1、 第 10 课 反省自身 教学案 年 级 六年级 学 科 传统文化 总课时数 1课题 论语学而论语里仁 课 型 新授主备教师 任课教师 教学时间 第 12 周教 材简 析简介：论语简介：中国春秋时期一部语录体散文集，主要记载孔子及其弟子的言行。它较为集中地反映了孔子的思想。由孔子弟子及再传弟子编纂而成。全书共 20 篇、492 章，首创 “语录体” 。南宋时，朱熹将它与孟子大学中庸合为“四书”。知识与技能1、背诵论语学而论语里仁2、积累部分反省自身的名言、古诗词过程与方法1、通过合作、探究理解论语里的思想2、掌握一些古语的翻译方法教 学 目 标情感态度价值观 引导学生认识到吾日三省吾身的含义和
2、要义。教学重点 引导学生做一个省身的人教学难点 理解古语的含义教学方法 学生读、思、议相结合，教师精讲点拔教 具 白板、.ppt教 学 案 教 学 过 程一、导入新课点题： 第 10 课（板书课题）：反省自身二、读课文，学生自主学习（一）自学教材内容，标注学习疑问（二）小组交流，提出学习疑问。教师根据情况班内交流解决三、教师引导点拔（1 ）博学多闻：论语学而 论语里仁1、学生读原文，教师给以指导2、文意理解（二）细察勤问：周处改过自新1、学生读故事，教师给以指导2、文意理解3、思考：a.苏轼如何评价周处的？（改恶从善，不害为贤）b.周处改过自新的故事给了你什么启示？人有了错误不可怕，只要认识错
3、误，并且决心改正错误，无论何时都不算晚，同时要向周处学习那种知错就改、改过自新的品质和勇于拼搏的精神。（3）乐学深思 反省自己的方法1、学生读课文，教师给以指导2、文意理解3.思考：a.反省的方法是什么样子的？（随时反省自己的言行是否对得起良心、是否出于私欲。）b.尝试一下：看看自己是否能做到。？（4）善变明理1、学生读课文，教师给以指导。2. 讨论：a.古代圣贤是怎么对待他们犯下的过失？孔子：感到幸运子贡：当众犯下的过失当众改正孟子：有了过失就改正b.我们应该怎样对待自己犯下的过失？四、练习与作业1、背诵论语学而论语里仁2、你积累的名言和诗词背诵其中的 10 首3、就本节课的学习写 100 字左右的体会
