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六年级数学上册 百分数的意义和写法 2(北京课改版).doc

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1、(北京版)六年级数学上册 百分数的意义和写法班级_姓名_一、细心填写:1.表示( )叫做百分数,也叫做( ) 。2.380%读作( ) ,18.7%读作( ) 。3.百分之六十五写作( ) ,百分之零点九写作( ) 。4.45%里面有( )个 1%;1 里面有( )个 1%;1.05 里面有( )个 1%。5.一段公路,已经修完了全长的 54%,还余下全长的( )%没有修。二、判断是否:1. 米是百分数。( )10522.百分数的意义与分数的意义完全一样。( )3.37.5%读作百分之三十七点五。( )4.把 1 千克糖平均分成 100 份,每份是 1%千克。( )5.甲数是乙数的 ,也相当于

2、甲数是乙数的 25%。( )5三、谨慎选择:1. 吨与( )相等。1039A、0.39 吨 B、39%吨 C、39 千克 D、390 千克2.把 1 吨煤平均分成 100 份,其中 15 份是( ) ,相当于 1 吨煤的( ) 。A、15% B、 吨 C、15 千克 D、15%吨105四、解决问题:单位“1”1.甲堆水泥: 多 20%乙堆水泥:( )是单位“1”的量, ( )堆水泥比( )堆水泥多20%,乙堆水泥相当于甲堆水泥的( )%。2.某班男生 32 人,女生 28 人。男生人数是女生人数的几分之几?男生人数是全班人数的几分之几?女生人数是全班人数的几分之几?男生人数比女生人数多几分之几?女生人数比男生人数少几分之几?男生人数比女生人数多的是全班人数的几分之几?

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