学校班子建设工作计划.docx

1、学 校 班 子 建 设 工 作 计 划一 、 指 导 思 想 ：以 “三 个 代 表 ”重 要 思 想 为 指 导 ， 认 真 学 习 贯 彻 党 的十 八 大 精 神 ， 以 提 高 党 组 织 的 凝 聚 力 、 战 斗 力 和 领 导 班 子 、党 员 队 伍 、 教 师 队 伍 整 体 素 质 为 目 标 ， 加 强 党 的 思 想 建 设 、组 织 建 设 、 作 风 建 设 和 精 神 文 明 建 设 工 作 ， 积 极 推 进 教 育 教学 改 革 和 质 量 上 水 平 ， 充 分 发 挥 党 支 部 的 战 斗 堡 垒 作 用 和 全面 提 升 共 产 党 员 的 先 锋 模

2、 范 作 用 及 示 范 作 用 。二 、 具 体 工 作 ：1、 加 强 领 导 班 子 建 设 ， 努 力 建 设 一 个 “学 习 、 团 结 、求 实 、 进 取 ”的 领 导 班 子 。加 强 班 子 自 身 的 学 习 ， 坚 持 中 心 组 学 习 制 度 ， 深 入 学习 政 治 理 论 并 做 到 学 以 致 用 。 认 真 贯 彻 执 行 上 级 党 组 织 的 决议 决 定 ， 贯 彻 民 主 集 中 制 原 则 ， 坚 持 重 大 问 题 集 体 讨 论 决 定 ，坚 持 集 体 领 导 与 个 人 分 工 负 责 相 结 合 的 制 度 ， 做 好 干 部 民 主测

3、评 、 民 主 评 议 工 作 ， 善 于 做 好 教 职 工 的 思 想 工 作 ， 讲 究 科学 的 工 作 方 法 。 帮 助 他 们 自 身 素 质 的 提 高 ， 充 分 发 挥 其 对 学校 发 展 出 谋 划 策 的 参 谋 作 用 和 对 学 校 各 项 工 作 的 管 理 及 模 范作 用 。2、 落 实 保 持 共 产 党 员 先 进 性 教 育 要 求 ， 抓 好 党 员 队 伍建 设 。1)建 立 党 员 示 范 岗 ， 充 分 发 挥 党 员 先 进 性 作 用 ， 共 产 党员 要 加 强 自 身 的 党 性 锻 炼 ， 严 格 要 求 自 己 ， 高 质 量 地

4、完 成 本职 工 作 ， 党 员 在 教 学 上 要 发 挥 先 锋 作 用 ， 在 师 德 方 面 要 起 到表 率 作 用 。 要 团 结 周 围 的 群 众 ， 以 自 己 的 突 出 工 作 影 响 群 众 、带 领 群 众 一 道 工 作 。 开 展 “有 困 难 找 党 员 ”活 动 ， 强 化 党性 观 念 。 提 高 党 组 织 的 战 斗 力 ， 加 强 党 员 的 教 育 和 管 理 ， 坚持 “三 会 一 课 ”制 度 ， 培 养 党 员 教 学 骨 干 ， 使 全 体 党 员 在 新课 程 改 革 中 冲 锋 在 前 ， 起 模 范 作 用 。 开 展 好 党 内 活

5、动 。 积 极开 展 爱 岗 敬 业 、 乐 于 奉 献 ， 真 正 做 到 一 个 党 员 一 面 旗 帜 ， 激励 先 进 、 鞭 策 后 进 ， 进 一 步 弘 扬 先 进 。2)加 强 对 青 年 教 师 、 入 党 积 极 分 子 培 养 教 育 工 作 ， 鼓 舞引 导 青 年 团 员 将 加 入 党 组 织 作 为 政 治 生 命 中 追 求 的 目 标 ， 不断 学 习 ， 严 格 要 求 自 已 。 组 织 他 们 学 习 党 章 、 党 的 知 识 和 有关 的 法 律 知 识 。 同 时 在 思 想 上 关 心 ， 工 作 上 支 持 ， 生 活 上 照顾 ， 在 工 作

6、 中 坚 持 下 任 务 、 压 担 子 ， 为 他 们 提 供 锻 炼 和 成 长的 机 会 ， 帮 助 他 们 尽 快 成 长 。 不 断 将 优 秀 分 子 吸 收 到 党 组 织中 来 。 严 格 执 行 发 展 党 员 公 示 制 、 预 审 制 、 票 决 制 。3)深 入 开 展 党 风 廉 正 教 育 和 纪 律 作 风 教 育 。 通 过 观 看 反腐 倡 廉 警 示 片 、 召 开 民 主 生 活 会 和 开 展 党 员 民 主 评 议 等 活 动 ，通 过 开 展 批 评 与 自 我 批 评 ， 教 育 党 员 保 持 正 常 的 心 态 ， 自 觉接 受 群 众 到 监

7、 督 。3、 加 强 教 师 思 想 教 育 和 德 育 教 育 ， 提 高 教 师 队 伍 素 质 。1)组 织 广 大 教 师 通 过 学 习 ， 认 清 形 势 明 确 任 务 ， 学 习 教育 方 针 、 教 育 先 进 经 验 、 师 德 教 育 有 关 内 容 ， 不 断 提 高 广 大干 部 教 师 思 想 政 治 素 质 和 业 务 素 质 。 要 以 贯 彻 公 民 道 德建 设 实 施 纲 要 、 教 师 职 业 道 德 规 范 、 学 生 守 则 和 礼 仪 规 范 为 主 要 内 容 ， 增 强 学 校 德 育 工 作 方 针 和 实 效 性 ;加强 对 广 大 教 师

