（北京版）五年级数学下册 通分班级_姓名_一、判断。（1）通分时，只能用分母的最小公倍数作公分母。 （ ）（2）通分时分数值变大，约分时分数值变小。 （ ）二、选择。（1）大于 小于 的分数（ ） 。781A、只有一个 B、有无数个 C、没有（2）通分的依据是（ ） 。A、分数的基本性质 B、分数的意义 C、分数与除法的关系（3）A 和 B 都是自然数，且 ，那么 A+B（ ） 。1A3B7A、14 B、3 C、13三、在内填上“”或“=” 。 2 1 1 371976534517295416四、比较大小。和 和 和 12543981、 和 、 和2597315467五、综合应用。（1）动物园正在进行竞走比赛，路程相同。长颈鹿用了 小时走完全程，大象用了 小时走完全6574程，梅花鹿用了 小时走完全程，谁应获得冠军呢？32（2）一个分数的分子加 1，这个分数是 1。如果把这个分数的分母加 1，这个分数就是 ，原来的87这个分数是多少？（3）a 和 b 两个自然数，它们同时满足以下两个条件： ab22，求 a 和 b 的值。716（4）用不同的方法比较 和 的大小。9517
