1、1启智学校德育活动“体验式生命教育”活动实施方案一、目的意义为推动我校安全教育工作持续开展，进一步增强广大师生的安全意识，提高应急避险和自我保护能力，我校学生结合自身实际，制订“体验式生命教育”实践活动计划，并将迅速行动，进行广泛宣传动员，精心组织，有针对性的、深入的开展“体验式生命教育”活动。积极创建平安、文明、和谐校园，促进学生健康成长。二、参与对象 ：全体师生 三、活动主题 ：“珍爱生命、健康成长” 四、基本内容 引导学生认识生命的意义，感知身体的奥秘。养成热爱自然的情感，学会自我保护，懂得尊重他人，懂得尊重父母，学会与人交流与合作；遵守交通规则，懂得一些防灾的初步知识，具备一定的自我防
2、护自救能力。 五、活动时间2016 年 11 月至 12 月。六、活动安排： (一) 熟读养成教育安全教育儿歌交通安全歌 、 乘车安全歌 、 上下楼梯歌 、 郊游安全歌 、 家居安全歌 、 火灾逃生歌 。（二）召开一场“珍爱生命、健康成长”的主题班队会。根据教育、教学要求和学生的实际情况确立的以生命教育为主题、围绕主题开展的班队会的形式开展的活动。使学生了解自己的成长历程，激发学生对生命成长的自豪感，培养积极的生命价值观，唤起对未来生活的美好憧憬。12 月 9 日前召开一场主题班会（即一节课 40 分钟） 。（三）组织一次防火逃生演练。以学校为单位，以防火为主题，培训教师和学生防火自救，使用灭
3、火器，提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。（9 月已完成）（四）11 月 21 日国旗下讲话。主题：珍爱生命，健康成长 负责人：吴2彩英（五）组织一场全校性安全教育活动。 （11 月） （彭、彩）（六）积极开展学生青春期教育。要通过青春期心理、生理健康教育活动，丰富生命内涵，教会学生自我调节心理的方法，及时解决学生中存在的各种困惑，让学生健康发展。（七）在学科教学中渗透生命健康教育。各学科都蕴涵着丰富的生命教育内容，要在学科教学中增强生命教育意识，挖掘显性和隐含的生命教育内容。（八）在丰富的课余活动中感受生命的美好。倡导家长节假日带领学生走进农村、走进大自然等，领略大自然的美好和生命的真谛，体验生命的价值与快乐。七、活动安排教导处2016 年 11 月阶段 时间 活动内容 参加人员 负责人9 月下旬 消防演习 全体师生 黄长娴宣传发动阶段（9-10 月） 10 月 国旗下讲话。 全体师生 吴彩英11 月 21日国旗下讲话。主题：珍爱生命，健康成长 全体师生 吴彩英每天早读 安全教育儿歌 全体学生 各班主任11 月下询 学生青春期教育 全体学生 各班主任11 月 28日班会“珍爱生命，健康成长“ 全体学生 各班主任全面实施阶段（11 月-12 月）12 月 2 日 “珍爱生命，健康成长” 主题活动 全体学生 彭永茹和吴彩英总结阶段（12月） 认真总结，形成书面材料报告 彭永茹
