1、随堂听课 建立校骨干教师人才库明湖学校（小学部）“随堂听课”活动方案【活动思想】为深入了解教师课堂教学质量，教师对课堂教学节奏的掌握情况，选取一部分优秀的“校骨干教师” ，建立学校人才培养库，储备教研力量，加快教师专业成长步伐，9 月 18 日10 月 30 日，明湖学校小学部将开展随堂听课活动。【听课成员】组长：陈长友副组长：陈刚、何腊梅、各学科教研组长【上课成员】所有在编、支教、聘任的老师，没有年龄限制。如果有特殊情况需要请假，请向陈长友或者教导处请假。【上课地点】自己的班级【时间安排】见附件 1【上课内容】本学科本学期的教学内容，可以与教学进度同步，也可以自由确定。【备课方式】提前在年级
2、组群或者年级组长一一通知。提前一周通知，请认真备课，上课前，请提交自己一课时的教学设计一份，作为打分内容之一。【评分标准】1、教师基本素养（服装、语言面貌、板书） 占 15 分2、教学设计合理完整。 （教学理念、教材分析、教学目标、重难点、教学过程）占 15 分3、教学目标精而少，一课一得，目标明确。 占 15 分。4、教学过程主问题设计合理，板块教学，层层推进，较好达成教学目标。占30 分5、以学生学习为出发点，学生参与度较好，学生知道自己这节课学习的重点内容，并较好达成。 占 25.6、上面分数是优异级别的分数，评分按照优良中差几个级别，3 分递减。7、打分后，不公布分数，只作为“校骨干教师”评选的依据，不作为考核的材料。附件 1： 9.189.22 六年级听课时间安排表时间 科目 人员 节次 课题9.18 六年级数学9. 19六年级语文9.20 六年级英语9.21 特殊情况补课9.22 周五下午，召开六年级教师会议，宣布六年级“校骨干教师”名单。
