1、-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-六年级数学（上）课堂导学案年 级 六 学科 数学 课型 复习 授课教师设计时间 2014.7.15-2014.8.15 总课时 60 授课时间学习内容 总复习（图形与几何）学习目标复习本书所学过的图形与几何的知识，巩固加深对所学知识的理解。学习重点 复习本书所学过的图形与几何的知识。学习难点 培养学生的空间观念和想象能力。学习准备 课件集体备课 二度备课导学过程合作探究:来源:学科网一、你学到了有图形与几何的哪些知识？二、知识的整理。1、我们学过的平面图形有哪些？长方形 正方形 三角形 平行四边形 圆
2、来源:Zxxk.Com2、圆的特殊性3、 半经、直经、周长与圆的面积的 关系？来源:学科网-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-导学过程汇报点评 :1、 圆在生活中的应用。2、 圆的周长和面积公式的推导3、 同一个圆里 d=2r 或 r= d21圆有无数条对称轴，对称 轴是直径所在的直线。C=2r=dS=r 2= (d2)2= (C2) 2来源:Z#xx#k.Com巩固训练:教材 104 页第一题，在括号里填上合适的数。板书设计总复习C=2r=dS=r 2=(d2) 2=(C2) 2导学反思-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-
3、52203411 QQ:2355394508-六年级数学（上）课堂导学案年 级 六 学科 数学 课型 复习 授课教师设计时间 2014.7.15-2014.8.15 总课时 61 授课时间学习内容 总复习（图形与几何）学习目标通过圆的知识的整理，进一步认识同一个圆中半径和直径的关系，体会圆的本质特征及圆心和半径的作用，能熟练的用圆规画圆；能熟练的掌握圆的周长和面积的计算。学习重点 圆的周长和面积的灵活计算。学习难点 圆的周长和面积的灵活计算。学习准备 课件集体备课 二度备课导学过程合作探究:1、你学到了有关圆的哪些知识？2、知识的整理。画圆需知道哪些条件？圆是轴对称图形吗？有几条对称轴？什么是
4、圆的对称轴？圆心、半经、直经、周长与圆的关系？半经、直经、周长与圆的面积的关系？-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-导学过程汇报点评:同一个圆里所有的半径直径都相等。来源:学+科+网 Z+X+X+K同一个圆里 d=2r 或 r= d21圆有无数条对称轴，对称轴是直径所在的直线。C=2r=dS=r 2=(d2) 2=(C2) 2巩固训练:小明和笑笑练习竞走，小明沿长为9 米，宽为 4 米的长方形花坛走，笑笑沿直径为 8 米的圆形花坛走，他们的速度相同，谁先走完一周？板书设计总 复习C=2r=dS=r 2=(d2) 2=(C2) 2导学反思-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-
