1、第三单元至第四单元观察物体和统计表与条形统计图（一）知识一览表：观察物体 统计表与条形统计图（一）1.从不同的位置观察立体图形2.按要求搭出或还原立体图形1.统计表 2.条形统计图3.数据的分段整理 4.求平均数阶段性测试卷满分100分班级：_ 姓名：_ 学号：_ 分数：_一、填空题.（第6 小题每空3分，共计6分；其它每空1分，共计20 分；总计 26分。本大题共 7小题）1从条形统计图可以清晰的看出不同数量的（ ）。【答案】多少【解析】解：条形统计图的特点为是能很清晰的看出不同数量的多少，据此解答。【难度】容易2条形统计图根据形式的不同分为（ ）式和（ ）式。【答案】横，纵【解析】解：条形
2、统计图从形式上分为纵式条形统计图和横式条形统计图，据此解答。【难度】容易3观察 ，下面这些图形分别是从哪个方向看到的？【答案】右面；上面；前面【解析】解：第一个图形看到的是圆形，和被圆形遮挡住一部分的三角形和长方形，是从左面看到的；第二个图形看到的是左边两个圆形，右边一个长方形，是从图形的上面看到的；第三个图形看到的是左边一列是圆形，中间一列是三角形，右面一列是较窄的长方形，是从前面看到的。（右面） （上面） （前面）【难度】容易4画一画。（1） 从前面看到的是 ，从上面看到的是 。（2） 从上面看到的是 ，从右面看到的是 。【答案】（1） ， ；（2） ，【解析】解：（1）观察图形可知，从正
3、面看到的是一行2 个正方形，从上面看到的图形是两列：左边一列3个正方形，右边一列1 个正方形靠后面；（2）观察图形可知，从上面看到的图形是一行3 个正方形，从右面看到的图形是一列2个正方形。【难度】较易5请你填一填。（1）从侧面看是图A的有 。（2）从侧面看是图B的有 。（3）从正面和上面看都是图A的有 。【答案】（1）；（2）；（3 ）【解析】试题分析：（1）通过观察，从侧面观察到的是图A ，（2）从侧面观察到的图是B，（3）从正面和上面看图是一样的，都是图A 。解：通过观察可知，（1）从侧面看是图A的有：，（2）从侧面看是图B的有：（3）从正面和上面看都是图A的有：。【难度】一般6摆一摆，
4、想一想，填一填。3个正方体摆成物体从右面看是 ，有 种摆法；4个正方体摆成物体从右面看是 ，有 种摆法。【答案】2,4【解析】解：（1）3 个正方形摆成从右面看是一列2个正方形，可以摆成2列：左边一列2 个，右边一列1 个，或者左边一列1 个，右边一列2个；一共有2 种摆法；（2）4个正方形摆成从右面看是一列2 个正方形，可以摆成2 列：左右两列各2个；可以摆成3列：左边一列2个，右边两列各1 个，或者右边一列2个，左边两列各1个；或者中间一列2个，左右两列各1个；一共有4 种摆法。【难度】一般7下 面 是 我 们 学 校 三 年 级 植 树 情 况 统 计 表 ， 根 据 下 面 的 统计
5、表 制 成 统 计 图 。班 别 1班 2班 3班 4班树 数 量 9 4 7 8根 据 统 计 表 回 答 问 题 ：（ 1） 统 计 图 中 1小 格 表 示 棵 树 。（ 2） 三 年 级 班 的 同 学 植 树 最 多 ， 达 到 棵 ； 班的 同 学 植 树 最 少 ， 只 植 了 棵 。（ 3） 三 年 级 同 学 植 树 总 数 棵 。（ 4） 4班 的 植 树 总 数 是 2班 的 倍 。（ 5） 4个 班 平 均 植 树 棵 。【答案】1 ， 1， 9， 2， 4， 28， 2， 7【 解 析 】解 ： （ 1） 统 计 图 中 1小 格 表 示 1棵 树 。（ 2） 三 年
6、 级 1班 的 同 学 植 树 最 多 ， 达 到 9棵 ； 2班 的 同学 植 树 最 少 ， 只 植 了 4棵 。（ 3） 三 年 级 同 学 植 树 总 数 是 ： 9+4+7+8=28（ 棵 ） ， 共28棵 。（ 4） 84=2（ 倍 ） 4班 的 植 树 总 数 是 2班 的 2倍 。（ 5） 284=7（ 棵 ） 4个 班 平 均 植 树 7棵 。故 答 案 为 ： 1， 1， 9， 2， 4， 28， 2， 7。【难度】一般二、选择题。（每题2分，共计14分。）1观察一个正方体，一次最多能看到（ ）个面，最少能看到（ ）个面。A 1 B.3 C.4 D.不确定【答案】B. A
7、【解析】解：正对着我们一个面的时候看的最多，斜对着我们一个面最少【难度】容易2由5个小立方块搭成的立体图形，从前面看到的形状是，从右面看到的形状是 ，应选下面的立体图形 。【答案】C【解析】试题分析：将四个选项中的图形分别观察得出从前面和右面看到的图形，与已知的图形相对比，找出符合题意的一项。 解：A、从前面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1 个正方形靠左边，这与已知的图形不相符；B、从前面看到的图形是2层：下层2个正方形，上层1个正方形靠左边，这与已知的额图形不相符；C、从前面看到的图形是2层：下层3 个正方形，上层1个正方形靠右边；与已知的图形相符合；从右面看到的图形是2层：下层2个
8、正方形，上层1个正方形靠右边，与已知图形相符合；D、从前面看到的图形是2 层：下层2个正方形，上层1个正方形靠右边，与已知图形不相符。【难度】一般3有甲、乙、丙、丁四名同学，甲、乙两人的平均身高是120厘米，丙、乙两人的平均身高是126厘米下面说法正确的是（ ）。A丁的身高一定比甲高B四个人的平均身高一定低于甲、乙两人的平均身高C四个人的平均身高一定高于甲、乙两人的平均身高D以上说法均不准确【答案】D【解析】解：因为甲、乙两人的平均身高是120厘米，丙、乙两人的平均身高是126厘米，所以丙和甲两人的身高差=1262-1202=12（厘米），不能确定甲、乙、丙、丁四名同学的身高。【难度】一般4小
9、林接受7 次数学考试，第一次获得77 分，以后每次都比前一次多3分，数学老师计算他的平均分作为他的最终成绩他的最终成绩是（ ）分。A86 B88 C89 D90【答案】A【解析】试题分析：根据题意可知，第一次小林考了77分，第二次考了（77+3）分，第三次考了（77+3 2）分，第四次考了（77+3 3）分，第五次考了（ 77+34）分，第六次考了（77+3 5）分，第七次考了（ 77+36）分，进而七次成绩相加求出七次考试的总成绩，继而根据“考试总成绩次数=平均分”。解：（77+77+3+77+32+77+3377+3477+3577+36）786 （分）【难度】一般5一鞋店试销一种新款女鞋，试销期间卖出情况如下表：尺码 22 22.523 23.5 24 24.525
