1、教师用书独具演示,课标要求 阐述太阳对地球的影响。 课标解读 1了解太阳辐射的概念及其对人类生产、生活的影响。 2理解太阳活动的主要类型及其对地球的影响。,新课导入建议 沈阳举行了一场信鸽比赛,不想有3791只训练有素、经验丰富的信鸽迷失了方向,未能达到目的地,“走丢”了。 你知道太阳活动现象是怎样发生的么?它对人类活动有哪些影响?导入新课太阳对地球的影响。,教学地位分析 本节知识属于基础知识,与本章的重点“地球运动”的联系不密切,但本节的知识“太阳辐射”是地理环境形成和发展的基础,是为学习自然地理打基础。 本节知识在高考中命题率较低,命题点有两点,一是太阳辐射知识,与生活联系密切;二是太阳活
2、动知识。命题形式主要是选择题。,演示结束,太阳辐射对地球的影响,氢和氦,核聚变反应,电磁波,紫外区,0.40.76微米,红外区,光和热,温度,大气运动,【思考交流】 1为什么说煤炭、石油也是来自太阳的能量? 【提示】 煤炭、石油是地质历史时期古代生物储存的太阳能经漫长的地质作用而形成的能源,其根本来源也是太阳能。,太阳活动对地球的影响,光球层,色球层,日冕层,A,耀斑,黑子,11年,高,平稳,无线电,磁暴现象,极光,【思考交流】 2太阳黑子为什么发暗? 【提示】 黑子的温度比周围低,所以显得暗一些。,太阳辐射对地球的影响,【问题导思】 1.太阳辐射的能量是如何产生的? 【提示】 太阳内部在高温
3、、高压条件下、发生核聚变反应,释放出巨大的能量。,2根据波长分布,太阳辐射分为哪几部分?太阳辐射能主要集中在哪一部分? 【提示】 太阳辐射分为紫外区、可见光区、红外区,太阳辐射能主要集中在可见光区。 3为什么说太阳辐射影响着地理环境的基本特征? 【提示】 太阳辐射为地球提供光和热,维持着地表温度,为地球上的水循环、大气运动和生物的活动提供能量,影响着地理环境的基本特征。,2.中国太阳年辐射量的空间分布图,3特例分析 (1)四川盆地成为中国太阳年辐射量的低值中心的原因 盆地地形,水汽不易扩散,阴雨天、雾天较多,对太阳辐射削弱作用强,到达地面的太阳辐射少。 (2)青藏地区成为中国太阳年辐射量的高值
4、中心的原因 青藏地区地势高,空气稀薄,大气透明度高,并且纬度低,太阳高度角大,大气对太阳辐射的削弱作用小,晴天多,日照时间较长。,(1)下列四个城市中,太阳年辐射总量最丰富的城市是 ( ) A兰州 B海口 C上海 D昆明 (2)兰州的纬度比广州高,但太阳年辐射总量比广州丰富,简要分析原因。 (3)假如你是一位太阳能热水器的营销员,在只考虑自然因素的情况下,你到下列哪组城市营销最合理( ) A北京、海口、贵阳 B上海、重庆、台北 C昆明、兰州、郑州 D杭州、广州、成都,(4) “蜀犬吠日”在一定程度上反映出成都和重庆所在地区太阳能资源的贫乏,请简要分析其形成原因。 【思路点拨】 读图中的数值,数
5、值的大小代表太阳辐射量的多与寡,然后根据我国不同地区的气候特点分析形成原因。,【解析】 第(1)题,将兰州、海口、上海和昆明四个城市的太阳辐射情况进行简单的比较即可得出昆明的太阳年辐射总量最丰富。影响太阳辐射的因素主要是太阳高度和气候因素。第(2)题,分析兰州太阳年辐射总量比广州丰富的原因主要从气候因素入手。第(3)题,营销太阳能热水器,主要考虑太阳能资源的丰富与贫乏,根据图上数据进行比较即可得出答案。第(4)题,分析四川盆地太阳辐射能贫乏的原因可以从地形和气候两个因素进行。,【答案】 (1)D (2)地处内陆,气候干燥,多晴天。 (3)C (4)四川盆地地形不利于水汽扩散,空气中水汽含量多,
6、雨雾天较多,日照时间短,日照强度弱,所以太阳能资源贫乏。,太阳活动对地球的影响,【问题导思】 1.太阳活动的两个主要标志黑子和耀斑之间有什么关系? 【提示】 黑子与耀斑之间关系密切,黑子变多、变大的时候,耀斑也频繁爆发,耀斑出现最多的区域也是黑子比较集中的区域。,2有什么证据可以证明太阳活动对地球气候有影响? 【提示】 亚寒带树木的年轮有规律的疏密变化与黑子11年的活动周期相对应;黑子活动高峰年,气候反常的几率增多,黑子活动的低峰年,气候状况相对平稳。 3太阳活动对地球电离层的影响是来自太阳的哪些物质造成的?会造成什么后果? 【提示】 是耀斑爆发时发射的强烈电磁波,会强烈干扰地球高空的电离层,
7、影响无线电短波通信,甚至会使其产生短时间的中断现象,4太阳活动对地球磁场的影响是来自太阳的哪些物质造成的?何谓磁暴现象?为什么会出现“极光”现象? 【提示】 是来自太阳的高能带电粒子流造成的。当太阳活动增强时,来自太阳的高能带电粒子流会干扰地球磁场,产生使磁针剧烈震动而不能准确指示方向的现象,称为“磁暴”现象。高能带电粒子高速冲进两极地区的高空大气,并与那里的稀薄大气相互碰撞,使空气分子发生电离,使大气发光,从而出现美丽的“极光”现象。,太阳活动对地球的影响,(1)“2012年太阳活动极大”,则上一次太阳活动极大的时间约是_年。 (2)图示的太阳活动出现在太阳大气的_层。 (3)太阳活动会引起