8、 的 法 制 教 育 和 诚 信 教 育 ， 增 强 他 们 的 民 主 法 制观 念 和 社 会 公 德 ， 职 业 道 德 和 家 庭 美 德 意 识 。2)突 出 “师 德 ”教 育 ， 教 师 不 仅 要 教 好 书 ， 还 要 育 好 人 ，为 人 师 表 。 采 取 集 中 教 育 与 经 常 性 思 想 教 育 相 结 合 ， 思 想 教育 与 行 政 管 理 相 结 合 。 党 支 部 要 关 注 教 职 工 的 思 想 动 态 ， 发现 问 题 ， 要 及 时 做 工 作 ， 解 除 思 想 隔 阂 ， 充 分 调 动 大 家 的 积极 性 和 创 造 性 ， 使 各 方 面

9、 的 工 作 争 创 一 流 。 进 行 塑 师 德 风 范 ，做 满 意 教 师 活 动 、 开 展 “为 师 生 服 务 日 ”活 动 ， 全 面 提 高教 师 师 德 水 平 。3)调 动 积 极 因 素 ， 做 好 稳 定 工 作 。 统 一 思 想 、 提 高 认 识 、团 结 进 取 、 鼓 舞 士 气 工 作 。 围 绕 教 师 专 业 技 术 评 聘 改 革 工 作的 实 施 ， 把 工 作 做 实 、 做 细 ， 尊 重 群 众 民 主 权 益 ， 调 动 积 极因 素 ， 做 好 稳 定 人 心 、 稳 定 教 学 秩 序 工 作 。4、 加 强 精 神 文 明 建 设 ，

10、 创 设 良 好 育 人 环 境 。1） 、 坚 持 团 结 、 鼓 劲 的 方 针 ， 加 大 宣 传 思 想 工 作 力 度 。大 力 宣 传 深 化 改 革 创 新 ， 学 校 稳 定 发 展 的 大 好 形 势 ;宣 传学 校 所 取 得 的 显 著 成 绩 及 发 展 目 标 ， 坚 定 教 职 工 的 信 心 ， 提高 凝 聚 力 和 战 斗 力 。2)、 教 师 进 一 步 解 放 思 想 、 开 拓 进 取 、 创 新 思 维 、 树 立与 时 俱 进 的 思 想 意 识 ， 不 断 探 索 改 革 思 路 、 深 化 改 革 进 程 。及 时 准 确 掌 握 教 师 的 思

11、想 动 态 ， 超 前 做 好 思 想 政 治 工 作 ， 促进 队 伍 稳 定 。3)、 继 续 加 强 宣 传 报 道 工 作 ， 树 立 学 校 的 良 好 形 象 。 充分 利 用 学 校 的 橱 窗 、 标 语 、 教 室 黑 板 报 的 作 用 ， 宣 传 党 的 各项 方 针 政 策 及 上 级 教 育 行 政 部 门 指 示 规 定 ， 宣 传 学 校 中 心 工作 和 任 务 ， 宣 传 学 校 教 育 教 学 改 革 ， 宣 传 校 内 典 型 人 物 和 先进 事 迹 ， 使 学 校 形 成 浓 厚 的 政 治 氛 围 。4)、 抓 好 文 明 学 校 创 建 工 作 。

12、 学 校 德 育 和 团 委 在 抓 好 日常 的 常 规 管 理 的 同 时 ， 从 正 面 教 育 入 手 ， 抓 好 培 养 学 生 良 好的 习 惯 。 针 对 学 生 中 存 在 的 问 题 ， 进 行 专 项 教 育 ， 切 实 加 强和 改 进 未 成 年 人 思 想 道 德 建 设 ， 认 真 落 实 综 合 治 理 责 任 制 ，逐 步 形 成 良 好 的 教 育 环 境 ， 使 学 校 精 神 文 明 建 设 添 光 彩 。5、 加 强 对 群 团 工 作 的 支 持 和 指 导 ， 发 挥 综 合 育 人 功 效 。1)加 强 对 工 会 组 织 的 领 导 。 工 会

13、要 起 桥 梁 纽 带 作 用 ， 依靠 教 职 工 办 好 学 校 。 进 一 步 深 化 校 务 公 开 和 政 务 公 开 工 作 ， 不断提高广大教职工民主管理、民主监督水平。做到民主渠道畅通。学校工会要协助党支部做好教职工的思想政治工作，开好教职工代表大会，反映教职工关心的热点问题，广泛开展群众性的新颖有益的文体活动，充分发挥教职工在学校改革发展和教育教学主战场中的主力军作用。关心职工疾苦，发扬互助风气。2)加 强 党 团 建 工 作 ， 充 分 发 挥 团 的 德 育 功 能 。 共 青 团 工作 是 党 的 重 要 工 作 ， 党 支 部 要 认 真 研 究 共 青 团 工 作

14、， 及 时 听取 团 委 工 作 汇 报 ， 充 分 发 挥 团 工 作 在 学 生 中 的 影 响 和 作 用 ，加 强 对 学 生 的 思 想 政 治 教 育 、 品 德 教 育 、 纪 律 教 育 、 法 制 教育 和 爱 国 主 义 、 集 体 主 义 、 社 会 主 义 的 思 想 教 育 。 积 极 组 织青 少 年 参 加 各 项 活 动 。2015 年 ， 我 们 有 信 心 带 领 领 导 班 子 和 全 体 教 职 工 更 新 观念 、 振 奋 精 神 、 求 真 务 实 、 与 时 俱 进 ， 使 学 校 的 各 项 工 作 再上 一 个 新 台 阶 而 努 力 奋 斗 !2015 年 9 月 6 日