1、几何小实践复习复习目标：通过整理和复习，使学生进一步会用三角尺画两条互相垂直的直线。通过复习会运用语言、符号表达两条直线、线段互相垂直，会画平行线，能量平行线之间的距离。复习重点和难点：重点：认识垂直和平行，会借助工具画垂直和平行。难点：能量出点到直线的距离和平行线间的距离。教学准备：自制课件 教学过程：一、 填空1、如图（1）：直线 AB 和直线 CD 相交成（ ），所以直线 AB 和直线CD（ ），记作：（ ）读作：（ ），或记作：（ ），读作：（ ） ，其中直线 AB 是直线 CD 的（ ），他们的垂足为 （ ）。C bcA E BaD 图 1 图 22、如图（2），直线 b 和直线 c
2、（ ），因为直线 b 和直线 c（ ），记作：b（ ）c,读作：（ ），或记作：（ ），读作：（ ） 3、图 3 中，因为射线 OA 和射线 OB 组成一个直角，所以说：AO 垂直于（ ），BO 垂直于（ ）；也可以说（ ）：AO 和 BO（ ）。A B a b cO 图 3 m 图 44、直线 m 与直线 n 相交成直角，O 是交点，就是（ ）与（ ）互相垂直，垂足是（ ）；5、图 4 中，线段（ ）和（ ）垂直于用一条直线 m。所以（ ）和（ ）互相平行；记作（ ）读作（ ），也可以记作（ ），读作（ ）。 6、在两条平行线之间的线段中，（ ）两条平行线之间的线段最短；这条线段的长叫做平行
3、线之间的（ ）。 7、平行线之间的距离处处（ ）。8、垂直于同一条直线的两条直线（ ）。9、从直线外一点到直线上可以有（ ）条垂线，叫做这点到直线的（ ），从直线外的点到直线上的线段（ ）最短。二、作图1、过点 P 画直线 m 的垂线、平行线P m 2、下面的框中有 A、B 两个点，过 A、B 画线段 a、b，使 ab。A B 三、量一量 1、量一量点 P 到直线 m 的距离。Pm2、量一量两条直线间的距离。四、选择1、图中，点 P 到直线 m 的距离是（ ） P APA BPBCPC DPD A B C D m 2、从直线外一点画已知直线的垂线可以画（ ）条，画已知直线的平行线可以画（ ）条。A1 B2 C3 D无数 3、右图中共有（ ）平行线。A3 B5C4 D6 五、拓展1、画两条平行线 a、b，使他们的距离为 2cm6mm。3、用三角尺，探究一下下面图形中哪些互相垂直，哪些互相平行。a b c def教学反思：
