1、司马中心小学社会主义核心价值观组歌传唱活动实施方案一、活动目的深入学习贯彻习近平总书记关于弘扬社会主义核心价值观的重要讲话精神，结合实施山东省中小学德育课程一体化实施指导纲要，通过开展社会主义核心价值观组歌传唱活动，大力倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱 国、敬 业 、诚信、友善，用歌声 传递价值观、滋 润青少年心灵，努力营造健康向上的校园文化氛围，让社会主义核心价值观的种子在广大青少年心中生根发芽。二、活动内容集中推广传唱由著名词作家车行、曲作家戚建波作词作曲的社会主义核心价值观组歌（14 首）：“富 强歌” 、“民主歌”、 “文明歌” 、“和谐歌”、 “自由歌”
2、、 “平等歌” 、“公正歌” 、“法治歌” 、“爱国歌” 、“敬业歌”、 “诚信歌”、 “友善歌”、 “幸福少年”、 “快乐少年”。三、活动对象学校全体师生四、活动安排1.活动启动阶段。3 月上旬，研究通知精神，落实负责人员，讲明活动意义，组织实施保障。2.普及推广阶段。3 月中旬至 4 月，组织学生学唱、传唱组歌。3.成果展示阶段。4 月中旬前后，开展全校组歌合唱比赛，进行阶段展示。4.常态化传唱。7 月以后，巩固提升， 转入常态化传唱。5.阶段性总结。9 月中上旬，学校进行总结梳理。五、活动要求1.提高认识，精心组织。开展组歌传唱活动，是在青少年中培育和践行社会主义核心价值观的重要举措。我
3、校充分认识开展核心价值观组歌推广传唱的重要意义，精心制定活动方案，把推广传唱活动作为培育和践行社会主义核心价值观的有效载体，作 为加强未成年人思想道德建设、深入推进文明校园建设的重要抓手，认真组织实施，迅速在校园中兴起传唱热潮,实现师生人人会唱的目标。2.注重结合，务求实效。我校把这次活动与德育教育综合改革结合起来，与校园文化建设结合起来，与全面提高学生综合素质结合起来，积极推动社会主义核心价值观组歌进课堂、进校园、进学生头脑。我校结合自身实际，利用课间、音乐课、德育课等时间，广泛开展社会主义价值观传唱、展示活动。采取多种生动活泼的形式，积极吸引广大师生参与，努力做到覆盖面广、参与度高、传唱效
4、果好，充分展示师生良好精神风貌。3.大力宣传，营造氛围。我校发挥校园板报、宣传栏等作用，广泛宣传社会主义核心价值观组歌传唱活动，努力扩大活动的社会影响力，使社会主义核心价值观组歌成为我校的主旋律，形成大家都来唱响社会主义核心价值观组歌的良好氛围。六、保障措施1.我校业务主任为本次活动第一负责人，音乐教师和班主任具体负责实施。2. 学校利用音乐课 及课外活动等时间，集中学 习和传唱社会主义核心价值观组歌，实现师生人人会唱的目标。3.六、一前后我校将组织社会主义核心价值观组歌传唱汇演，为了将本次活动组织好，各班要提前准备好。学唱歌曲歌名：歌曲序号 歌名1 幸福少年2 富强歌3 民主歌4 文明歌5 和谐歌6 自由歌7 平等歌8 公正歌9 法治歌10 爱国歌11 敬业歌12 诚信歌13 友善歌14 快乐少年
