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管理者核心能力提升培训解决方案.ppt

上传人:tangtianxu1 文档编号:3497729 上传时间:2018-11-06 格式:PPT 页数:26 大小:536.50KB
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资源描述

1、89MC中高层管理者 核心能力提升实效培训解决方案 (特为韵动公司特制),更多资料下载:思宁培训经理与培训师论坛 http:/,2,目 录,第一部分:89MC对中高层经理的认知 第二部分:项目目标分析 第三部分:89MC对项目培训效果的承诺 第四部分:项目内容及时间规划 第五部分:项目效果催化,3,第一部分89MC对高层经理的认知,4,89MC对高层的认知,我是谁?领导是企业的首脑,是“头”的概念,绝非一般管理人员(“手”的概念),但在现阶段的中国企业,大部分领导又肩负管理人员的职能,因此对于领导的要求其实是双重性的。 我要做什么?关键是“把方向、理大事、搞协调、抓落实、做示范”。 我怎样做好

2、?做好的前提和基础是具有相应的能力水平,有多大能力出多大业绩,只有具备或创造出相应的条件,才能有50%干好的可能。 解决途径:找到能力状况与发展要求的差距,以结果为目标,进行以终为始的思考进行能力对标!,6,二、89MC对中层的认知 新时代下中层管理者的角色定位,中层是谁? 中层在企业管理中承担怎样的角色定位?,企业建筑支撑的中流砥柱,企业战略执行的主力推进,组织管理承转的关键纽带,企业发展前进的中坚力量,中层管理者,教练,信徒,组织高效运作的动力能源,企业文化传承的干将旗手,基层组织,7,优秀的中层管理者应该是 信徒: 坚定不移的贯彻落实战略层精神要旨、目标任务,使其内化于心,外化于行,并有

3、效督导落实到基层 教练: 不仅对基层员工进行管理,更成为基层员工的教练、老师 避震器: 把来自基层的牢骚懈怠转化为合理化建议,推进组织改善创新 变压器: 把来自高层的压力转化为有效激励,激发基层员工更大的动力,战略层决策层,管理层运作层,实践层 操作层,二、89MC对中层的认知 中层是企业发展的核心支撑,8,与优秀中层管理者的角色定位对标,目前企业中层管理层普遍存在以下问题:,角色认知不清,偏重业务角色,轻管理角色 懂业务,带团队能力欠缺,职业心态、素养缺失,主动积极性不强,不关心企业发展 不以全局为重,以部门、个人利益为重 不愿承担责任,凡事推诿 害怕下属超过自己 ,管理思维、技能不足,对下

4、属以批评为主,激励不足 事必躬亲,不懂授权 懂考核,不懂评价 上下级沟通不充分 下属培训、辅导不足 ,二、89MC对中层的认知 企业中层管理层现存的普遍问题,执行制约在中层 压力郁结在中层,企业战略、 目标执行不到位!,管理无术, 致使基层组织活力不足!,9,第二部分 项目目标分析,10,问题比答案更重要,问题不对,答案一定不对!八九点对本次项目的认识:,不仅仅是培训! 不仅仅是咨询! 不仅仅是提供知识! 更是形成实战能力!,提升中高层管理人员的综合素质能力,提升中高层管理人员的岗位胜任能力,这是一场能为韵动公司提供自主培训体系建设资源的系统工程,需要咨询式培训系统解决方案!,11,第三部分

5、89MC咨询式培训对项目培训效果的承诺,12,培训效果承诺,通过培训实施,八九点承诺获得以下收益: 通过提升管理人员的管理技能,使企业管理水平明显上一个台阶; 管理人员素质明显提升,为企业创造良好的声誉; 塑造教练型领导,实现管理即培训,培训即管理; 为塑造企业文化、将企业文化落地奠定良好的基础; 承诺90%的受训者人均解决一个问题,形成复制能力,并成为企业自主培训资源,以此推进企业管理的发展; 学员知识到达率85%(相当于一般培训的3倍); 能力到达率70%(相当于一般培训的7倍); 在现场就解决企业的问题,并在解决问题中形解决问题的能力,并形成执 行计划。,13,第四部分 89MC中层管理

6、技能提升 培训内容及时间规划,14,中高层经理课程内容规划(暂定),中层经理培训内容规划,高层领导培训内容规划,15,一、角色认知与心智修炼(暂定),16,二、事务管理技能(暂定),17,二、事务管理技能(暂定),18,三、人员管理技能(暂定),19,四、团队管理(暂定),20,五、教练式领导(暂定),21,六、部门管理基本模式建设(模拟),22,高层管理者课程内容规划,23,第五部分 咨询式推进催化机制建设内容,24,培训效果催化内容(暂定),结合课程内容步步转化的原则,培训效果转化活动策划主题如下:,备注:如课程内容根据企业中层管理人员的实际情况有所调整,相应的效果转化主题活动也会进行调整

7、; 每个效果转化活动主题的具体要求及周期,会在每阶段的培训后策划出培训效果转化方案和效果转化推进表;,25,二、管理者核心能力提升催化平台建设,平台建设是管理者能力提升的长效推动载体,是中层管理者的展示舞台。平台建设包括两个部分:内容和呈现载体。内容:主要结合培训内容围绕管理者重点工作发起的各项活动,如:高效时间管理日常工作的成功案例、如何带领优秀团队的演讲比赛等,用活动的方法 进行对中层管理者间管理的沟通、学习,用竞赛的方式进行对中层管理的管理 绩效评议、优化。呈现载体:是指围绕内容的媒体表现形式,如:内部网络平台、目视化看板、内部报刊等,信息平台是长效催化的载体,透明化是基于人本激励的长效催化 工具。,26,缔造韵动公司动力源,荣誉推进体系+透明化功勋工程,全员参与机制,士气激励机制,持续 谋势、运势、造势,荣誉激励机制,强化团队精神,团队意识,奥运竞赛机制,突出 更高、更快、更强,精神激励机制,实时激励,实时表彰,实时嘉许,用系统的思维运作、用激励的方法沟通、用竞赛的活动评议,搭建 活力道场,“化”的机制 活力激活体系,

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