1、人文教育选修课 文化地理 授课教师：晏波,绪论,概念及其相关知识 主要研究内容与知识体系参考书目,一、文化与文化地理学,1、文化（culture） 广义上，是指人类社会历史实践过程所创造的物质财富和精神财富的总和；狭义上，是指社会的意识形态，以及与之相适应的制度和组织机构。 其他定义：泰勒（EBTylor）:一切知识、习俗和才能的综合体。克罗伯(AKroebter)和克罗克洪(CKMKluckhohn) ：美国着名的文化人类学家克罗伯和克拉克洪在其文化：一个概念定义的考评一书中收集考察的文化定义达166种之多，“文化理解”的多样性、复杂性可见一斑。 神话、艺术、道德、宗教、政治法律思想、科学、
2、哲学要素。,2、文化结构物质文化：饮食、服饰、建筑、交通、生产工具以及乡村、城市等，是文化要素或者文化景观的物质表现方面。制度文化：社会的法律制度、政治制度、经济制度以及人与人之间的各种关系准则等，都是制度文化的反映。精神文化 ：价值观念、道德规范、心理素质、精神面貌、行为准则、经营哲学、审美观念等,宗教,饮食,制度文化,全球政治制度分布,精神文化,文化的“三位一体”,文化结构,物质（态）文化层：文物、农田、城市、工厂、交通,价值观念、道德规范、心理素质、精神面貌、行为准则、经营哲学、审美观念等,3、文化地理学,文化地理学：各种文化要素的空间分布、地域组合及其与地理环境的关系。,高原农业景观,
3、哈尼梯田水循环与生态文化,居住景观差异,饮食（举例）,食材 加工 储存 食器 特色 精神文化,二、文化地理学的主要研究领域,文化区 文化扩散 文化生态 文化整合 文化景观 文化源地 各类文化地理（物质、精神、制度）,举例: 汉书地理志,天水、陇西，山多林木，民以板为室屋。及安定、北地、上郡、西河，皆迫近戎狄，修习战备，高上气力，以射猎为先。故此数郡，民俗质木，不耻寇盗。 自武威以西，本匈奴昆邪王、休屠王地，武帝时攘之，初置四郡，以通西域，鬲绝南羌、匈奴。其民或以关东下贫，或以报怨过当，或以誖逆亡道，家属徙焉。习俗颇殊，地广民稀，水草宜畜牧，故凉州之畜为天下饶。保边塞，二千石治之，咸以兵马为务；
4、酒礼之会，上下通焉。吏民相亲。是以其俗风雨时节，谷籴常贱，少盗贼，有和气之应，贤于内郡。此政宽厚，吏不苛刻之所致也。,巴、蜀、广汉本南夷，秦并以为郡，土地肥美，有江水沃野，山林竹木疏食果实之饶。 民食稻鱼，亡凶年忧，俗不愁苦，而轻易淫泆，柔弱褊厄。景、武间，文翁为蜀守，教民读书法令，未能笃信道德，反以好文刺讥，贵慕权势。及司马相如游宦京师诸侯，以文辞显于世。乡党慕循其迹。后有王褒、严遵，扬雄之徒，文章冠天下。繇文翁倡其教，相如为之师，故孔子曰：“有教亡类。”,赵、中山地薄人众，犹有沙丘纣淫乱余民。丈夫相聚游戏，悲歌忼慨，起则椎剽掘冢，作奸巧，多弄物，为倡优。女子弹弦跕躧，游媚富贵，遍诸侯之后宫
5、。蓟，南通齐、赵，勃、碣之间一都会也。初，太子丹宾养勇士，不爱后宫美女，民化以为俗，至今犹然。宾客相过，以妇侍宿，嫁取之夕，男女无别，反以为荣。后稍颇止，然终未改。其俗愚悍少虑，轻薄无威，亦有所长，敢于急人，燕丹遗风也。,文化扩散,扩展：传染、等级、刺激（空间上的连续性） expansion 迁移：（不连续系） relocation,文化生态：,美国人类学家斯图尔德（ Steweardm J H ， 1902 1972 ）在文化进化和过程提出。 “解释具有地域性差别的一些特别的文化特征及文化模式的来源”。 人类的生产、生活方式与生态环境 文化生态学在西方更确切的名称是生态人类学。 冯天瑜：创立
6、中国特色的文化生态学、自然、经济、制度等环境三层次彼此之间不断通过人类的社会实践（首先是生产劳动）进行物质的及能量的交换,文化景观,建筑土地利用聚落形式,文化源地 1.定义：某种文化形成和发展的地点。 2.文化（文明）起源说“挑战和应战”“逆境美德” “中庸之道”。,三、研究方法,研究问题： 当前的和历史的（时段，尺度） 研究的方法： 一般的和新方法、技术应用因研究对象确定，不拘一格。,四、学习参考文文献,著作与教材 周尚意、朱竑等编：文化地理学，高等教育出版社。 王恩涌：文化地理学导论 ，高等教育出版社。 (英) 迈克.克朗，杨淑华译：文化地理学，南京大学出版社。 文化地理学手册，商务印书馆。 唐晓峰：文化地理学释义大学讲课录学苑出版社。 期刊 人文地理、地理科学、地理研究、历史地理、中国历史地理论丛 等等,大陆与台湾,