8、地球电离层扰动而导致( ) A“磁暴”现象 B极光现象 C无线电短波通信衰减或中断现象 D耀斑现象,【解析】 第(1)题,依据太阳活动的周期约为11年,可得出结论。第(2)题,耀斑出现在色球层。第(3)题,太阳活动引起地球电离层扰动会导致无线电短波通信衰减或中断。而“磁暴”现象和极光现象是太阳活动对地球磁场和极地附近大气影响的结果,耀斑现象本身是太阳活动的一种类型,而不是对地球的影响 。 【答案】 (1)2001 (2)色球 (3)C,图表展示 读教材第12页图123 太阳辐射的纬度分布示意,解图精要 读图把握以下要点: (1)低纬度年太阳辐射总量大,高纬度年太阳辐射总量小。 (2)多数大陆部
9、分的年太阳辐射总量比同纬度海洋上要大。 (3)青藏高原为全球年太阳辐射总量的极高值区域。 (4)根据太阳辐射的纬度分布,分析影响热量的因素及自然景观的纬度变化。,图表应用 1太阳辐射的纬度分布有什么规律? 【提示】 总体上由低纬向高纬递减。 2副热带大陆区域太阳辐射量高于赤道地区的原因是什么? 【提示】 赤道地区多阴雨天气,副热带大陆区域多晴朗干燥的天气。,3受太阳辐射量的影响,从赤道向两极,自然景观呈现怎样的变化? 【提示】 自然景观从赤道向两极表现为热带景观、温带景观、寒带景观。,教材第1415页案例 1【点拨】 点明太阳活动与旱涝的关系,然后简述这种关系的表现。,【答案】 国内外的研究结
10、果表明,地球上的旱涝灾害与太阳活动存在着相关性。地球上的旱涝灾害与太阳活动的11年周期基本一致。但太阳活动对气候的影响是相当复杂的,即使在同一地区或同一流域,有的时期太阳活动强的年份雨水多,太阳活动弱的年份雨水少,有的时期则相反。同一时期,太阳活动对不同地区气候的影响也不相同。同样是太阳活动高峰年,有的地区发生干旱,有的地区却出现洪涝。这种差别的原因可能在于各地自然条件的差别。,2【点拨】 太阳活动与旱涝存在关系,而旱涝是常见的自然灾害,研究二者的关系,有利于趋利避害。 【答案】 研究太阳活动与旱涝的关系,明确太阳活动对大气和气候的影响,对于发布准确的天气预报,防御旱涝灾害,提高减灾、防灾能力
11、具有重要意义。,1太阳辐射是地球上一切生命活动和许多物质运动的能量源泉,下列能源与太阳辐射无关的是( ) A乙醇汽油 B水电 C火电 D核电 【解析】 乙醇汽油、水电、火电都是间接的由太阳能转化形成的,只有核电是来自地球的内能,与太阳辐射无关。 【答案】 D,(2012青州期中)在欧洲的许多国家,随处可见厂房和大楼屋顶的黑色“硅板”,这就是太阳能屋顶。我国长三角地区缺煤少油,但有数亿平方米屋顶,越是能源紧张,越是不能辜负了屋顶上这片免费阳光。据此回答23题。 2南京的年平均太阳辐射总量高于北欧的许多国家,其主要原因是( ) A地势高,空气稀薄 B气候相对湿润,太阳有效辐射强 C纬度偏低,太阳高
12、度大 D雨热同期的季风气候,【解析】 北欧许多地方终年受西风影响,气候温和湿润;北欧纬度偏高,太阳高度较小。故北欧的年平均太阳辐射总量低于南京。 【答案】 C,3目前上海市正在推广“太阳能屋顶计划”,原因是( ) A气候干旱,日照时间长 B是我国太阳能资源最丰富的地区 C太阳能资源清洁、开发使用方便 D上海人口稠密、经济发达、能源消费大,但煤、石油、水能等常规能源缺乏 【解析】 上海人口稠密、经济发达、能源消费大,而常规能源短缺,这是上海市正在推广“太阳能屋顶计划”的重要原因。 【答案】 D,(2012上海高考)太阳黑子活动的变化会对地球的气候产生明显影响。下图显示北半球部分高纬度地区太阳黑子
13、活动与年均降水量的关系。回答下题。,4观测显示,所测地区年平均降水量( ) A. 随太阳黑子活动的增强而增大 B. 随太阳黑子活动的增强而减小 C. 变化周期与太阳黑子活动周期吻合 D. 变化周期与太阳黑子活动周期无关 【解析】 读图知,12个测站年平均降水量与太阳黑子活动呈正相关,22个测站呈负相关,但变化周期基本是一致的。 【答案】 C,5剧烈太阳活动产生的强烈电磁波,可能引起( ) A人口迁移加快 B风力发电厂增产 C生活耗能降低 D卫星导航失效 【解析】 卫星导航利用无线电短波传递信息。太阳活动产生的强烈电磁波干扰电离层影响无线电短波通信。 【答案】 D,6读“太阳辐射中各种波长的光所占的比例”图回答下列问题。,(1)太阳辐射波长范围在0.154微米之间,可分为三部分A_、B_、C_。 (2)太阳辐射能主要集中在波长较短的_波段,约占总能量的_。 (3)列举出现实生活中三种利用太阳能的例子。,【解析】 太阳辐射按波长分布分为紫外区、可见光区、红外区三部分,图中辐射能力最强的B为可见光区,约占总能量的一半。 【答案】 (1)紫外线 可见光 红外线 (2)可见光 50% (3)用太阳灶做饭、太阳温室、太阳能发电站等,课时作业(二),