周长除以 2,再减去宽,即可得出长方形的长【解答】解:12.563.142=2 (cm)1422,=72,=5(cm) 答:长方形的长是 5cm故选:C【点评】此题主要考查圆与长方形的周长公式的计算应用11 (2 分)把一个三角

15、形的一边减少 20%,同时把这边上的高增加 20%,则三角形面积的增减情况是( )A不变 B减少 C增加 D以上都不对【分析】根据三角形的面积公式:S=ah2,分别原来三角形的面积和变化后三角形的面积,再进行比较【解答】解:设原来三角形的底为 a,高是 h,则变化后三角形的底为(1 20%)a ,高为(1+20%)h原来三角形的面积:S=ah2=0.5ah变化后三角形的面积:S=(120%)a(1+20% )h2=0.48ah(0.5ah 0.48ah)0.5ah=0.02ah0.5=答:三角形的面积减少 故选:B【点评】本题主要考查了学生对三角形面积公式的应用12 (2 分)在边长是 6 厘米的正方形内画一个最大的圆,圆的面积占正方形的( )A B C D【分析】根据题意可知:这个圆的直径就是正方形的边长,再依据圆的面积公式:s=r 2 即可求其面积,再利用圆的面积除以正方形的面积即可解答问题【解答】解:(6 2) 2=9=9(平方厘米) ,正方形的面积是:66=36(平方厘米)所以 936= ,答:圆的面积占正方形的 故选:C【点评】此题主要考查正方形内接圆的面积的计算,关键是明确圆的直径即为正方形的边长13 (2 分)将 15 分解质因数,正确的是( )

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