1、 官庄中心小学 2016-2017 学年度第一学期 教师上三课过四关活动总结为了贯彻全县教育教学工作会议精神，积极推进教学工作在我校扎实实施，进一步强化广大教师的教学基本功，切实提高全体教师的教学水平和业务能力，按照县局工作安排，经研究决定我校在于九月份开展教师业务上三课过四关活动，现将我校活动开展情况总结如下：一、活动主题：树立教学新理念，增强教学基本功，突出教学有效性。二、过四关活动开展情况：1、基本功过关：通过教师的板书来看，绝大部分基本功过关，我校郭玲利老师的板书美观，简洁。2、教材过关：理论知识测试，在学校的统一安排下，各教研组组织全体教师分组学习新课标，每位教师都能吃透教材，理解新
2、课标在教学中的深刻意义，并进行了新课标考试。3、教学过关：教学能手任棉妮，刘美玉上了示范课，新任教师上了汇报课，其它教师上优质课。教师能积极准备，钻研教材，制作教具，做到了认真备课，上课组织得力，能很好地完成了教学。4、教研过关：三课竞赛结束后，全体教师按时上交了教案和说课稿。并把教案、说课稿在教研会上进行了教研，大家提出了宝贵的意见和建议，评课严格按照评分表项目得分，把握合格课、优质课和示范课标准。上课教师也说出了自己在今后的努力方向，很好地促进了教学能力的提高。共推出郭玲利、黄迪这两位教学能手。三、 效果明显，成绩显著1、收效明显，师生拥护本项活动虽然每个学期都在开展，但本学期的这轮“三课
3、”活动效果格外明显。如教师在开展“三课”中积极定课，认真备课，有效授课；每个环节都开展的有声有色，教师间讨论时而热烈，时而分小组低语，可以看出教师对于这样的活动还是很赞成并拥护的。2、成绩显著，普遍提升本项活动无论从领导还是教师都收获显著。从领导方面看，所有业务领导在开展活动过程中能与教师及时沟通，协助配合，从思想意识上有较大的转变，在评课，研讨中对每个学科的教学特点和基本要求有了更为全面的认识，在总结反思中对个人的业务能力的提高也有体现。可以说，这次活动是很有意义的，以后我们会开展的更为具体科学和规范，使学校的教学有质的飞跃。四、 几点建议1、在活动开展过程中发现，部分教师的思想认识还不达标，存在敷衍了事，得过且过的消极现象，需要加强教师的职业道德教育工作，明确人生观、价值观。2、活动资料不够规范。虽然工作中每项材料均达到数量要求，但从整体质量上看还有欠缺，如教学设计缺少环节，书写不够工整；在反思性说课中说课材料不规范，参与教师没有实质性的建议或意见，形式化现象较多。3、学校教学方面要加大活动的指导力度，提高指导能力，规范活动行为，要制定科学合理的评价管理制度和考核办法，使以后的活动在科学轨道有序进行。官庄学区中心小学 2016 年 9 月 30 日
