1、关 于 加 强 技师 学 院 学 生管 理 的 几 点思 考 朱铁威 浙 江 交通 技 师学 院 摘 要： 学院管理工作的对象是学生, 也就是人。 学校针对人的工作和管理要走心, 要认 真地研究学生的思想实际, 开展有针对性的管理工作, 以此实现高效的管理, 收到更好的管理效果, 为学生的成长和进步助力, 为学生获得一技之长助力。 关键词 ： 管理工作; 新媒体; 思想教育; 一些技师学院学生的整体素质较低, 文化课水平较低, 学习习惯不是很好。 信息 的来源渠道不断拓展, 大众传媒已经深入每一个人的日常生活。年轻人通过微 博、 微信等新媒体手段获取现代社会的信息, 因此我们应该着手研究新形势
2、如何 提高技师学院管理学生的水平, 使他们在校期间获得更多的知识和形成更好的 能力。 为了提高技师学院学生的素养, 强化对他们的管理, 从而为社会培养出更 多更好的 技术人才, 应加强技师学院学生管理问题研究。 一、了解技师学院学生的思想实际 管理工作的对象是学生, 也就是人。 学校针对人的工作和管理要走心, 所以要认 真地研究学生的思想实际, 然后开展有针对性的管理工作, 这样能实现高效的 管理, 收到较好的管理效果, 为学生的成长和进步助力, 为学生获得一技之长 助力。 一些技师学院的学生是没有被普通高中录取的学生, 他们选择了能快速获 得技术、 快速就业的学校。 因此, 学校对这部分学生
3、的管理要分外用心。 老师对 学生的了解是开展管理工作的基础, 心与心的沟通是管理工作的高境界。 教师 要 认真研究学生的心理诉求, 了解他们的所思、 所想、 所好, 这样才能有的放矢地 进行思想教育工作和管理工作。 老师对学生的了解应付应从多方面入手, 如通过信息通信手段, 微信、 博客、QQ 等途径, 更好地了解学生的思想实际。 现在的技师学院生从小就接触网络, 对网 络通信不陌生, 也乐意通过这种方式获得外界的信息。 教师可以通过调查问卷的 形式了解全体学生的思想动向的趋势, 实施针对性的教育工作。 教师还可以通过 谈心的形式, 了解学生, 走进学生的内心, 洞悉他们的心理诉求, 这样开展
4、的 教育工作才能卓有成效。 二、正确认识大众传媒对学生的影响 现代大众传媒因其广泛的影响力和传播力, 在学生的日常生活中占有举足轻重 的地位。 学生通过微博、 微信、 网页浏览获取信息, 符合他们日常生活需要, 因 此他们对大众传媒是普遍认同的。 学生在面对学业、 就业、 生活的多 重压力之下, 会更多地去浏览一些娱乐消息来释放压力舒缓心情。 但网络虚假信息掺杂在新闻 信息之中, 网络传媒媒体也是良莠不齐, 学生社会经验不足, 容易被不良信息 影响, 对其思想政治教育方面带来不利影响。 教师利用新媒体虽然在一定程度上 节省教育时间, 提高教育效率, 性价比非常可 观, 但是也有一些学生过分依赖
5、 大众传媒。有些学生在网络虚拟平台上发泄情绪, 对其他学生造成了不好的影 响。大众传媒的消极影响引发了学生心理教育难度的提升和学生价值观的混乱。 这对教育工作者的日常工作提出了非常大的挑战, 加大了提升教学质量的难度。 三、改进现代大众传媒推动思想政治教育对策 结合多年的工作经验和查阅大量相关研究文献以及多方面的调查之后, 笔者从 以下几个角度提出改进现代大众传媒推动思想政治教育的对策和建议。 1. 建 立健 全学生 思想政 治教 育工作 机制 在技师学院设立大学生思想政治教育工作处, 负责学生的思想政治教育。 思想政 治教育者要多和学生沟通和交流, 了解学生的心理动态, 增进师生彼此之间的
6、了解, 也可以借助大众传媒的优势, 建立微博账号、 微信公众号来提高自身影响 力, 潜移默化地为学生思想政治教育服务, 鼓励学生建言献策, 广泛吸取学生 意见和建议, 真正从学生的学习和生活实际中出发, 真正了解学生的需要和诉 求, 并且对学生的反馈加以重视, 真正有效地提升其效用。 2. 正 确利 用大众 传媒的 作用 开展管 理工 作 现在, 一些学生离不开手机和网络, 那么我们可以因势利导地利用手机和网络 开展对学生思想教育工作和管理 工作。 面对二十一世纪带来的新潮流影响, 大众 传播的地位的迅速提升和稳固, 我们要出台新的方案和计划来应对新形势。 首先, 技师学院要建立健全学生思想政
7、治教育工作机制, 鼓励学生参与日常的思想政 治教育工作中来, 从服务者的角度出发, 深刻了解他们的需求, 以此更加有效 地提升思想政治教育的实际效果。 其次, 学校要从根源出发, 提高学生的道德知 识和社会责任感, 引导学生树立健康良好的心态和正确的价值观。 推动全社会为 学生营造良好健康的社会环境, 推进学生思想政治教育建设步入新的历史里程 碑阶段。 技师学院学生的管理工作 要依托学校德育工作的主渠道进行, 充分利用传媒作 用, 提升学生管理工作的质量和水平。 教师要多接触学生, 在接触中赢得学生的 信任和尊敬。 尊其师才能信其道, 学生信任教师才能信服教师的引领和规劝。 所以, 教师要利用现代媒体的作用, 建立微信群、QQ 群等, 充分利用这些即时通 信设施, 提高学生管理工作的质量, 为学生营造良好的学习氛围。 参考文献 1 洪昀.新媒体时代大 学生 思政教育工作的思考J.国家教育行政学院学报, 2012 2 司红十, 康丽滢.利 用互联网开展大学生思政教育工作研究J.科技视界, 2012 3 林炜.依托新媒体推 进大学生思政教育精细化的思考J.延边党校学报, 2012
