1、 小学音乐兴趣小组活动方案 兴趣是学生学习音乐的基本动力， 是学生与音乐保持密切联系、享受音乐，用音乐美化人生的前提。音乐课应充分发挥艺术特有 的魅力，在不同的教学阶段，根据学生身心发展规律和审美心理 特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培 养学生的学习兴趣。 为了丰富学生课外文化生活，满足学生学习音乐的渴望，现 成立卓海小学音乐兴趣小组，以合唱训练、乐器使用为主。 1、兴趣小组成员： 成立合唱团，分别从三至六年级学生中选 拔。 2、活动时间安排： 每周星期三下午最后一节课 3、活动地点： 多媒体教室 4、活动项目： 合唱训练、器乐演奏（电子琴、二胡，小号， 腰鼓，笛子） 5
2、、指导教师： 周建学、刘国红。 6、教学要求； 1、教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有 一定的兴趣性。 2、学生不得旷课，学生认真完成老师布置的任务。 3、学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小 组开展的具有生动性、活泼性。 具体工作措施： 1、上好音乐兴趣活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、 定时间、定地点，发展学生的个性特色，以此推动学生音乐素质 的全面发展。 2、 在完成音乐课堂教学的同时， 不断扩大学生的音乐视野， 丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的音乐兴趣，使他 们学有所长，培养学生的集体主义精神。 3、经常督促学生完成一些学习音乐的好习惯，并使之不断 巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等，平时将定期 不定期的向学生推荐一些好的音乐。 4、对小组的课程做出规范，以提高学生学习兴趣，培养音 乐能力为主要内容，不让学生放任自由。 5、培养学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特 长，锻炼和发展学生的能力。 7、
